人教版2019-2020学年九年级上学期期中化学试题B卷

人教版2019-2020学年九年级上学期期中化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验装置或实验操作中错误的是A读取液体体积B蒸发C倾倒液体D制取二氧化碳2 . 生产下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是（ ）A木制桌椅B塑料玩具C玻璃酒杯D黄金戒指3 . 下列实验操作的先后顺序，错误的是（ ）A制取气体时，应先装药品再固定仪器B加热试管中的物质时，应先预热再对准有药品的部位集中加热C制取氧气时，用排水法收集完氧气后，应先熄灭酒精灯，再将导管移出水面D排水法收集氧气，集满氧气后先在水下盖上玻璃片再将集气瓶取出正放在实验台上4 . 根据所学过的化学知识，判断下列说法错误的是（ ）A体温计中的水银不是银，而是金属汞B蒸馒头用的纯碱不是盐，而是碱C合金不是合成材料，而是金属材料D白金不是金，而是铂5 . 针对如图所示实验有关说法不正确A甲：紫色石蕊溶液变蓝，无色酚酞溶液变红，则溶液一定是碱溶液B乙；燃烧的蜡烛质量会变小是因为生成了无色气体C丙：小灯泡亮度不同，说明同型号不同材质的导线的电阻不同D丁：悬挂着的小磁铁分开，说明同名磁极相互排斥6 . 根据实践经验，你认为下列课外实验不能成功的是A制取氧气时用注射器代替分液漏斗B用食盐水鉴别硬水和软水C在塑料桶内配制农药波尔多液D用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶7 . 下列整理的与化学有关的知识，完全正确的一组是A.常见物质的鉴别B.环境保护硬水和软水加肥皂水搅拌白色污染指白色粉尘对环境的污染纯碱和食盐滴加白醋观察有无气泡放出温室效应对生存环境无影响羊毛和化纤点燃后闻气味重金属污染对人体内蛋白质有影响C.化学与生活D.化学中常见的“三”汽油去油污与洗涤剂去油污原理相同构成物质三种粒子分子、原子、离子蛋白质与油脂组成元素相同陶瓷、玻璃、塑料三类物质都不属于有机合成材料合金与纯金属硬度相同H2、C、CO2三种具有还原性的物质A. A B. B C. C D. D8 . 如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，正确的是（ ）A反应前后氮元素的化合价没有发生改变B该反应属于化合反应C参加反映的甲、乙两物质的质量比为4:3D图示中x的值为29 . 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图。下列说法一定正确的是A20时，A的溶解度为30BC可能是氢氧化钙C采用蒸发结晶的方法除去A溶液中混有的少量B物质D60时，等质量的A、C饱和溶液中，水的质量是AC10 . 下列事实对应的微观解释不正确的是 （ ）A“墙内开花墙外香”分子在不断运动B1滴水中大约有1.671021个水分子分子的体积很小C水和过氧化氢化学性质不同分子的构成不同D物质热胀冷缩分子的大小随温度的变化而变化11 . 下列化学肥料属于钾肥的是（ ）AK2SO4BCO（NH2）2CNH4H2PO4DCa3（PO4）212 . 下列关于金属的说法中，不正确的是A铜有良好的导电性，常用于制作导线B铁制容器比铝制容器更易腐蚀，是因为铁的金属活动性比铝强C不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器械D金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源13 . 工业上利用下列反应制取金属Hg：4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4。该反应中X的化学式为ACaSBSO2CSO3 DCaSO314 . 下列做法符合“低碳”理念的是A大量焚烧农作物秸秆B家电长期处于待机状态C尽量回收利用废旧物品D节假日多用纸质的贺卡二、填空题15 . 化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门基础自然科学回答下列问题（1）在二氧化碳、铁和氢氧化钠三种物质中，氢氧化钠由_构成的（写具体粒子的名称）；保持二氧化碳化学性质的最小粒子是_（写具体粒子的名称）（2）如表列出了部分元素的原子结构示意图，回答下列问题OMgSCl硫原子在化学反应中容易_（填“得到”或“失去”）电子，由镁元素和氯元素组成化合物的化学式为_，氧元素和硫元素化学性质具有相似性的原因是它们原子的_相同（3）下列对生活中的现象用分子相关知识解释不正确的是_A室内插花，满室飘香，说明分子不断地运动B水沸腾时，掀起壶盖，说明分子的大小随温度升高而增大C10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子之间有间隔D湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运动速率随温度升高而增大16 . 