人教版2019-2020学年八年级12月月考语文试题（II）卷

人教版2019-2020学年八年级12月月考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点的词语使用正确的一项是（ ）A山海经里有不少古人编造的神话。B作家要善于用小事情来反映社会生活，揭露深刻的哲理和普遍规律。C演讲中，他居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。D野花肆意开放，花丛间常可见小而伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，活灵活现。二、字词书写2 . 阅读下面的文字，在横线上写出正确答案。我想那（pio mio）的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列（ ）的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯（tng），深入一个泥潭里，搅混了换黄的泥浆（ ），向地面上这么一挥洒给文中加着重号的字注音，根据拼音写汉字。（1）pio mio _（2） 陈列_（3）tng _（4）浆_三、现代文阅读阅读下面文章，完成后面的题目。我的成功是父亲铲出来的马云1964年9月10日，我出生在浙江杭州的一户普通人家。从小身材瘦小的我有一个和自己身体条件很不匹配的爱好，打架，还因此缝过13针，挨过处分，父亲为此帮我转过三次学。当时，父亲是一家戏剧协会的负责人，他常带我去看戏。我对戏里的唱腔丝毫不感兴趣，倒是对武生们在台上的好身手佩服不已，学起散打和太极拳来。母亲不无惋惜地对父亲说：儿子天生不按常理出牌，说教只怕已无用途!父亲苦笑道：那我就当把铁锹，一天一小铲，尽量挖出他的闪光点，再用闪光点去填埋他的劣根吧!有一天，父亲发现无论他对我唠叨什么，我都用学到的英语回敬时，他很有些大喜大悟：你小子是不是在用英语骂我呢?那好，你好好学英语，学到能随心所欲地讲，那样骂人才会痛快!实际上，父亲看到了我对英语有兴趣，就骑着自行车带我到西湖边找老外聊天。我用所学的只言片语与老外们越聊越开心，越聊越过瘾，学习英语越来越带劲了。从初中到高中，我其他各科成绩都很平庸，唯有英语，我几乎包揽了大小英语考试的年级第一名。但这无法遮掩我严重偏科的事实，第一次高考，我英语成绩是全年级第一，数学是倒数第一。高考落榜后，我和表弟去一家宾馆应聘保安。结果，表弟被录用了，我却因个头矮被淘汰。那时，我的心几乎被各种打击敲碎了。父亲见我意志消沉，悄悄找了个关系，让我替山海经、东海、江南三家杂志社蹬三轮送书。沉重的体力劳动让我渐渐麻痹掉高考落榜带来的痛，我甚至开始认为，这也许就是适合自己的生活方式。但父亲却像是一把铁锹，开始刻意铲凿我高考落榜的痛处，他对我说：“你每天踩20多公里路来来回回都不累，为什么就不能再走一遍高考的路呢?”父亲的话让我下了决心：参加第二次高考!我报了高考复读班。然而这次，我的数学只考了19分，总分离本科录取线相差140分。这回，我自己执拗地决定第三遍走高考的路!父亲是全家唯一没有反对的人，并煞费苦心地为我请到了一名数学特级老师，每周给我辅导两次。1984年7月，第三次从高考考场走出来的我，数学考了79分，但依然离本科线差5分。或许是我们父子俩的精神感动了上苍，当年杭州师范学院本科没招满，我终于读上了本科，还被调配进入英语专业。进入大学，所学专业正是我的闪光点。专业成绩十分优秀，自信心一下子膨胀起来，我开始积极参加校内外各种社团活动，随后不仅成为学校学生会主席，还登上了杭州市学联主席的位置。毕业后，我因为英语的优势，被聘为杭州电子工业学院的英语教师，并凭着独到的教学方法而当选1995年杭州市十大杰出青年教师。随后，我作为英语翻译首次访问美国，从而得以接触到因特网。回国后，我很快组建了中国第一批网站之一的中国黄页。1999年，我创办阿里巴巴网站，开拓了电子商务应用，尤其是B2B业务。短短十几年，我的生活仿佛是一千零一夜里“芝麻开门”神话故事，发生了翻天覆地的变化。但我没有觉得不可思议，因为父亲用几十年的父爱一铲一铲为我开凿出了最宝贵的成功真相，发掘出你的兴趣，去做你感兴趣的事，再把它变成你的特长，最后让你的特长发挥最大的潜能!3 . 说说标题“我的成功是父亲铲出来的”含义是什么？4 . 选文中父亲是一个怎样的人？请用“是一个的人”句式回答。5 . 选文表达了我对父亲怎样的情感？6 . 选文记叙“我”的成功之路时运用了怎样的顺序？请写出表明这种顺序的词语或短语。四、对比阅读阅读理解（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自孙权劝学（乙）晋平公问于师旷曰：“吾年七十欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“暮，何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”（选自说苑）（注释）晋平公：春秋时期晋国国君。