人教版九年级（上）期末化学试卷

人教版九年级（上）期末化学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作正确的是（ ）A点燃酒精灯B氧气验满C检查装置气密性D称取一定质量的氢氧化钠2 . 下列过程中的变化属于化学变化的是A石油分馏得到汽油等B酒精挥发C煤干馏得到煤焦油等D麦磨成面3 . 下列变化前者是物理变化，后者是化学变化的是（ ）A钢铁生锈煤的燃烧B蜡烛熔化白磷自燃C火药爆炸矿石粉碎D酒精挥发湿衣服晒干4 . 下列对于教材实验目的的判断，正确的是ABCD实验装置图实验目的验证P2O5的水溶性证明水通电会分解验证木炭的可燃性证明CO2会与水反应AABBCCDD5 . 下列关于空气的说法正确的是（ ）A二氧化碳是一种常见的空气污染物B按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%C空气质量级别越高，说明空气质量越好D食品包装袋中常通入氮气以防变质6 . 下列替换能达到预期目的是（ ）A测定空气中氧气含量的实验中，用木炭代替红磷也能得到同样的结论B铁丝在盛满氧气的集气瓶中燃烧，瓶底的水可用细沙代替C实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀盐酸D图书、档案着火，使用二氧化碳灭火器也可使用水基型灭火器7 . 善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。下列事实和相应的解释正确的是事实解释A 切洋葱时可闻到刺激性气味分子之间有一定的间隔B 金刚石坚硬而石墨很软碳原子的排列方式不同C 水是由氢元素和氧元素组成的水分解生成氢气和氧气D 黄铜片比铜片硬合金的硬度一般比纯金属的硬度小AABBCCDD8 . 在“宏观微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式，如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）A该反应属于复分解反应B反应生成丙、丁分子个数比为3：1C参加反应的甲、乙的质量比为60：224D该反应前后氧元素的化合价不变9 . 湘潭的“羊鹿毛尖”享誉湖南。“羊鹿毛尖”茶叶中的单宁酸（其化学式为C76H52O46）具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效。下列有关说法错误的是A单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C单宁酸中碳、氧元素的质量比为57 ：46D单宁酸中氧元素的质量分数最小10 . 新型净水剂高铁酸钾（K2FeO4）为暗紫色固体，其中铁元素的化合价为A+1B+2C+3D+6二、填空题11 . 碳和碳的氧化物在生产和生活中有着广泛的应用。（1）下列物质的用途中，利用了石墨能导电的是_（填序号，下同）；利用了金刚石硬度大的是_。（2）炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合，因为活性炭有疏松多孔的结构，具有_能力，所以，炭雕即可以净化室内空气，又可以美化居住环境。（3）二氧化碳是可以利用的重要资源。如在一定条件下可以制造金刚石，请将此反应的化学方程式补充完整：3CO2 + 4NaC（金刚石）+ 2X，X的化学式为_，反应中涉及到的物质属于氧化物的为_（填化学式）。（4）请你写一条“低碳生活”的作法：_。12 . 空气是自然界赋予人类的重要资源。研究空气的成分，正确认识空气，合理利用空气是化学的任务之一。某同学利用燃磷法测定空气中氧气含量，实验过程如图所示。该实验测得氧气的体积分数约是_%与实际值进行对比，说明存在误差的可能原因是_。燃烧结束时，试管里剩余气体的主要性质是_。13 . 在汽车尾气净化装置中装有催化剂，下图为尾气在催化剂表面反应的微观过程，请回答：（1）汽车尾气的主要成分是_（填化学式）。（2）反应I中，有_种分子发生了变化，在该反应中属于单质的物质是_（填化学式）（3）反应中若有14g一氧化碳发生反应，其中的碳元素完全转化为二氧化碳中的碳元素，则生成二氧化碳的质量为_g。（4）由图中可知化学反应前后：种类不发生改变的微粒是_（填“分子”或“原子”）。14 . 用化学用语表示：（1）2个氧分子_。（2）人体中含量最高的金属元素_。（3） 2个汞原子_。（4） 2个亚铁离子_。15 . 化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息请用化学用语填空：硅元素_；磷原子_； 2个氯气分子_；4个铵根离子_； 干冰_； 葡萄糖_16 . 生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是_。(2)自制净水器中常加入_，用于除去水中的异味和色素。(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为_。(4)某地下水中含有较多的钙、镁离子，该水属于_(填“软水”或“硬水”)，为降低硬度，生活中可采用的方法是_。17 . （1）根据图回答下列问题：下列说法正确的有_（用数字序号填空）C60属于单质；C60这种物质是由分子构成的；由图分析可知，若某物质中只含有一种元素，则该物质一定是单质；它们的化学性质相似；它们物理性质差异很大，是因为分子构成不同。（2）你在初中化学中先后接触到以下几组物质：O2和O3；红磷和白磷；金刚石、石墨和C60由此可以得出的结论是_。三、实验题18 . 某合作小组欲探究Al、Cu、Ag三种金属活动性，特设计如下实验：把一根洁净的铝丝浸人硫酸铜溶液中，过一会取出，观察铝丝表面的现象；把一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中，过一会取出，观察铜丝表面的现象。（1）请填写下列空白实验现象反应的化学方程式铝丝浸入硫酸铜溶液中_2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu铜丝浸入硝酸银溶液中铜丝表面有银白色物质析出_（2）据此得出三种金属活动性由强到弱的顺序为_。（3）该组同学发现，洁净的铝丝浸入硫酸铜溶液时，还观察到铝丝表面有气泡产生。你推断硫酸铜溶液pH_7。（填、=）19 . 金属材料和制品在我们的社会生活中一直起着非常重要的作用。（1）将黄铜片（铜锌合金）与纯铜片相互刻画的实验目的是_；（2）铁制品易生锈，在实验室常用稀盐酸清除铁锈，化学方程式为_；（3）某同学在实验室进行了两个有关金属性质的实验：实验：硫酸铝溶液和铁粉混合；实验：硫酸铜溶液与铁粉混合在上述两个实验结束后，该同学将实验和的物质全部倒入同一个烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，用文字说原因_；一段时间后过滤，向滤渣中滴加盐酸，结果没有气泡产生。那么，滤渣中所含金属离子的情況可能是_；A Al3+B Al3+、Fe2+C Al3+、Fe3+D Fe2+、Cu2+E Al3+、Fe2+、Cu2+20 . 实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题： （1）写出编号所指仪器的名称：_；_。（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：_；_。上述装置改进后，请继续回答下列问题。（3）小李在实验室中用氯酸钾和二氧化锰制取纯净的氧气，化学方程式：_，他选择上述装置中的_和_（填字母）进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式_。（4）实验室选用C和E装置还可以制取二氧化碳，需要的药品是_（填名称），写出实验室制取该气体的化学方程式_。某同学将收集的二氧化碳气体向漏斗中倾倒观察的现象是_，由此说明二氧化碳具有的性质是_。实验室中检验二氧化碳气体的化学方程式为_（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点_。（6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口_通入。四、推断题21 . 下图表示某些物质间转化关系（各反应物均无剩余）。A为黑色粉末，且A在该化学反应前后的化学性质和质量均不改变；B和C组成元素完全相同且均为无色液体；D、E、F、H均为无色气体，且F能导致“温室效应”，D、H