海口市2019-2020学年八年级上学期第二次阶段检测语文试题（I）卷

海口市2019-2020学年八年级上学期第二次阶段检测语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面词语书写完全正确的一项是（ ）A隐晦流盼篷松前扑后继B潮讯振奋飘逸舍生求法C恭维亵读麾下扭捏做态D渺茫濡养贤达不言而喻2 . 下列文学常识对应有误的一项是（ ）A社戏鲁迅呐喊B伤仲永王安石北宋C最后一课都德德国D伟大的悲剧茨威格奥地利3 . 下面句子没有语病的一项是（ ）A那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百斤左右。B凡是同叶圣陶先生有交往的，无不为他的待人厚而深受感动。C我望着这群洁白的哈尼小姑娘和充满朝气的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”D你们的爹妈对你们的学习不够关心。他们宁可为了多赚一点儿钱，也不叫你们丢下书本到地里，到纱厂里去干活儿。4 . 下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）A不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。B哪怕是孩子的任何一点点进步，爸爸妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。C班长对同学们说：“我现在有一件很重要的事情要讲，请大家一定要洗耳恭听。”D这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。二、现代文阅读阅读下面文章， 回答下面小题。三种诸葛亮邓拓谈起诸葛亮，一般人对他大概都有好感。是不是每个人都喜欢他呢？那也不尽然。有的人对于诸葛亮不但没有好感，反而很有恶感。比如在云南，有的少数民族同胞就很不喜欢诸葛亮。在他们那里，流传着一些民间故事，都以诸葛亮为讥嘲讽刺的对象。这是为什么呢？大概因为诸葛亮生在公元第三世纪的三国时代，不像我们现在懂得讲究民族政策，当时他不可避免地存在着大民族主义的错误思想，得罪了一些兄弟民族。正是由于这个缘故，所以我们在三国演义中看到的所谓“七擒孟获”的故事，在云南有的兄弟民族的民间故事中，就变成了“七擒诸葛亮”，而孟获则受到同情和赞扬。如果从各个方面搜集各种材料，一一加以比较研究，我们将不难发现，人们所设想的诸葛亮这个历史人物，可能有多种多样的面目。例如，在陈寿的三国志中描写的，算是历史家笔下的诸葛亮；在罗贯中的三国演义中，算是小说家笔下的诸葛亮。而在现时仍然流行于京剧舞台上的借东风等剧目中，诸葛亮的面目又是一种样子，这只能算是舞台上的诸葛亮。这些当然还是赞颂诸葛亮的居多。因为这些史籍、小说和戏剧之类，基本上都是在汉族人民群众中流行的。他们历来把诸葛亮当做先知先觉、多谋善断的伟大人物，似乎一切人的聪明智慧都无过于诸葛亮，都要以诸葛亮为代表。但是，我现在并不打算来谈论这些，而只想另外谈谈三种诸葛亮，即事前的诸葛亮、事后的诸葛亮和带汁的诸葛亮。人所共知，传说中的诸葛亮料事如神，不论遇到什么事情，他差不多都能够预先做出种种安排。所以，一般人提到诸葛亮，总认为他有先见之明。这就是我们说的事前的诸葛亮。这种诸葛亮当然是最可贵的了。为什么诸葛亮会有先见之明呢？是不是因为他懂得天文地理，熟悉阴阳五行，甚至于真的会呼风唤雨，驱使六丁六甲之类的天兵天将，简直像神仙一样的呢？当然不是。他之所以会有先见之明，主要还是因为他平素注意调查研究各种情况，熟悉各地山川形势、道路里程、民情风俗等等，并且有丰富的知识，对于政治、经济、历史的背景了如指掌。如果缺乏这些条件，任何先见之明就都不过是吹牛而已。但是，诸葛亮的先见之明也不宜过分加以夸大。实际上，他并非在任何时候对任何事情都有先见之明。误用马谡以致失守街亭，这不是缺乏先见之明吗？不过，话又说回来了，我们评论古人，如果提出这样的要求，也未免太苛求了吧！