人教版2019-2020学年八年级上学期期末化学试题（I）卷

人教版2019-2020学年八年级上学期期末化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作中错误的是A装入固体粉末B加热固体C滴管用后不洗涤D塞紧橡皮塞2 . 下列说法正确的是A把Sn和Pb制成焊锡可以降低熔点B将尿素CO(NH2)2与熟石灰混合研磨，闻到氨味CC60属于有机高分子材料D无论是地壳中，还是空气里，质量分数含量最高的元素是氧3 . 下列用途体现了其化学性质的是（ ）A活性炭用于净水B氧气用于急教病人C稀有气体用于新作霓虹灯D金属用于制造炊具4 . 如图所示四种途径都可以得到O2(反应条件已省略)，下列说法错误的是（ ）A甲、乙和丙途径中发生化学变化的基本反应类型都是分解反应B为了使甲、乙两种途径更快地得到O2，还需要加入催化剂C根据绿色化学理念，甲途径是实验室制O2的最佳方案D工业上采用途径丁制取大量O2，主要是利用了N2和O2的密度不同5 . 据报道，某研究团队开发出的钯基催化剂在直接合成H2O2的催化反应中体现了很高的选择性以及活性，反应的微观示意图如下。下列有关反应的说法不正确的是（ ）A通常可作溶剂B该反应遵循质量守恒定律C过氧化氢分子是保持过氧化氢化学性质的最小粒子D氢、氧元素的化合价在反应后均升高6 . 物质的结构决定物质的性质。下列说法中因果关系不成立的是（ ）A由于含碳量不同，生铁和钢的性能不同B由于质子数不同，钠原子和钠离子的性质不同C由于稀盐酸和稀硫酸中都含有H+，所以两者都能使紫色石蕊溶液变红D由于分子构成不同，一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同7 . 下列有关实验现象描述正确的是（ ）A铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热B红磷燃烧产生大量白雾C木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰8 . 铁的相对原子质量是（ ）A9.2881026kgB9.2881026C56kgD569 . 中国科学院院士张青莲教授主持测定了铕、铱等近十种元素的相对原子质量，为相对原子质量测定作出了卓越贡献，下列关于铕的说法中正确的是（ ）A原子序数为63B属于非金属元素C原子核外电子数为89D相对原子质量为152.0g10 . 下列反应中，既不属于化合反应，也不属于分解反应，而只属于氧化反应的是A碳酸钙氧化钙 + 二氧化碳B碳 + 氧气二氧化碳C甲烷 + 氧气二氧化碳 + 水D碳酸水 + 二氧化碳11 . 下表中对部分化学知识归纳总结完全正确的是（ ）ABCD热水瓶中的水垢可用食醋除去洗洁精具有乳化功能，常用来除去餐具上的油污天然存在的最硬的物质是金刚石，用于镶嵌在玻璃刀头上墙内开花墙外香，说明分子在不断运动着酒精溶液是混合物，说明是由不同种分子构成的金刚石与石墨物理性质差异大是因为碳原子结构不同用灼烧，闻气味的方法区分涤纶和羊毛线用水可以鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体活性炭可以区分硬水和软水S2-中“2-”表示硫元素的化合价为-2价2Na中“2”表示两个钠原子O2中“2”表示一个氧分子中含有两个氧原子AABBCCDD12 . 可以一次性鉴别出空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是（ ）A用燃着的木条分别伸入瓶中B分别滴人紫色石蕊试液C分别加入适量澄清石灰水D分别加入适量蒸馏水13 . 下列物质的用途中，利用其物理性质的是A铜用于制作导线B氮气用于食品防腐C天然气用作燃料D氧气用于气焊14 . 下列物质的变化与其他三项不同的是（ ）A馒头发霉B干冰升华C铁钉生锈D酒精燃烧二、多选题15 . 三毛在实验室中做实验时，通过测定某物质中只含有一种元素，因此对该物质作了以下推断，你帮他选择一下哪种说法是正确的A该物质可能是单质B该物质一定是混合物C该物质一定不是化合物D该物质一定是纯净物三、填空题16 . 水与人类的生产生活密切相关。（1）沉淀、过滤和吸附是工业中常用的净水方法。水中含有不溶性杂质，加入明矾沉降后，通过_将其除去；常用_吸附水中的色素和异味。（2）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，可用_检验硬水和软水；生活中可以通过 _降低水的硬度。（3）电解水实验证明水是由 _组成的。17 . 