师旷：春秋时期晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，在音乐方面造诣很深。炳烛：点燃蜡烛。昧行：在黑暗中走路。昧：暗。孰与昧行乎：点上烛火照明比起在黑喑中走路，究竟哪个好呢？7 . 解释加点的词语。（1）及鲁肃过寻阳（2）恐已暮矣（3）蒙辞以军中多务（4）盲臣安敢戏其君乎8 . 用现代汉语写出下列句子的意思。（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！（2）安有为人臣而戏其君乎？9 . 找出孙权劝学中出现的两个成语，并选择其中一个加以解释。10 . 孙权与师旷均劝学成功，但劝学方法有所不同。请结合文意作简要分析。五、句子默写11 . 请根据提示填写相应的古诗文。(1)越明年，政通人和，_。(范仲淹岳阳楼记)(2)而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，_。(范仲淹岳阳楼记)(3)山水之乐，_。(欧阳修醉翁亭记)(4)_，佳木秀而繁阴。(欧阳修醉翁亭记)(5)_，月是故乡明。(社甫月夜忆舍弟)(6)_，到乡翻似烂柯人。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(7)不应有恨，_？(苏轼水调歌头)(8)_，人迹板桥霜。(温庭筠商山早行(9)_，夜吟应觉月光寒，(李商隐无题)(10)酬乐天扬州初逢席上见赠中，表明新事物会取代旧事物，社会会朝前发展的句子是:_，_。”(刘禹锡酬乐天扬州初逄席上见赠)六、诗歌鉴赏古诗词赏析。江城子密州出猎苏 轼老夫聊发少年狂。左牵黄。 右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。12 . 词中描绘了一次装备齐全，人数众多的热热闹闹的狩猎。一词极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。13 . 请自选角度，对“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”一句做赏析。七、语言表达14 . 下面这段文字划线的两句话各有一处语病，请任选一句修改。（1）最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。（2）我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，认真学习交通法规，严格遵守交通规则，切实做到文明出行。我选句，修改后的句子：八、名著阅读15 . 读名著，体悟内化。（1）骆驼祥子红岩创业史中都贯穿着“抗争”。结合名著，补充好横线内容。红岩中革命者同反动派抗争，骆驼祥子中祥子同_抗争，创业史中农民同_抗争。（2）有人说红岩是“具有共产主义精神和革命气节的教科书”，你同意吗？为什么？_九、综合性学习16 . 七年级某班举行“我爱我班”主题班会活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）活动第一项内容是由班长介绍班级人员构成情况。请根据以下内容帮他绘制张表格。班级共50人，其中男生28人，女生22人：合肥市户籍共41人，其中男生22人，女生19人：学区内共37人，其中男生21人，女生16人。（2）本次班会特别邀请了家长代表小宇爸爸参加。小宇爸爸不知班级具体位置，请你写一段不超过70字的路线说明文字，帮助他从校门口走到教室。（不得出现具体的班级名称或序号）（3）生活委员小霏要作动员大家爱护班级卫生的讲话。下面是她发言稿的部分，请你帮她修改。当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡：当我们坐在窗明几净的教室中读书时，A哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会觉得心情舒畅。B优美的环境，让我们懂得怜惜，学会爱护：优美的环境，让我们知书达礼，更加文明。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养：我们满怀激情，畅想未来。A处画线句子的句式与前后文不致，可改为：B处画线句中的“怜惜”使用不恰当，应改为“”17 . 综合性学习。2017年9月3日，金砖五国会议在厦门举行，今年十岁的金砖还只是个生机勃勃的少年，金砖机制下的五国如同紧紧握起的拳头，彼此传递力量。值此盛会，学校举办了“我看金砖会议”综合实践活动，请你参与，并完成相关任务。（1）下图是世界部分国家生产和消费碳排放柱状图及人口数量折线图，结合图表，说说金砖五国碳排放量在生产和消费上的共同特点是什么。（2）下图是2017金砖五国会议会标，请简要描述概括其寓意。（3）你的好朋友明明不想参加这次活动，他说：“这些都是政府操心的事，对于我们中学生来说，不用理会。”你会怎样劝说他参与活动呢？十、作文18 . 阅读下面的文字，按要求写作。一份份礼物陪伴着你成长，也许是一句话，也许是一本书，也许是一个微笑那些和礼物有关的故事，或让你开心、或让你激动、或让你深思请以那个