说一句公平话，在千变万化的新事物面前，我们也不必过分强调事前的诸葛亮，宁可多一些事后的诸葛亮，倒也不坏。问题就要看我们对于事后的诸葛亮，究竟应该如何看？常常可以听见，有些人把事后诸葛亮当做了一种讽刺。如果对于那种光在旁边说风凉话，临事毫无主张，事后就哇啦哇啦的人，讽刺是应该的。否则，就是不应该的。因为诸葛亮的先见之明，无不是从无数次事后研究各种经验教训中得来的。有许多事情，在它们没有发生的时候，根本无法预断它们是什么样子；只有当它们已经发生了，至少是已经露出了萌芽之后，才有可能对它们进行分析研究，才有可能做出某些判断，估计它们的发展前途。因此，应该承认，在这种意义上，事后的诸葛亮还是有用处的。由事后的诸葛亮到事前的诸葛亮，这是一个正常的必经的认识过程。只有带汁的诸葛亮是最要不得的。这个名目见于岳飞的孙子岳珂的程史第十五卷郭倪自比诸葛亮的一条记载中。据称“郭棣帅淮东，倪从焉。议论自负，莫敢近之。一日，持扇题其上曰：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。盖意以孔明自许。后屡败，倪自度不复振，对客泣数行。时彭法传师为法曹，好谑，适在座，谓人曰，此带汁诸葛亮也。传者莫不拊掌。”像郭倪这种带汁的诸葛亮，简直令人发笑，也令人作呕。然而，这也证明，冒充诸葛亮，假装诸葛亮是吓不住人的，总会有一天要原形毕露，被天下人所耻笑。 （选自邓拓散文选集百花出版社，有删改）5 . 下列的说法，属于作者观点的一项是（ ）A诸葛亮这个人物在历史学家、文学家的笔下是有区别的。B诸葛亮享有先见之明的美誉，是人们喜欢他而想象出来的。C诸葛亮不能作为智慧的化身，因为他误用马谡使街亭失守。D在千变万化的新事物面前，“事后诸葛亮”常因多嘴而坏事。6 . 文中“带汁的诸葛亮”有哪些特点？请用自己的语言概括。7 . 下面两个句子中“诸葛亮”的意思一样吗？请解释。谈起诸葛亮，一般人对他大概都有好感。_我现在并不打算来谈论这些，而只想另外谈谈三种诸葛亮。_8 . 有专家认为：“读书时，如果能从作者的身份、立场、角度考虑作品的观点，我们会得到更多。”请运用文中的例子，谈谈你对这句话的认识。阅读下面的文字，完成下列小题。最有效的药方埃利诺是个商人，也是个吝啬鬼。长年累月，他攒下巨额财富，他为自己跻身富翁的行列而感到自豪。然而很不幸，他忽然在某一天病倒了，医生对他的病束手无策。其实，要治好埃利诺的病很简单，只要让他出一身汗就好办。但是，医生用尽了办法也无法令他发汗，只好放弃了。在他弥留之际，家人把牧师请到他的身边为他祈祷。“埃利诺先生，在我为您祈祷之前，我想向您提几个小小的要求，您能答应我吗？”牧师问道。“你说吧。只要能让我上天堂，我就答应你，并且我会在遗嘱中写清楚。”埃利诺用微弱的声音答道。牧师握起他的手，说道：“其他镇上的教堂都有图书馆，只有我们镇上的教堂没有。我希望您给我们的教堂捐一个图书馆。”“需要多少钱？”“大约3万美元吧。”“好吧，我答应你。”牧师握紧埃利诺的手，继续说道：“我们镇上有很多妇女想去工作，但她们因为要照顾年幼的孩子而去不了。如果能建一个托儿所，这个问题就能解决了。”“需要多少钱？”“我想5万美元就够了。”“好吧，我答应你。”牧师把埃利诺的手握得更紧了。“埃利诺先生，您知道，人老了如果没有人照顾是很悲惨的。所以我想给那些无依无靠和得不到子女照顾的老人建一个养老院。”他提出了第三个要求。“需要多少钱？”“10万美元应该够了。”“好吧，我答应你。”此刻埃利诺的样子已没有先前那么痛苦，甚至显出一些快乐。牧师俯身亲吻了一下埃利诺的额头，然后继续说道：“埃利诺先生，您看，慷慨大方是一件多么美好的事情，您现在的脸色好多了。您这样进入天堂，肯定会受到欢迎。对于您的慷慨大方，我替所有受益的人感谢您。不过，我还想向您提一个要求，我希望您也能答应。”“你说吧。”埃利诺喘着气应答道。牧师看着埃利诺，说道：“埃利诺先生，您也知道，我们镇上的教堂已经很破旧了。我早就想把它修葺一番，但一直没钱。如果您能捐一笔钱出来，我们的教堂就会焕然一新。这样，到教堂祈祷、做礼拜的人就会拥有一个舒适的环境。