人教版2020年中考化学试题（I）卷新编

人教版2020年中考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质加入水中，能得到无色透明溶液的是（ ）A高锰酸钾B食盐C碳酸钙D植物油2 . 欲配制19.6%的稀硫酸，需98%的浓硫酸和水的质量比为（ ）。A1:6B1:5C1:4D1:33 . 下表是一些食物的pH，胃酸过多的病人空腹时最适宜食用的是（ ）物质柠檬苹果菠萝汁玉米粥pH2.12.82.6-3.73.56.88.0A柠檬B苹果C菠萝汁D玉米粥4 . 除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用除杂试剂及操作方法均正确的是选项物质试剂操作方法ACO2(CO)O2点燃BNaCl溶液(Na2SO4)Ba(NO3)2溶液先加入适量Ba(NO3)2，溶液后过滤CCaO(CaCO3)稀盐酸滴加适量稀盐酸DCu(Fe)稀硫酸先加入适量稀硫酸，再过滤、洗涤、干燥AABBCCDD5 . 下列物质中氧元素仅以游离态存在的是A空气B水C氧气D氯酸钾6 . 下列是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是A和属同种元素B属于稀有气体元素C和的化学性质相似D在化学反应中易失去电子7 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A酒精挥发B酒精燃烧C酒精和水的分馏D酒精配制碘酒8 . 如图关于某反应微观示意图的说法正确的是(“”和“”分别表示两种不同原子)A生成物一定是混合物B反应前后各种元素的化合价都不变C该反应前后原子的种类不变D参加反应的甲和乙分子个数比为4：19 . 下列各组物质能够在溶液中大量共存的是AKCl、NaNO3BHCl、NaHCO3CNaCl、AgNO3DH2SO4、NaOH10 . 下列描述完全正确的是A氯化钠、硝铵溶于水均吸热B汞是常温下唯一的液态金属C在化学反应中只有燃烧才能放出热量D锌粒不属于金属材料11 . 下列气体与温室效应无关的是（ ）A二氧化碳B臭氧C氮气D氟利昂12 . 下列说法不正确的是A包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口B烧烤食品营养丰富,可大量食用C为了身体健康,必须均衡营养,合理膳食D对于人体必需的元素,也要注意合理摄入,摄入不足或过量均不利于人体健康13 . 将150g碳酸钙高温煅烧，一段时间后冷却，测得生成二氧化碳气体的质量为22g，则反应后剩余固体中钙元素的质量为（ ）A20gB40gC50gD60g14 . 绿色能源不会产生或残留对环境造成污染的物质，下列利用能源中不能称为绿色能源的是ABCD15 . 下列物质在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰的是A硫B木炭C红磷D铁丝二、填空题16 . 请选用H、O、S、Na等元素写出符合下列要求物质的化学式。氧化物_； 盐_；造成酸雨的主要物质_；能作干燥剂的物质_。17 . 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。（1）水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源；在生活中采用_区分硬水和软水，可以通过_的方法降低水的硬度。（2）钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的_等物质发生化学反应的结果。18 . 在一定质量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入过量的Zn，充分反应后，过滤，可得到固体和溶液。(1)请写出一个有关反应的化学方程式_。(2)向所得固体上滴加盐酸，能观察到什么现象_。(3)反应后所得溶液的质量与反应前溶液的质量相比，可能保持不变，为什么？_19 . 下表是NaCl、KNO3两种物质在不同温度时的溶解度，请回答下列问题：温度/102030405060NaCl的溶解度/g35.836.036.336.637.037.3KNO3的溶解度/g20.931.645.863.985.5110.0（1）上表中两种物质的溶解度受温度影响变化较大的是_；（2）50时，KNO3的溶解度是_g；（3）20时，取20g氯化钠放入50g水里，充分溶解后，可得到溶液的质量为_g；（4）按照下图所示依次进行相关操作（每步均充分溶解），分别得到A、B、C三种溶液，其中属于不饱和溶液的是_（填字母序号），C溶液中溶质质量分数为_（取整数）。20 . 如图是镁元素和硫元素在元素周期表中的信息和四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：（1）镁原子的核电荷数是_；镁元素与硫元素的最本质区别是_。（2）在镁和硫生成硫化镁的反应中，得到电子的是_原子；镁离子的结构示意图是（填字母）_.