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第2课穆罕默德阿里改革的主要内容课时跟踪检测1穆罕默德阿里将没收的包税地的一半分配给王公贵族、政府官吏和地方豪绅,这种做法产生的最重要的影响是()a加强了中央集权 b消除了割据势力c扩大了统治基础 d增加了赋税收入解析:选c分配到土地的王公贵族、政府官吏和地方豪绅成为新的封建主,构成了穆罕默德阿里政权的统治基础,故c项符合题意。2“从此,长老不再是政治舞台上一股举足轻重的力量,而是成了穆罕默德阿里统治人民的工具。”这时期发生的事件是穆罕默德阿里()a歼灭马木路克势力b取消包税制c没收宗教地产,打击宗教势力d建立国务会议与咨议会解析:选c题干说的是长老阶层,也就是埃及的宗教势力,故正确答案应该是关于宗教长老阶层的改革措施,c项符合题意。3在工业革命大潮流直接有力的冲击下,穆罕默德阿里对埃及落后的生产方式进行彻底的改造,能体现这一改造措施的是()a大力加强中央集权b消灭盗匪c坚决打击马木路克势力d创办第一批近代工厂解析:选d解题时,抓住“工业革命大潮流”,能体现工业革命特征的是先进的资本主义的生产方式,创办近代工厂符合题意,故选d。4穆罕默德阿里在政治改革中,规定各部长及各省长都由自己亲自任免,这从本质上体现了()a咨议会没有实权b维护专制集权c仿效欧美民主制度d改革了政治机构解析:选b穆罕默德阿里规定各部长及各省长都由自己亲自任免,体现了阿里实行的是专制集权统治。故选b项。5穆罕默德阿里改革的各项法令得以顺利推行的主要原因在于()a铲除了马木路克势力 b建立了中央集权的体制c复兴了埃及的农业 d建立了强大的军队解析:选b任何改革的推行,都必须依靠相应的行政体制。中央集权体制的建立,为阿里改革提供了强有力的保障,故选b项。6穆罕默德阿里在工业方面,从西方国家引进先进的工业生产技术和设备。这些技术和设备应是()a手工工场时期的技术和设备b工业革命的成果c第二次工业革命的成果d第三次科技革命的成果解析:选b穆罕默德阿里改革是在19世纪初,这发生在工业革命之后。故选b项。7穆罕默德阿里改革期间,埃及近代第一份报纸埃及战役报创刊。该报刊()有利于推动埃及文化事业的发展有利于传播埃及的民族文化能够及时传播重大信息是埃及推进近代化的重要反映a bc d解析:选a报纸的功能就是传播信息,服务于社会发展。埃及近代报刊的创办,有利于推动民族文化事业的发展,有利于埃及的近代化。故选a项。8穆罕默德阿里对留学生许下诺言:“谁首先学成,政府将给他们高薪,提拔他们当工长。”这体现了穆罕默德阿里()a力主学习外国先进技术的改革思想b巩固封建统治的目的c大力发展军事工业d聘请外国技师建立工厂解析:选a注意紧扣“留学生”和“谁首先学成”等信息分析,a项正确。9阅读材料,回答问题。材料:(在穆罕默德阿里改革时期)他花费不少力量在各地新建许多专科学校,诸如工程学校、炮兵学校、步兵学校、医学院、兽医学校和农学院等,用来培养各种专门人才。为了向这些学校输送具有一定科学文化知识的学生,他还创办了世俗小学和中学。到1836年,这些小学共五十所,有学生五千五百名;中学两所,有学生两千人阿里一面聘请外国专家来埃及讲学和帮助管理学校,一面选派一些有才干的人出国留学。从1813年到1847年共派遣留学生319人,分九批到意大利、法国、英国等地学习各种先进技术。影响世界历史的重要人物改革精英(1)根据材料并结合所学知识,说说穆罕默德阿里为什么要大力发展学校教育,派遣留学生。(2)穆罕默德阿里在学校教育领域的改革产生了怎样的影响?答案:(1)学习先进的文化和技术,培养社会发展急需的人才。(2)为埃及培养了大批各类人才,为其他领域的改革创造了条件,推动了埃及民族经济和文化的发展。10阅读材料,回答问题。材料一:纵观穆罕默德阿里的一生,应该说他是埃及近代史上一位杰出人物,他比其前辈确实提供了不少新的东西,建立了许多功勋,因此马克思赞誉他为“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人”。历史学家普遍认为,“穆罕默德阿里是19世纪的伟大统治者之一,是近代埃及的奠基者”。材料二:“应向西方寻找发展的钥匙”“真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队,而现代化军队需要建立起现代化工业,以提供必要的军事装备”。(1)为什么说穆罕默德阿里是“近代埃及的奠基者”?(2)从材料二中可以看出穆罕默德阿里在治国方面有什么有益思想值得今天借鉴?他的思想有什么局限性?解析:第(1)问从政治、经济、文化、军事等几个方面回答改革的内容。第(2)问第一小问要结合材料二中“应向西方寻找发展的钥匙”“现代化军队”等信息进行分析;第二小问结合所学知识回答即可。答案:原因:(1)穆罕默德阿里在政治体制上仿效欧美,为埃及的政治近代化奠定基础;在土地改革中打击和清除了阻碍埃及社会发展的马木路克、宗教长老阶层的势力,废除了落后的包税制;在工业上重点建立军事工业,同时发展民用工业,引进西方先进技术,推动了埃及的工业化进程;在文化方面建立新式学校,派遣留学生出国学习,推动了埃及教育的近代化;在军事方面废除雇佣兵制,实行
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