人教版2019-2020年度九年级学业水平考试第二次模拟考试语文试题（II）卷

人教版2019-2020年度九年级学业水平考试第二次模拟考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）一路上完全看不见我想象中的山水田园和参天大树，甚至看不到野草野花和牛羊的影迹。一眼望去，天是黄的，地是黄的，甚至每个人的脸也变成了土黄色。我背起行囊独自踏上了征程。只看见光秃秃的、馒头一样的黄土包一个挨着一个，身后卷起大团大团的黄色尘雾。接近黄昏时，颠簸的车辆终于停了下来，我的目的地到了。长途汽车在宽阔的马路上呼啸了几个小时以后便开始在崎岖的山路上艰难地盘旋起来。ABCD2 . 下列关于文化文学常识的表述有误的一项是（ ）A时间的脚印是一篇科普说明文，作者陶世龙用生动的文笔深入浅出地解析了岩石记录时间的“奇异功能”。B古人常用特殊称谓指代年龄。如“黄发”指代老人，“垂髫”指代小孩。C马说的作者韩愈，字退之，唐代文学家，位居“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。D虽有佳肴和大道之行也都出自礼记。礼记是研究中国古代社会情况典章制度和道家思想的重要著作。3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A我们应当践行和树立绿水青山就是金山银山的理念，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。B通过唱古诗或吟诵古诗活动，让同学们可以在活泼有趣的活动中含英咀华，接受美的洗礼。C演讲稿可以使用比喻、排比、设问、反问等修辞手法的巧妙运用来增强语言的表达效果。D中国文化崇尚“和”，“和而不同”已经成为中华民族传统文化的核心命题之一。4 . 下列加点字注音有误的一项是（ ）A阔绰（chu）逾矩（y）扑朔迷离（shu）B笔砚（yn）狩猎（shu）气冲斗牛（du）C譬喻（p）家圃（p）即物起兴（xng）D作揖（y）怅然（chng）伛偻提携（y）5 . 下列词语中有错别字的一项是（ ）A健壮静默美不胜收花枝招展B睫毛霎时絮絮叨叨各得其所C搓捻分岐人迹罕至浑为一谈D嘹亮捶打人声鼎沸喜出望外6 . 下面各句中，画线的成语使用错误的一项是（ ）A中华民族伟大复兴百年梦想的实现，不是一蹴而就的，还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。B我，一个莘莘学子，虽没有显赫的家庭背景，但我有一双巧手和一颗爱学习的心。C专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。D美国在南海炫耀武力的行径,再次折射出其根深蒂固的冷战思维。二、现代文阅读（题文）阅读下面的文字，完成小题。（17分）不明白赵春亮楼很高，究竟有多少层，刚子没数完就有点头晕，索性不数了。扑进眼帘的大理石墙砖像面镜子，刚子隐约看见自己衣衫不整、蓬头垢面，而擦肩而过的行人无不神定气闲、步履优雅。他自己吓了一跳，赶紧用手拢了拢头发，拍打拍打衣服，再看对面的自己，还是觉得不协调。顾不上那么多了，衣兜里的钞票被身体捂得潮热，有些躁动。刚子推门进去，径直往里走。先生，请问您要办理什么业务？门口站着的美女微微躬身发问。问我吗？被称为先生，刚子有点心虚。美女笑得很含蓄，说，是的，先生。简直受宠若惊了，刚子赶紧挤出一丝笑，说，我给媳汇点钱。我在工地干活，她在农村老家刚子还想多说几句，美女已经将一张薄薄的纸片儿交到刚子手中。先生，这是您的排号，请等叫号后，到7号窗口办理。美女再次躬身，并做出一个优雅的手势。银行大厅里很暖和，与屋外的阴冷截然不同。刚子环视四周，也没发现有空调。也许是快下班了，大厅里的顾客并不多，各忙各的，安静有序。在窗口前的椅子上坐下，刚子歪歪扭扭地将汇款单子填写好，又核对了一遍，确认无误后，才把贴身衣兜里的钞票掏出来，一股脑儿从窗口塞了进去。刚子脑海里不由地浮现出媳妇荷花拿到汇款单子眉开眼笑的模样，跟放电影一样清晰。这娘们儿，莫非钞票比你男人还亲？