（3）C和D构成化合物的化学式为_.21 . A、B、C、D四种粒子的结构示意图如下图。（1）它们表示的元素一共有_种；（2）四种粒子中，属于带2个单位正电荷的阳离子的是_（填字母代号）。三、实验题22 . 获取知识、形成认识需要借助一定的科学方法。“观察”“抽象”“演绎”归纳”“比较”“推理”等是常用的科学方法。（1）下列描述分别运用了以上哪种科学方法？打开盛放浓盐酸的试剂瓶，“瓶口有白雾出现”，运用的是_法；“白雾是浓盐酸挥发出来的氯化氢气体与空气里的水蒸气接触，形成的盐酸小液滴”，运用的是_法。“、都能与盐酸反应生成二氧化碳气体，所以碳酸盐能与盐酸反应生成二氧化碳气体”，运用的_法；“属于碳酸盐，因此也能与盐酸反应生成二氧化碳气体”，运用的是_法。（2）应用上述科学方法回答下列问题：如图（1）所示进行分子性质的实验，在试管中滤线条上A、B、C处各滴上一滴紫色石蕊试液，再向试管口处棉花团上滴一些浓盐酸，可以观察到A、B、C处变为_色，变色的先后顺序是_，从微观角度可获得的结论是_、_。常温下，将体积大致相等的水和酒精（酒精密度：0.789）依次缓缓注入图（2）“细颈”容器（容量瓶）中，注满后立刻塞紧塞子振荡，静置片刻，容量瓶细颈上部有室柱形成，实验发现，若水和酒精的注入先后顺序不同（其他条件相同），形成空柱的长短也不同，要使形成的空柱比较短，所加液体的顺序是_，理由是_。23 . 实验室部分装置如下图所示，回答下列问题（制取时将 A 中的药品混合）：（1）制取并收集不同的气体，填写下表空白：固体 M溶液 N制取气体收集装置（填写字母）大理石_CO2_锌粒稀硫酸_B 或_O2_或 C（2）收集干燥的 CO2 还需要用装置 E，E 中盛装的试剂为_。（3）用上述装置 A 制取 O2 时发生反应的化学方程式为_。四、简答题24 . 规范的操作是实验成功的前提。请回答：（1）实验室用烧瓶制取蒸馏水，加热时烧瓶的底部应垫加_；（2）倾倒液体时，试剂瓶贴标签的一面朝向手心外会导致_；（3）量取水的体积时，若仰视量筒读数，实际体积与读数相比_（填“偏大”、“偏小”、“不变”）；（4）点燃可燃性气体（如：H2等）时，都要先_，再点燃。五、推断题25 . 化学对人类生存和发展贡献重大。化学英文单词为 chemistry，可通过下图键盘的9 个字母键(其他键略去)敲打显示出来。若每个字母键代表一种常见物质，相邻物质可以互相转化，不相邻物质的通过单向转化或互相反应发生关系。已知 E 的俗名叫苏打，C 是一种能使无色酚酞溶液变红色的气体，I和M反应溶液变蓝色。据此回答下列问题：(如图中“”表示互相转化，“”表示单向转化，“”互相反应)(1)写出物质化学式：E_，T_；(2)M的一种可能用途_；(3)H和I反应的基本反应类型_；(4)写出E转化成S的反应化学方程式_。六、科学探究题26 . 某同学逛超市时发现食品添加剂中有“碳酸氢铵”，感觉很惊讶，“碳酸氢铵”是臭粉啊，怎么可以放进食品？于是开展了以下探究，请你帮助完成下列相关问题。（1）查阅资料：食用级碳酸氢铵比较纯净，可作膨松剂，一般用在油炸食品中，水蒸食品中不用；常温常压下，1体积水约能溶解600体积氨气，其水溶液呈弱碱性。碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物。（2）产生疑惑：臭粉为何可以作膨松剂？为何一般适用于油炸食品而不适用于水蒸食品？（3）实验设计：实验装置如图，图一是检验装置，图二是收集装置，取适量碳酸氢铵分置于两试管中，按如图进行实验。（4）现象与分析：图一：B中现象是_，C中发生反应的化学方程式是_。图三：装置E的作用是_，用F装置收集氨气，说明氨气具有_性质，取下F，塞紧橡皮塞，用注射器向F中注入少量水，振荡，可看到的现象是_，拔出橡皮塞闻到氨味。（5）解释与结论：有臭味的碳酸氢铵添加到食品中，如果油炸，则含有的少量碳酸氢铵受热时完全分解，产生的气体使食品膨胀，且生成物可以迅速挥发而离开食品，没有残留物，其臭味会消失，碳酸氢铵受热发生反应的化学方程式是_添加碳酸氢铵的食品如果水蒸，则_。 通过上述探究该明白了：高纯度的碳酸氢铵可以作为食品添加剂，但同一食品添加剂并不适合所有食品，使用食品添加剂需严格控制用量。27 . 某化学兴趣小组同学为了探究实验室中的氢氧化钠固体是否变质，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：（猜想）猜想I：没有变质；猜想：已经变质；（实验和推断）（1）加入的适量A溶液是_（填名称），若现象a为有气泡产生，说明氢氧化钠已经变质。（2）若现象b为_，说明氢氧化钠没有变质。（反思）氢氧化钠的保存方法是_（填“A”或“B”）。A密封保存B不需密封保存七、计算题28 . 146g质量分数为10%的稀盐酸与足量的大理石完全反应，生成的二氧化碳的质量是多少克？_29 . 茶氨酸（化学式为C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。根据以上信息，请回答下列问题：（1）茶氨酸由