服装设计师工作计划样本

服装设计师工作计划样本 【篇一】 (一)、服装产品营销策划目的 要对本服装产品营销策划所要达到的目标、宗旨树立明确的观点(如：提升市场占有率;扩大产品知名度;树立规模、优质、专业、服务的良好形象)，作为执行本策划的动力或强调其执行的意义所在，以要求全员统一思想，协调行动，共同努力保证策划高质量地完成。 (二)、分析当前的服装产品营销环境状况 对同类产品市场状况，竞争状况及宏观环境要有一个清醒的理解。它是为指订相对应的营销策略，采取准确的营销手段提供依据的。知己知彼方能百战不殆，所以这个部分需要策划者对市场比较了解。 (三)、市场机会与问题分析 服装产品营销方案，是对市场机会的把握和策略的使用，所以分析市场机会，就成了服装产品营销策划的关键。仅仅找准了市场机会，策划就成功了一半。 (四)、服装产品营销目标 营销目标是在前面目的任务基础上公司所要实现的具体目标，即服装产品营销策划方案执行期间，经济效益目标达到：总销售量为万件，预计毛利万元，市场占有率实现。通过市场分析，找出市场机会，提炼自身优势，确定销售目标。例如确定的目标市场：以行业销售为主(利润和稳定市场)、渠道销售为辅(提升知名度，扩大市场占有率);行业主要主要系指工矿，交通，建筑，消防，制造，工厂等有一定采购规模的目标客户;渠道销售主要系指区县级的加盟或者代理商。 (五)、服装产品营销战略(具体行销方案) (六)、服装产品策划方案各项费用预算 这个部分记载的是整个营销方案推动过程中的费用投入，包括服装产品营销过程中的总费用、阶段费用、项目费用等，其原则是以较少投入获得效果。 (七)、销售增长预测与效益分析 该部分对营销行动方案投入实施后的效益分析，包括服装产品营销后未来1-5年的销售增长、利润与收益分析、现金流分析、投资回报率等。 (八)、服装产品营销方案调整 这个部分是作为服装产品策划方案的补充部分。在方案执行中都可能出现与现实情况不相适合的地方，所以方案贯彻必须随时根据市场的反馈即时对方案实行调整。【篇二】 1、从最开始制作款式图粗糙，到后来在同事以及领导的关心于协助和自己的努力之下我调整并明确了自己的设计思路; 2、在印花方面的我积极并努力的去印花厂去了解学习; 3、通过各种媒体收集流行资讯：包括时装发布会、服装流行题、服装流行色等; 4、与版型师沟通设计意图学习制版方面的内容，了解服装工艺，控制样衣版型式样和进度，协调版师和样衣工的工作，控制样衣的工艺方法和质量，样衣完成后我查看样衣并找出自己不满意的地方并加以改正。日常有： 1、打印出图，贴面料、审核作品; 2、必要的时候与领导沟通。 3、下去看版师.裁剪老师进度，并了解有无碰到问题; 4、到样衣房监督样衣质量、进展。 5、去印花厂印花并学习。 来年打算： 我对我们设计部所从事的工作流程、方法等有了较深的理解，但是还需要持续的学习和实践。不管成绩的好坏，我能够说我学习到了很多东西，这些东西能够让我受用一生。以下是我201x年工作计划的看点与想法： 1、“业精于勤而荒于嬉”，的典故告诉我们学业因为勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情因为反复思考而成功，但它却能毁灭于随随便便，所以在以后的工作中我要持续熟悉职业知识，通过多看、多学、多练来持续的提升自己的各项技能，作到学以致用。勤奋学习不让自己的努力毁灭于随随便便之间。 2、延续秋冬所作的印花款式并加以改进，在领子于袖子的细节上征取有大的进步和突破;建议和意见： 3、我希望公司是不是能持续提供一些新的设计、工艺、技术等相关的一些资料，比如能够注重一些有很有代表性的成功案例，并不光是图片、画册，还应该更多接触新的技术工艺; 4、因为样衣工的速度和工艺问题，如果在几个部门一起大力开发的前提下可能跟不上进度，导致新样制作缓慢，所以需要专门配置几个专门作新样的样衣工; 5、针织厂的配合问题，希望公司多找几家针织厂使本公司制作样衣时的速度加快，一寸光阴一寸金吗; 6、因为本部门没有画图人员所以我们要把图放到其他部门，这样不但影响其他部门的运作，还影响本部门的新样速度所以本人认为有必要配置一个画图人员; 7、我希望公司多让设计人员出去实行针对性地区域实行市场调查，商场调查，目标品牌调查为目标或将来开发针对性的目标产品;【篇三】 一、工作室范围 1、四季服饰产品开发，服装产品开发制作，男女(休闲装、针织、牛仔等)，全新策划色、款、面料并执行，品牌发部与策划，“xx”品牌形象策划，店面/展览设计，款式设计与制做. 2、单品与组合设计，样衣制作。 3、单系列款式设计，样衣制作。 4、根据自身水平可为同行提供;设计、生产顾问服务。也给名人提供设计服务为他们量身设计制作各种服饰(装)图案。 二、注重内涵，笃实基础，积极推动教学改革 1、以全面提升教师队伍整体素质为核心，进一步优化专业教师团队，将培养学科带头人、学术带头人和中青年骨干教师为重点，以全面提升教师学历职称结构为目标，科学合理建设一支结构优化、素质优良、治学严谨、专兼结合、特色鲜明且相对稳定可持续发展的师资队伍。增大对青年教师的培训力度，增强师德师风建设，鼓励青年教师积极参与市场实践，紧跟时代发展步伐，促动知识结构持续更新。 2、创新人才培养模式，构建应用型人才培养目标的课程设置体系实践教学体系和质量监控体系。构建导向型课程体系，确定核心课程，制定核心课程标准，增强课程建设，推动课程改革，根据社会发展需要修订教学大纲和课程安排，顺应时代潮流，适合社会发展。 3、完善应用型创新人才培养方案，依托校内外实验、实训基地，大力推动产学研结合。 增强与企业展开专业人才培养和专业建设工作;增强实践教学和校企合作，巩固和拓展校外实训基地，建立校企互动机制，实行“双师”制和“订单式”培养;加快实验室建设，提升学生实践水平;增强专业品牌和特色建设，努力申报精品课程。 4、增强对日常教学的管理，健全教学工作会议制度、教学检查制度。 听课制度和