高中数学 2.3.2平面与平面垂直的判定学案 新人教A版必修2_第1页
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文档简介

平面与平面垂直的判定1二面角的定义画法与记法.2二面角的平面角定义与范围.3面面垂直的判定方法.4转化思想.1如图,正方形SG1G2G3中,E,F分别是G1G2,G2G3的中点,D是EF的中点,现在沿SE,SF及EF把这个正方形折成一个四面体,使G1,G2,G3三点重合,重合后的点记为G,则在四面体S EFG中必有( A )ASGEFG所在平面BSDEFG所在平面CGFSEF所在平面DGDSEF所在平面2如图,已知AB平面BCD,BCCD,你能发现哪些平面互相垂直,为什么?答:面ABC面BCD面ABD面BCD面ACD面ABC.经典习题例1 如图,平面角为锐角的二面角,AEF,GAE = 45若AG与所成角为30,求二面角的平面角.【分析】首先在图形中作出有关的量,AG与所成的角(过G到的垂线段GH,连AH,GAH = 30),二面角的平面角,注意在作平面角是要试图与GAH建立联系,抓住GH这一特殊条件,作HBEF,连接GB,利用相关关系即可解决问题.【解析】作GH于H,作HBEF于B,连结GB,则CBEF,GBH是二面角的平面角.又GAH是AG与所成的角,设AG = a,则,.所以GBH = 45反思研究:本题的成功之处在于作图时注意建立各量之间的有效联系.BSC例2 如图所示,四边形ABCD是平行四边形,直线SC平面ABCD,E是SA的中点,求证:平面EDB平面ABCD【分析】要证面面垂直,需证线面垂直这里需要寻找已知条件“SC平面ABCD ”与需证结论“平面EDB平面ABCD”之间的桥梁【证明】连结AC、BD,交点为F,连结EF,EF是SAC的中位线,EFSCSC平面ABCD,EF平面ABCD又EF平面BDE,平面BDE平面ABCD【评析】将面面垂直转化为线面垂直是证明此类题的关键例3 如图,四棱锥P ABCD的底面是边长为a的正方形,PB面ABCD证明无论四棱锥的高怎样变化,面PAD与面PCD所成的二面角恒大于90【分析】由PAD PCD,可利用定义法构造二面角的平面角,证明所成角的余弦值恒小于零即可【解析】不论棱锥的高怎样变化,棱锥侧面PAD与PCD恒为全等三角形作AEDP,垂足为E,连接EC,则ADE CDEAE = CE,CED = 90故CEA是面PAD与面PCD所成的二面角的平面角设AC与BD相交于点O连接EO,则EOAC,在AEC中,=,

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