我们的家也是一个小小化学实验室呢，细心观察也能学到很多知识。（1）妈妈说，蛋糕上层的奶油是用鲜牛奶加工得到的，牛奶中富含的营养素为。（2）爸爸给家里换了一台节能天然气热水器，天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式。（3）饭后洗碗盘时，我滴了几滴洗涤剂以除去油渍，这是利用了洗涤剂的功能。（4）葡萄酒中的白藜芦醇（化学式C14H12O3）有保健功能。白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为。三、实验题17 . 学习了铁在空气中生锈条件后，小明和小红对铜在空气中生锈条件产生了浓厚的兴趣，他们进行了如下探究过程：（查阅资料）铜锈是绿色的，俗称铜绿，主要成分是碱式碳酸铜，铜绿加热能分解生成三种常见的氧化物。（猜测）小红猜测铜生锈与空气中的下列物质有关：小明认为铜生锈与氮气一定无关，理由是_。（实验探究）小明设计了如图所示的实验，几天后观察到，A试管中铜片在水面附近有绿色物质，B、C、D试管中铜片均无明显现象。请帮助分析实验过程并回答下列问题：（1）根据上述实验得出，铜生锈与空气中相关物质有_；（2）上述实验_用序号表示可以证明铜生锈与氮气一定无关。（3）上述实验_用序号表示说明铜生锈与氧气一定有关。（实验反思）通过学习，他们认为铁和铜在空气中更易生锈的是_。（探究拓展）设计实验探究铜绿受热分解的生成物是什么：（1）若有生成，检验生成的化学方程式为_。（2）若生成物中有氧化铜，可观察到的现象是_。（3）请猜测另一种生成物应该是_。四、简答题18 . 人类社会发展离不开金属材料。请根据图示回答问题:(1)如图是某硬铝的主要成分，硬铝属于_(填“合金”或纯金属”)(2)将少量硬铝(已砂纸打磨处理)放入足量稀硫酸中，观察到的实验现象为_;(3)将硬铝粉末加入到盛有硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。请你填空：若将所得滤渣放入稀盐酸中，没有气泡产生，则滤液中溶质一定含有_(填写化学式)若反应后所得滤液呈蓝色，则滤渣的成分是_。(填写化学式)反应后所得滤渣的质量_(选填“大于”“等于”或“小于”)原硬铝粉末的质量。五、推断题19 . AF是初中常见的五种物质。B常温下是一种常见的气体，E是世界年产量最大的金属，F是一种红色单质。物质间的转化关系如下图（图中“”表示两端的物质能发生反应；“”表示物质间存在转化关系。部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：（1）物质E的化学式是_；（2）反应的化学方程式为_；（3）如果A、D是单质，反应的化学方程式为_；反应的实验现象是_。六、科学探究题20 . 某实验小组的同学用氢氧化钡溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钡溶液加入一定量的稀盐酸后，发现忘记滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。探究烧杯内溶液中溶质的成分。（提出问题）该烧杯内溶液中的溶质是什么？（猜想）猜想一：和；猜想二：和；猜想三：_；猜想四：和。根据所学知识判断，_一定不成立。（查阅资料）氯化钡溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性，碳酸钡难溶于水。（进行实验）实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡。实验现象：_。结论：猜想二不成立。实验步骤：取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量。实验现象：_。结论：猜想三不成立，猜想四成立。（反思与拓展）（1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑_。（2）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是_（写一条即可）。要处理烧杯内的溶液，使其溶质只含有，应向烧杯中加入过量的_。七、计算题21 . 为测定某H2SO4溶液的溶质质量分数，现取200g硫酸溶液置于烧杯中，不断加入一定质量分数的BaCl2溶液，反应过程中杯中溶液的质量与加入BaCl2溶液的质量关系如图所示。请回答：（1）反应生成沉淀的质量