2019年人教部编版九年级语文上册第一单元名著导读同步练习（II）卷_第1页
2019年人教部编版九年级语文上册第一单元名著导读同步练习（II）卷_第2页
2019年人教部编版九年级语文上册第一单元名著导读同步练习（II）卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2019年人教部编版九年级上册第一单元名著导读同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、句子默写1 . 请将下列诗文语句补充完整。（1）子曰：“知之者不如好之者，_。”（论语雍也）（2）_，江入大荒流。（李白渡荆门送别）（3）黄鹤一去不复返，_。（崔灏黄鹤楼）（4）_，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（5）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头）（6）夜阑卧听风吹雨，_。（陆游十一月四日风雨大作其二）（7）杜甫在春望中，写出战火连绵时盼望得到家人平安讯息的句子是：_，_。二、诗歌鉴赏2 . 运用你课外阅读积累知识，完成下面小题。雪落在中国的土地上。寒冷在封锁着中国呀透过雪夜的草原，那些被烽火所啮啃着的地域，无数的，土地的垦植者，失去了他们所饲养的家禽，失去了他们肥沃的田地，拥挤在，生活的绝望的污巷里；机遇的大地，朗向阴暗的天，伸出乞援的，颤抖着的两臂。中国的痛苦与灾难，像这雪夜一样广阔而又漫长呀！（1）这首诗的作者是_。（2）全诗写了什么内容？表达了诗人什么样的心情？_三、名著阅读3 . （题文）名著阅读我挣脱了跟着我并想留住我的圣约翰，这轮到我处于支配地位了。我的力量在起作用，在发挥威力了。我告诉他不要再提问题，或是再发议论了。我希望他离开我。我必须而且也宁愿一个人呆着我从感恩中站起来下了决心，随后躺了下来，并不觉得害怕，却受到了启发急切地盼望着白昼的来临。白昼来临，拂晓时我便起身了（1）这段文字选自_国籍）国作家_姓名）的_。（2）根据小说情节的发展，小说中的主人公“我”下的“决心”具体指什么？请概括作答。_
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论