人们会永远怀念您，上帝也会把您的善举看在眼里。”“需要多少钱？”“至少需要20万美元吧。”埃利诺睁大眼睛，很久都没回答牧师。牧师再次握紧埃利诺的手，轻声催促道：“埃利诺先生”“等等，别出声。我的后背出汗了！”埃利诺喘着粗气答道。（庞启帆编译）9 . 牧师要求想上天堂的埃利诺做哪些事情？请阅读全文分点简要概括。10 . 分析下列句子中加点词语反映的人物心理。牧师把埃利诺的手握的更紧了。“你说吧。”埃利诺喘着气应答道。11 . 请分析小说结尾的妙处。12 . 埃利诺会答应牧师最后提出的捐20万美元的要求吗？请结合文章内容陈述理由。三、句子默写13 . 根据课文默写古诗文。（1）神龟虽寿，_；_，终为土灰。（龟虽寿曹操）（2）使至塞上中，王维以传神的笔墨刻画了奇特壮丽塞外风光，并把自己的孤寂之情融于自然景象的描绘中的句子是：_，_。（3）陶弘景答谢中书书中通过仰视、俯视两种观察角度，表现山水相映之美的句子：_，_。（4）_，徙倚欲何依，树树皆秋色，_。（野望王绩）（5）_，_。此物何足贵？但感别经时。（庭中有奇树）四、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。（甲）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，日：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。（乙）吾杭八字桥，相传多邪秽，蛊于行客。一人宵行，无灯而微雨，闻后有屐声，顾见一大头，身长二尺许。伫立观之，头亦随立。及行，头亦行，及趋，头亦趋。其人大恐，亟驰至浴肆，排闼直入；未及掩门，头亦随入。此人几落胆矣。引烛观之，乃一小儿也。盖以大斗障雨亦惧鬼故紧随之耳是亦为错者也。（有删改）（注释）：邪秽：指鬼怪。宵：夜。亟驰：快跑。排阀：用力推门。14 . 解释下列句中加点词身亡所寄因往晓之舍然大喜未及掩门引烛观之15 . 对文中面波浪线的部分断句恰当的一项是A盖以大斗障雨亦惧/鬼故紧随之/耳是亦为错者也B盖以大斗障雨/亦惧/鬼故紧随之耳/是亦为错者也C盖以大斗障雨亦惧/鬼故紧随之耳/是亦为错者也D盖以大斗障雨/亦惧鬼/故紧随之耳/是亦为错者也16 . 用现代汉语写出下列句子的意思。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？顾见一大头，身长二尺许。17 . 两则故事情节不同，说明的道理却有相似之处。请写出其相同点，并结合两文内容作简要分析。五、诗歌鉴赏18 . 阅读下面一首诗歌，回答问题。卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。（1）“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？（2）这首词虽在咏梅，但意在言外。试作简要分析。六、语言表达19 . 有人读完水浒传和西游记后，写了一副对联，下面是下联，请你拟出上联。上联：_下联：梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心七、名著阅读名著阅读七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢！20 . 本文选自_，作者是_（国家）的 _（人名）被誉为“_”。21 . 请结合本文段说说为什么本书既是科普著作，又是文学经典？22 . 本书中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，请结合本文段对以上特点加以分析。八、作文23 . 阅读下面材料，按要求作文。有位作家到一所学校给孩子们上课，播放了迪士尼推出的一个生态纪录片。片中，成千上万的旅鼠跟着前面带队的旅鼠往前冲，经过沼泽、树丛，最后奔到一处悬崖，悬崖下面是大海。前面的旅鼠跳下悬崖，后面的也跟着全部跳下。看完片子，作家问孩子们有何启示，孩子们回答说“不要盲从”