人教版九年级第一学期期中质量调研化学试题VIP

人教版九年级第一学期期中质量调研化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（ ）A制取CO2气体时，始终收集不到CO2收集CO2的集气瓶没盖严B点燃氢气时，发生爆炸点燃前可能没有检验氢气的纯度C细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂用于引燃的火柴过长D验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于红磷过量2 . 将一带火星的木条伸入集气瓶中，火星熄灭，则集气瓶中一定不是（ ）A氧气B氢气C二氧化碳D氮气3 . “见微知著”，研究微观是化学学习中重要的内容，有以下表述:氯气: Cl2;由三个氧原子构成的臭氧分子: 3O;粒子结构示意图表示的粒子: S2+;两个铁离子: 2Fe2+;导电、导热性最好的金属: Ag;+2价的镁元素: Mg+2。其中正确的有（ ）ABCD4 . 甲醛（CH2O）是一种无色、有刺激性气味的气体，对人体有害。不合格的家居用品或装修材料中常常含有甲醛，损害人体健康。下列说法正确的是A一个甲醛分子由4个原子构成B甲醛燃烧前后各元素的化合价不变C甲醛是氧化物D甲醛分子中的原子都由质子、中子和电子构成5 . 分类是研究物质的常用方法。下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圈表示纯净物，则下列物质属于Z的范围是A食盐水B于冰C氯酸钾D红磷6 . 2015年10月，我国科学家屠呦呦因发现并研究青蒿素（化学式C15H22O5）治疗疟疾的成果而被授予诺贝尔生理学或医学奖。下列关于青蒿素说法正确的是A属于有机物B其中氧元素质量分数最高C含有11个氢分子D由42个原子构成7 . 下列四个坐标图分别表示四个实验过程中某些量的变化，其中不正确的是（ ）A将水通电一段时间，相同状况下产生气体的体积变化B常温下，足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等浓度的稀盐酸中C向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液D工业上煅烧石灰石制取二氧化碳8 . 下列物质中由原子直接构成的是 （ ）A二氧化碳B氧气C水D铜9 . 下列对有关事实的解释中，错误的是（ ）A品红在水中扩散说明分子在不断地运动分子在不断运动BH2O和H2O2的化学性质不同分子构成不同C气体可压缩储于钢瓶中分子数目变少D水蒸发属于物理变化分子种类没有改变10 . 建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）A50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子变小了B救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子在不断运动C电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分D化学反应遵守质量守恒定律，是因为反应前后原子个数和原子种类不变11 . 归纳总结能使知识系统化，有利于提高素质和能力，下面是一同学对部分化学知识的归纳，其中都正确的一项是AABBCCDD12 . 现代社会，人们越来越关注饮食中的营养成分。肉、鱼和红枣等食物含有丰富的铁，这里的“铁”应理解为A单质B分子C元素D原子13 . 类比推理是学习中常用的思维方式，下列推理正确的是A镁条可在空气中燃烧，故铁丝也可在空气中燃烧B石墨有滑腻感，故金刚石也有滑腻感C能使石蕊溶液变红，故CO也能使石蕊溶液变红D和CO都有还原性，故都能还原CuO14 . 化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作正确的是（ ）A过滤B滴加液体C倾倒液体D熄灭酒精灯15 . 今年世界湿地日的主题是：湿地应对气候变化。全球气候变化不断威胁着人类的生存环境，下列气体不会引起温室效应的是A一氧化碳B甲烷C臭氧D二氧化碳16 . 下图是实验室二氧化碳的制取、收集、验满、验证性质的操作，其中不正确的是（ ）A制取B收集C验满D检验性质17 . 物质发生化学变化的实质是（ ）A物质的形态发生了变化B发光、发热C原物质生成了其他的物质D逸出气体或析出沉淀物18 . 下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳 3 瓶气体的是（ ）A闻气味B将集气瓶倒扣在水中C观察颜色D将燃着的木条伸入集气瓶中19 . 钇是一种稀土元素,可用作钇磷光体,使电视屏幕产生红色彩,还可用于某些射线的滤波器、超导体和超合金及特种玻璃等。如图为钇在元素周期表中的部分信息，下列有关说法错误的是A元素符号是YB稀土资源应合理开发C钇元素的相对原子质量为88.91D钇原子中的中子数为3920 . 下列有关元素和微粒的说法不正确的是（ ）A构成物质的粒子除原子、分子外，还有离子B分子和原子的区别是分子可分而原子不可分C元素的原子序数与该元素原子核内的质子数在数值上相同D原子和离子可以相互转化，通过得到两个电子可以转化为Cu二、填空题21 . 