二模作文指导

二模作文指导,一、半命题作文的拟题注意事项：1、拟题后不要出现病句。2、拟题后题目要能明确看出主题，不能主题不明。比如：四季如春，其实这个题目是要写同学们的友情让我感到四季如春。不如就拟友情如春,3、根据自己实际能力拟题。比如成长见证淡泊的可贵，这个“淡泊”就不好写，把握不好的同学不要轻易尝试。一定选择自己有切身体会的材料写。4、拟题后全面关照，不要只写自己填的词，而忽略其它题干关键词。比如：成长见证亲情的可贵，不能只写亲情，不提可贵。,二、开头、结尾的文采：开头6法：1、和主题相关的修辞法：温暖是冬天里的火，融化心与心之间的坚冰；温暖是桥梁，沟通此岸与彼岸；温暖是瀑布，连通小溪与深潭。（温暖的时刻）2、把事情的开头作为文章开头的自然起笔法：“铃”，放学铃一响，同学们迅速从座位上蹿起，冲向操场。列队、拿绳、绑腿这是要干什么？原来，年级里班与班之间有一个“两人三足”的比赛。现在各班都在迫不及待地加紧练习呢！（向前，向前，向前）,3、环境描写、渲染气氛的描写法：稻田旁的水渠发出哗啦哗啦流水声，踏过的杂草中飞蛾扑腾扑腾七零八落飞了出来，嘈杂的蛙声蟋蟀声四面响起。太阳已隐没了最后一缕余辉，我不由得加快脚步继续向前。（向前，向前，向前）4、直抒胸臆、情深意切的抒情法：只想再次握紧你的手，感受你温暖的体温。可我知道，这温暖的时刻，再也不存在了。亲爱的爷爷，您还记得吗？那些温暖的时刻。（温暖的时刻）,5、提起注意、设置悬念的设问法：人生常常经历风吹雨打而伤心难过，那时，是谁安慰了你？是谁帮助了你？是谁给了你温暖的时刻？我愿珍惜那些温暖的时刻，感谢那些爱我的人。（温暖的时刻）6、警句、诗歌引用法（目前无人用，但是个好方法）：度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。金无赤足，人无完人，只有用一颗宽容的心来观察世界，才能拥有广博的人生。宽容是一种品格，一种美德，更是一种伟大的精神，它将人生的哲理融于其中。所以，我认为：宽容是人生的智慧。冰心的每逢佳节一文开头引用了王维的诗九月九日忆山东兄弟：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”,结尾5法：1、照应开头的首尾呼应法：对手是人生路上的风雨，是棱角分明的岩石，是茂密的荆棘丛，阻碍我们向前迈进的脚步。然而也正因为有了对手，才给我们的生活平添了一种激情，一份昂扬，一抹鲜艳。（开头）人生也是如此吧，对手是路上的风雨，然而，经历了风雨的洗礼，才能拥有坚定的意志；对手是棱角分明的岩石，然而，与岩石碰撞，才能激荡出智慧的浪花；对手是茂密的荆棘，然而，穿越荆棘才能采摘最美的成功的玫瑰花。所以，当我们面对对手，鼓起勇气，带着坚定的信念和必胜的决心向前吧，终有一天会超越对手，到达成功的巅峰。（结尾）,2、含蓄深刻的启发联想法中国是一个漂亮的陈述句，日本却是末了的一个叹号。作为一个见证了泱泱华夏悲欢荣辱的对手，他却又在我们沉睡时把我们打醒，在我们蹉跎时刺激我们向前。面对着这个对手，虽然有些人对他有所不齿，有些人对他有所怨恨，但是，我想我们更应当把他当作一面时时激励我们的镜子，时时看清自己，不是么？镜子有了，你擦亮眼睛了么？,3、激励读者的号召法所以，那些处心积虑想爬到对手头上的人们，换一种方式吧！让对手成为我们的老师，助我站上成功之巅！4、自然顺畅的结果交代法欣然之间，我再次握起笔。定了定神，与我的“对手”再次交锋。5、简短有力的点题法歌德说：“拥有一个比你强的对手是一件好事”。所以，不论自然法则