刚子在心里嗔骂了一句，自己倒先笑了。哒哒哒，哒哒哒，一阵急促的高跟鞋叩击地面的声音，拽住了刚子的目光。一个女人疾步来到旁边的6号窗口，鲜艳的披肩随着女人摇摆的身体前后挥动，带来一阵微弱的凉风，刚子敏感的鼻子里蓦然多了一股好闻的香气。这女人有30岁吗？念头一闪，随即被刚子否定了。不一定，城里的女人是看不出年龄的，木工老乔说过。在城市的工地上扑腾了大半辈子的老乔，眼界高，见识广，吐口唾沫是个钉。11女人语速很快，说，我的银行卡丢了，请帮我挂失。12请你提供身份证和银行卡号，还有10元手续费。营业员的声音透着一股慵懒的气息。13反正也没事，索性放肆一回。刚子认真打量着这个女人。咦？女人脸上全是疙疙瘩瘩的也许是痤疮暗红一片。厚嘴唇，小眼睛，稀疏的眉毛处被硬生生画上两道黑杠杠，一头栗色的时髦长发也掩饰不住底子。刚子在心底又想起媳妇来，细皮嫩肉的荷花要比这个女人漂亮一百倍。谁说城市里的女人都漂亮？这个恶毒的判断让刚子略略有些得意。14女人窸窸窣窣在怀里的包包里翻找，半天，才娇呼一声，糟了，走得急，我一分钱都没带。女人开始左顾右盼，瞬间与刚子的目光撞在了一起。15哥，先借我十块钱，好吗？女人问。这次刚子确信，女人是和自己说话，因为周围再没他人。我打电话让朋友来送钱，一会儿就还你。女人补充道。16既然这样，刚子不想表现出丝毫的犹豫，就从兜里噌地掏出一张十块钱递了过去。谢谢哦。女人说。17刚子的汇款很快办好了，接过从窗口递出来的汇款回执，他心里有些犹豫，接下来，这个问题让他一时不知是该继续坐着还是立刻站起。18先生，您还有什么问题吗？7号窗口里的营业员问。19哦，没有了。刚子站起来，瞬时做出一个决定。刚子对女人说，你慢慢办吧，我走了。20不行！我还没还你钱呢。女人也站起来了。21刚子笑了，一股豪迈之情让他下意识地挺了挺腰杆。没关系，就当帮你个忙，钱我不要了。刚子吐字清楚，铿锵有力，说完，迈步往外走。22站住，你不能走！女人在身后喊。接着刚子又听到哒哒哒的脚步声。刚子站住，说，我真不要了，不就是十块钱吗？我也做一次好事，你别客气。23我朋友一会儿就到，我必须还你。女人说。24我做好事还不行吗？25不行！26刚子有些不解，问，为什么？27女人顿了一下，说，不为什么。28那我走了。刚子不耐烦地挥挥手。29女人又哒哒哒地追过来，用身子将刚子堵在了大厅中央。女人用手捋捋栗色的长发，又上下打量了刚子一眼，悠悠地说，我是借你的，又不是讨！我自然有朋友来帮，明白不？30刚子顺势倚住大厅中央的那根光滑的柱子，不再看女人，迷惘的目光穿过温暖的大厅，停留在外面阴冷的屋檐下，然后学着女人慢悠悠的口气，一字一顿地说：不明白。（选自2015年3月16日金羊网）7 . （小题1）根据文章故事情节，将下列内容补充完整。（3分）刚子去银行汇款（1）女子向刚子求助（2）女子坚决要求还钱（3）8 . （小题2）第17段中，“刚子接过从窗口递出来的汇款回执”“心里有些犹豫”，他犹豫什么？请结合上下文，在文中横线上填写适当内容。（3分）9 . （小题3）第段、第30段中划线句子都写到“大厅的温暖”和“外面的阴冷”，这两处环境描写的作用是什么？请分别说明。（4分）10 . （小题4）结合全文说说：刚子是怎样一个人？并请任选一处人物描写进行简要分析。（3分）11 . （小题5）请根据小说内容并结合社会现实，说说刚子不明白什么。你怎样看待这种社会现状？（4分）阅读海底两万里选段，回答后面的问题。我迟疑不语。“您尽管说，”船长对我说道，“他听不懂法语。”我最后看了一眼生命垂危的船员，然后回答说：“他最多只能活两个小时。”“无法救治了？”“毫无办法!”尼摩船长的手颤抖起来，几滴泪珠从眼眶里滚落下来，可我一直以为他生来就不会掉泪。我又观察了一会儿这个奄奄一息的船员，生命正在慢慢地离他而去。在笼罩着电光的病榻上，他的脸色显得越发苍白。12 . 船员因为受伤而生命垂危，尼摩船长说这位船员是因为什么而受伤？13 . 说说你对文段中划线句的理解。尼摩船长的手颤抖起来，几滴泪珠从眼眶里滚落下来，可我一直以为他生来就不会掉泪。14 . 生命垂危的船员最后离世了，他被安葬在海底的什么地方？为什么被安葬在那里？