已知碘元素符号为I，它的原子结构示意图如图所示：请结合你所学的化学知识，填写下列空白：（1）x的值为。（2）该原子在化学反应中容易电子；这种元素属于(填“金属”或“非金属”)元素。（3）加碘盐中所指的碘是指碘酸钾中的碘元素(KIO3)，则此物质中碘元素的化合价为价，该物质的相对分子质量为。22 . 化学用语是学习和研究化学的工具。（1）请用化学用语填空：氖气_。两个一氧化氮分子_。四个铵根离子_。甲烷中碳元素的化合价_。（2）写出下列符号中数字的含义：H2O_；Fe3_。23 . 用化学用语表示或写出含义（1）地壳中含量最多的金属元素；（2）2H2；（3）保持水化学性质的最小粒子；（4）3Fe2+_ _；（5）氯化镁中镁元素为+2价；（6）Ca2+右上角的2表示；（7）SO2中的数字2表示.三、简答题24 . 早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器，工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁反应，某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，请按要求填空：(1)写出CO还原氧四氧化三铁的化学反应方程式_。(2)能说明一氧化碳还原四氧化三铁属于化学变化的现象是_。(3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是_。(4)若把四氧化三铁换成一定量的磁铁矿样品W克(该反应完全进行)，并想测定该磁铁矿样品中四氧化三铁的质量分数，需要测量的数据是_。四、流程题25 . 我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”(这里的“碱”即纯碱: Na2CO3) 。其模拟流程如下:（1）操作a的名称是_。（2）反应的化学方程式为_。（3）反应中化合价发生改变的元素是_。五、科学探究题26 . 49中学化学兴趣小组对一瓶敞开的氢氧化钠样品展开探究，请你参与其中：（已知信息）通过前面的学习我们知道烧碱固体易（1）_，因此可用作某些气体的干燥剂；同时还会发生化学反应 （2）_（用化学方程式表示）而变质。（活动与探究）小组同学很想知道此瓶敞开的氢氧化钠样品成分(不考虑碳酸氢钠)，取此烧碱样品适量放入烧杯中，用蒸馏水配成溶液，进行下面实验。（实验探究1）小四同学取上述溶液于试管中，向其中加入酚酞试液，观察到酚酞试液变红色。得出氢氧化钠样品已变质。你认为小四同学的结论（3）_（填“是”或“不”）正确。（实验探究2）小十同学取上述溶液于试管中，向其中加入少量氯化钙溶液，观察到出现白色沉淀，向上层清液中滴加酚酞试液，酚酞试液变红色。得出结论：氢氧化钠样品已部分变质，样品成分为碳酸钠、氢氧化钠。（反思与评价）请评价小十同学由自己的现象得出的结论：（4）_。（实验探究3）开始滴加稀盐酸时无明显变化，此时溶液中的阴离子有（5）_（填离子符号），继续滴加稀盐酸一段时间后，才有气泡产生 。根据现象，小组同学推断出样品的成分。 （总结归纳）通过上述探究过程，小组同学反思，在鉴别物质的成分时，为避免产生干扰，要注意鉴别的先后顺序、反应的先后顺序、及所加试剂只能与所验证的物质反应有明显的实验现象，同时还要考虑所加试剂的（6）_。27 . “84”消毒液在日常生活中使用较为广泛，具有漂白、杀菌、消毒的功效。某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液的成分产生兴趣，在老师的指导下，展开探究。已知：“84”消毒液和洁厕灵作用会产生氯气。（提出问题）该敞口久置的消毒液中溶质有哪些？（查阅资料）“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO）和氯化钠；NaClO 为有效成分，有腐蚀性并易与空气中的 CO2反应（2NaClOCO2H2O=2HClONa2CO3）。NaClO 溶液、HClO 都具有漂白、杀菌、消毒功效。HClO 不稳定，受热或光照条件下会发生分解。（分析讨论）小组同学经过讨论，认为该消毒液中的溶质一定有_，可能还有 NaClO、Na2CO3、HClO 中的一种或多种。（实验探究）实验操作实验现象实验结论.向装入红色布条的试管中加入适量该消毒液布条长时间不褪色消毒液中不含_.另取少量该消毒液于试管中，滴入氯化钡溶液白色沉淀消毒液中含_，发生反应的化学方程式为_。（交流反思）生活中，“84”消毒液贮藏时应注意_；一般不用“84”消毒液对蔬菜、水果进行消毒，其原因可能是_。（拓展延伸）（1）次氯酸钠与稀硫酸可发生复分解反应，化学方程式为_。（2） “84”消毒液_（“能”或“不能”）与洁厕灵混合使用。六、综合题28 . 2017年2月，科学家利用显微镜针头手工“敲打”原子，首次成功合成能稳定存在4天之久的三角烯分子。三角烯（化学式为C22H14）将在量子计算、量子信息处理和自旋电子学等领域展现巨大应用潜力。请回答下列问题：（1）“敲打”原子合成三角烯分子的过程属于_变化（填“物理”或“化学”）。（2）三角烯的相对分子质量为_。