下列是生活中几种常见的用品及成分。回答下列问题生活用用品食醋饼干蒸馏水所含成分水、醋酸等小麦粉、食盐、植物油等水（1）上述用品中属于纯净物的是_，属于混合物的是_（2）厨房中酱油、食醋的标签都模糊不清，小华打开瓶盖闻了闻就能分辨出来，小华是利用这两种物质的_（“物理”或“化学”）性质作出判断，造成酱油等标签模糊不清的可能原因是_。（3）观察盛放酱油的瓶口，可以联想到实验中，液体药品也通常存放在_里。18 . (1)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。溴元素的相关信息如图一所示，回答下列问题：溴的相对原子质量是_。溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似_(填序号)。 溴元素与图二中A元素形成化合物的化学式为：_。(2)下面是某化学反应前后的微观模拟图(反应条件省略)：该化学反应中，参加反应的与反应后生成的各粒子间的个数比为_。四、实验题19 . 学校化学兴趣小组利用鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸制取二氧化碳气体，请根据所学化学知识回答下列问题（1）仪器a的名称_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母序号），反应的化学方程为_。实验时，需在反应容器口放一团棉花，目的是_。（3）装置D也可以用来制备CO2，制取二氧化碳的化学方程式为_，选择装置D的优点是_。若要得到平稳的二氧化碳气流，应选择的发生装置是_。欲收集并测量产生的CO2的体积，可选择F装置，另增加_（填仪器名称），实验时先在F内装满水，在水面上放一层植物油， CO2应从_（填“a”或“b”）进入F中。其中植物油的作用_。（4）将收集到的二氧化碳气体通入盛有紫色石蕊的试管，一段时间后，溶液的颜色变_，对该现象的合理解释为_。（用化学方程式表示）。20 . 小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按图所示装置进行实验。（1）依据的实验原理是_。小军检査了装置的气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热木炭熄灭并冷却后，打开铁夹，并未发现倒吸现象。经认真分析小军发现实验失败的原因是_。（答一条）（2）小军将集气瓶中的细沙改为一种溶液，重复上述实验，有倒吸现象，写出能体现该溶液作用的化学方程式_。小军还发现倒吸的水未能达到集气瓶内原剩余容积的，原因可能是_（答一条）（3）小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是_。（答一条）五、推断题21 . 是初中常见的8种物质，它们有如图所示的转化关系、已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。请写出下列物质的化学式：D_，E_，G_，H_。请写出下列变化的化学方程式：_。物质F在生活中的用途：_。六、科学探究题22 . 大多数化工生产都有催化剂的参与。对过氧化氢的分解具有催化作用。有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用，于是他们做了以下的探究。(1)请你帮助他们完成实验报告：实验过程实验现象实验结论在一支试管中加入5ml5%的H2O2溶液，然后滴入适量的FeCl3溶液，把带火星的木条伸入试管。_FeCl3溶液可以催化分解H2O2(2)已知FeCl3在水中可解离出Fe3+和Cl-，同学们提出以下猜想：甲同学的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O；乙同学的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+；丙同学的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-。你认为最不可能的是_同学的猜想。(3)同学们对余下的两个猜想，用实验进行了探究。请你仔细分析后填表：实验过程实验现象结论向盛有5 ml 5%的H2O2溶液的试管中加入少量的HCl，并把带火星的木条伸入试管。无明显现象_向盛有5 ml 5%的H2O2溶液的试管中加入少量的_，并把带火星的木条伸入试管。_七、计算题23 . 如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液