高中数学 1.1.6 《点到直线的距离》导学案1 苏教版必修2_第1页
高中数学 1.1.6 《点到直线的距离》导学案1 苏教版必修2_第2页
高中数学 1.1.6 《点到直线的距离》导学案1 苏教版必修2_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.1.6 点到直线的距离（1）学习目标1 掌握点到直线的距离公式，能运用它解决一些简单问题2 通过对点到直线的距离公式的推导，渗透化归思想，进一步了解用代数方程研究几何问题的方法。学习过程一 学生活动问题 我们已经证明图中的四边形为平行四边形，如何计算它的面积?yxB(3,-2)A(-1,3)D(2,4)C(6,-1) 二 建构知识已知 (不同时为)，则到的距离为说明：（1）公式成立的前提需把直线方程写成一般式；（2）当点在直线上时，公式仍然成立三 知识运用例题例1 求点到下列直线的距离： （1） （2）（3） （4）例2 点P在直线上，且点到直线的距离等于，求点的坐标例3 若，求ABC的面积1巩固练习1求下列点到直线的距离：（1），；（2），2直线经过原点，且点到直线的距离等于，求直线的方程四 回顾小结点到直线的距离公式的推导及应用五 学习评价双基训练1.点P在直线上，且P点到直线的距离为，则点P的坐标为 2.点P（2，-1）到直线2y=3的距离为 3已知点到直线的距离为，则等于_.4. 直线在轴上截距为，且原点到直线的距离是，则直线l的方程为_5.已知三角形的三个顶点分别是A（2，3），B（-2，1），C（3，2），则三角形的面积为 6. 直线经过原点，且点到直线的距离等于，则直线l的方程为_7.已知点A（0，-1），B（2，5），求以A，B为顶点的正方形ABCD的另另两个顶点C，D的坐标.拓展延伸8.若直线到A（1，0），B（3，4）的距离均等于1，求直线的方程.9.直线经过点A（4，2），且被平行直线x-y+1=0与x-y-1=0所截线段的中点在直线x+y-3=0上，求直线的方程.2.1.6点到直线的距离（2） 1. 2. 53x-4y-17=0和3x-4y-1=0 8. 5x-12y-5=0,5
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论