三、文言文阅读文言文比较阅读（甲）孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（乙）天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡丞相忠孝尽矣能改心以事宋者事皇上将不失为宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎？”（注释）潮阳，地名，在广东。后文的“厓山”，也是广东的地名。弘范，即张弘范，元朝将领。张世杰，南宋将领。泫然，流泪的样子。15 . 对下列句子断句正确的一项是（ ）A国亡丞相/忠孝尽矣/能改心以事宋/者事皇上将不失为宰相也B国亡/丞相忠孝尽矣/能改心以事宋者事皇上/将不失为宰相也C国亡丞相忠孝/尽矣能改心/以事宋者事皇上/将不失为宰相也D国亡/丞相忠孝尽矣能改/心以事宋者/事皇上将不失为宰相也16 . 下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A丈夫之冠也(行冠礼）吾不能捍父母 （保卫）B以顺为正者（准则，标准）乃书所过零丁洋诗与之 （给）C与民由之 （遵循）天祥泫然出涕 （鼻涕）D母命之（教导，训诲）左右命之拜（叩拜）17 . 请用现代汉语翻译下面句子。（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（2）弘范遂以客礼见之。18 . 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A景春认为公孙衍、张仪是真正的大丈夫在，而孟子则针锋相对，“焉得”一语包含了对公孙衍、张仪之流的不屑和鄙视。B孟子是只记录孟子言行的著作，一般认为是孟子编著的，是儒家学派的代表作之一。孟子善于用类比来说理，甲文就是用“妾妇之道”来类比“公孙衍、张仪之道”。C文天祥在押期间，决心以死明志，但忽必烈不忍心，表现了他对文天祥的气节和才华的敬佩。D文天祥临终前曾说：读圣贤书，应做到取义成仁，才无愧于圣贤的教诲。他终于以自己的行动，实现了自己的诺言，表现了他高尚的爱国精神。19 . 你认为乙文中的文天祥符合甲文中“大丈夫”的标准吗？请结合两文简要分析。四、句子默写20 . 补写下列名篇名句中的空缺部分。（1）水何澹澹，_。 树木从生，_。（观沧海曹操）（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。_，_。（闻王 昌龄左迁龙标遥有此寄李白）（3）_，小乔流水人家。_，断肠人在天涯。（天净沙秋思马致远）（4）古人常用诗句表达与友人的深厚感情，请你列举一句。_，_。五、诗歌鉴赏阅读黄鹤楼，回答问题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。21 . “昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”两句抒发了诗人怎样的感慨？22 . 用自己的语言描绘“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”两句所展现的画面。23 . “日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”两句抒发了诗人怎样的情感？六、综合性学习24 . 为建设学习型社会，中宣部施行“全民阅读”的举措，一时间，全国掀起了一股阅读热潮。学校亦响应号召，开展“尚阅读启人生”的读书活动，请你完成以下任务。（1）（观点论述）班里有部分同学认为现在学习压力过大，名著又“没意思”，所以不愿意花时间阅读名著。对此你有什么看法？请发表议论，写出观点、理由及结论。（80字以内）（2）（故事链接）下图是一个有关读书的故事，请将故事简要叙写下来。（60字以内）（3）（对联续写）学校准备举行读书报告会，会场需要悬挂一副对联，请你续写下联。上联：阅读经典赏名家风采下联：七、作文25 . 请从下面任选一题作文。（一）题目：我的青春里有（二） 风景，随处可见：母亲给子女以呵护，是温馨的