高中数学 考前归纳总结 数列中的易错题剖析_第1页
高中数学 考前归纳总结 数列中的易错题剖析_第2页
高中数学 考前归纳总结 数列中的易错题剖析_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

数列中的易错题剖析 1、忽视对项数n的讨论:例1、已知数列的首项,通项与前n项和之间满足, 求数列的通项公式。 【错解】 ,即, 是以为首项,为公差的等差数列, ,即, 。 【剖析】上述解法忽视了对项数的讨论致错。 【正解】 当时, , ,即, 是以为首项,为公差的等差数列, ,即, 所以当时,。 又当时,不满足上式, 。2、忽视等比数列的前n项和公式的使用条件: 例2、求和:(a1)(a22)(a33)(ann) . 【错解】S=(a(a2a3an) (123n)=. 【分析】利用等比数列前n项和公式时,要注意公比q的取值不能为1. 【正解】S=(a(a2a3an) (123n) 当a=1时,S =;当时,S=3、 忽视公比的符号 例3、已知一个等比数列前四项之积为,第二、三项的和为,求这个等比 数列的公比 【错解】四个数成等比数列,可设其分别为则有,解得 或,故原数列的公比为或 【分析】按上述设法,等比数列的公比是,是正数,四项中各项一定同号,而原 题中无此条件,所以增加了限制条件。 【正解】设四个数分别为则, 由时,可得 当时,可得 例4、等比数列中,若,则的值为() (A)3或3 (B) 3 (C) 3 (D)不存在【错解】 是等比数列, ,成等比,9,选A【分析】,是中的奇数项,这三项要同号。错解中忽视这一点。【正解】C6、缺乏整体求解的意识例、(1)设等比数列的全项和为.若,求数列的公比.【错解】 ,整理得,由,得方程,即,解得或。【分析】 在错解中,由,整理得,时,应有。在等比数列中,是显然的,但公比q完全可能为1,因此,在解题时应先讨论公比的情况,再在的情况下,对式子进行整理变形。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论