新概念第一册课文翻译及知识点【Lesson7、9、11】

新概念第一册课文翻译及知识点【Lesson7、9、11】 【课文】 ROBERT： I am a new student. My names Robert. SOPHIE： Nice to meet you. My names Sophie. ROBERT： Are you French? SOPHIE： Yes, I am. SOPHIE： Are you French, too? ROBERT： No, I am not. SOPHIE： What nationality are you? ROBERT： Im Italian. ROBERT： Are you a teacher? SOPHIE： No, Im not. ROBERT： Whats your job? SOPHIE： Im a keyboard operator. SOPHIE： Whats your job? ROBERT： Im an engineer. 【课文翻译】 罗伯特：我是个新学生，我的名字叫罗伯特。 索菲娅：很高兴见到你。我的名字叫索菲娅。 罗伯特：你是法国人吗? 索菲娅：是的，我是法国人。 索菲娅：你也是法国人吗? 罗伯特：不，我不是。 索菲娅：你是哪国人? 罗伯特：我是意大利人。 罗伯特：你是教师吗? 索菲娅：不，我不是。 罗伯特：你是做什么工作的? 索菲娅：我是电脑录入员。 索菲娅：你是做什么工作的? 罗伯特：我是工程师。 【生词】 I pron.我 am v. be 动词现在时第一人称单数 are v. be 动词现在时复数 name n. 名字 what adj. & pron. 什么 nationality n. 国籍 job n. 工作 keyboard n. 电脑键盘 operator n. 操作人员 engineer n. 工程师 【知识点讲解】 1. 今天我们来学习两个个新的句型：I am. 和 You are. 在英语当中，“我是”、“你是”、“他是”、“他们是” 的表达方法是不同的。并不像汉语这样只需要更换人称就好了。 其中第一人称的单数，也就是“I，我”应该用：I am. 第一人称的复数，我们，We，应该用：We are. 第二人称的单数、复数，同样都是you，应该用：You are. 第三人称的单数，He，She和It，都用：He is.; She is.; It is. 第三人称的复数，都是they，应该用：They are。 总结起来，所有的复数形式都跟ARE;单数形式按照情况不同，分别跟AM，ARE和IS。 2. 另外一个新句型就是疑问句啦。上几节课我们有学到“Is this.? 这是吗?”的句型，今天要学习的是“这是什么?”的句型。 简单说来就是What is.? 比如What is your name? 你叫什么名字?What is your job? 你做什么工作。 其他类似的疑问词还有：Where 问地点;When 问时间;Why 问原因;Who 问人。 这些我们在以后都会慢慢学习到，今天就先有个印象吧! Lesson9 【课文】 STEVEN： Hello, Helen. HELEN： Hi, Steven. STEVEN： How are you today? HELEN： Im very well, thank you. And you? STEVEN： Im fine, thanks. STEVEN： How is Tony? HELEN： Hes fine, thanks. Hows Emma? STEVEN： Shes very well, too, Helen. STEVEN： Goodbye, Helen. Nice to see you. HELEN： Nice to see you, too, Steven. Goodbye. 【课文翻译】 史蒂文：你好，海伦。 海 伦：你好，史蒂文。 史蒂文：你今天好吗? 海 伦：很好，谢谢你。你好吗? 史蒂文：很好，谢谢。 史蒂文：托尼好吗? 海 伦：他很好，谢谢。埃玛好吗? 史蒂文：她也很好，海伦。 史蒂文：再见，海伦。见到你真高兴。 海 伦：我见到你也很高兴，史蒂文。再见。 【生词】 hello int. 喂(表示问候) hi int. 喂，嗨 how adv. 怎么样，如何 well adj. 身体好 fine adj. 美好的 thanks int. 谢谢 goodbye int. 再见 see v. 见 【知识点讲解】 1. 本课讲到了问候和回答的方式。一般的问候客套话我们在第五课里给大家讲过，包括“早晨好、中午好、你好吗?”等等，本课的课文中也讲到了How are you? Im fine, thanks.(你好吗?我很好，谢谢。)的句式。 那么如果你其实感觉不好，又要怎么回答呢? How are you today, Emma? 你今天好嘛艾玛? I dont feel very well./ Not bad./Im having a headache. 我感觉不太舒服。/ 还凑活。/ 我有点头痛。 2. 今天还有一个重要的词：too. too是“也”的意思，一般用在句子的最后，和原来的句子用逗号隔开。比如：Hes fine, too. 这个意思也能够用单词also来表达，不过also的位置一般在句子当中。比如：He is also fine. 再举一个例子：My mom loves me. She loves my sister, too. My mom loves me. She also loves my sister. Lesson11 【课文】 TEACHER： Whose shirt is that? TEACHER： Is this your shirt, Dave? DAVE： No, sir. Its not my shirt. DAVE： This is my shirt. My shirts blue. TEACHER： Is this shirt Tims? DAVE： Perhaps it is, sir. Tims shirts white. TEACHER： Tim! TIM： Yes, sir? HEACHER： Is this your shirt? TIM： Yes, sir. HEACHER： Here you are. Catch! TIM： Thank you, sir. 【课文翻译】 老师：那是谁的衬衫? 老师：戴夫，这是你的衬衫吗? 戴夫：不，先生。这不是我的衬衫。 戴夫：这是我的衬衫。我的衬衫是蓝色的。 老师：这件衬衫是蒂姆的吗? 戴夫：也许是，先生。蒂姆的衬衫是白色的。 老师：蒂姆! 蒂姆： 什么事，先生? 老师：这是你的衬衫吗? 蒂姆：是的，先生。 老师：给你。接着! 蒂姆：谢谢您，先生。 【生词】 whose pron.谁的 blue adj. 蓝色的 perhaps adv. 大概 white adj. 白色的 catch v. 抓住 【知识点讲解】 1. 大家还记得在第七课里我们有简单提到不同的疑问词，用来问不同的事儿。比如who用来问人;when用来问时间等等。今天我们再学习一个新的疑问词：whose。这个单词一般用作定语，修饰名词。翻译成中文就是“谁的”的意思。比如“谁的雨伞?”：whose umbrella. ;“谁的包包”：whose bag. 文中当中的句子Whose shirt is that?，意思就是“那是谁的衬衫?” 这里在疑问句中，每个单词的顺序一定不能够乱，is要放到that的前面才行。那么我也来考考大家：“那是你的衬衫”这句话应该怎么说呢? 2. 今天的另一个重点是名词的所有格形式。大家不要被这个高深的名字吓到，其实所谓“所有格”就是“谁谁的”的意思。最简单的形式就是在名词后面加一瞥S：s. 比如Tims 蒂姆的;Cats 猫的 要注意的是，如果名词本身已经是复数形式了、以S结尾，那么就在名词后直接加一瞥：. 比如friends, 朋友们的;cats, 很多猫的 第