人教版2019-2020年度九年级上学期期中考试化学试题D卷（练习）

印教版2019-2020年9年级上学期期中考试化学考试d卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.物理变化和化学变化的根本区别是()A.颜色的差异B.状态差异C.有新物质产生吗D.熔点的差异2.下图是元素周期表的x原子结构图和x元素信息。以下有关x的说明是正确的()A.失去x价电子后形成的离子是X3-B.相对原子质量为26.98g原子核的中子数是13D.y=3以下实验工作未标准化，不符合要求。A.收集调度卷H2B.确认氧体积分数C.排水收集气体D.过滤操作4.下图是实验的预设行为。这里正确的是A.关闭酒井灯B.液体倾倒C.充满气体经验D.液体过滤5.被蚊子咬的时候分泌的蚂蚁酸(CH2O2)会使人的皮肤肿胀。关于蚂蚁山的以下说法是正确的()A.蚁酸是氧化物B.蚁后由碳、氢、氧三个原子组成C.蚂蚁山的碳和氧的质量比是1: 2D.蚁酸的氢质量分数最小。以下关于分子、原子和离子的陈述是正确的()A.分子是维持物质性质的粒子B.物质有热膨胀和收缩现象，主要是因为物体的粒子大小随温度变化C.质子数相同，电子数不同的粒子可能是相同元素的原子和离子D.分子可以细分，原子不能再分割7.在实验室里加热氯酸钾，加热高锰酸钾制造氧气，这两者的相同之处是()A.产生了两种物质B.使用二氧化锰作为催化剂C.都发生了和解反应D.发生分解反应分类是学习和研究化学的一般方法。以下分类中正确的是A.有机物：甲烷、乙醇、乙酸B.复混肥：尿素、硝酸钾、磷酸二铵混合物：煤、石油、冰水共存D.合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维9.我们北方冬天气候干燥，容易感到不舒服。医生建议在室内喷洒热水，以提高空气湿度。此方法是A.分子很小B.分子之间有间隔C.分子是可分离的D.分子在不断地运动10.金属是重要的资源。以下关于金属制造的错误说法是()A.“湿法炼铜”的化学原理可以表示为：Fe cuso 4 heso 4 CuB.电解氯化镁可以制造分解反应金属镁将氧化铁还原为一氧化碳，以工业方式制造铁，这种反应属于取代反应D.金矿的金以可以用物理方法制造的元素形式存在二、填空11.用化学符号或文本和数字表示：氦元素_ _ _ _ _ _ _ _ _；两个氢分子_ _ _ _ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；标记高锰酸钾的化学价格_ _ _ _ _ _ _ _ _； 6价硫氧化物的化学式_ _ _ _ _ _ _ _ _。12.空气是由氧、二氧化碳等气体的含量动态平衡的多种成分组成的混合物。(1)实验室使用右边的装置测量空气中的氧含量。有些学生利用这个装置和原理，测量用先热空气法收集的一瓶氧气纯度。这个学生充分摄取红色磷，充分摄取红色磷的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _冷却到室温后，打开止水夹，发现了进入气瓶的大约六分之五的水。剩下的六分之一的气体主要以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _收集，表明空气排放法收集的气体不够纯。(2)装石灰水的烧杯内壁经常出现白色不溶性物质层，这种白色不溶性物质的化学式是_ _ _ _ _ _ _如果要去除此白色不溶性物质(填写化学名称)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _携带水也能盖住肚子”的任何物质都具有他的两面性。二氧化碳大气的含量过多会导致温室效应。但是二氧化碳的用途很多。记下二氧化碳的用途_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(至少一个)。13.我们的生产和生活离不开化学，回答问题。(1)用活性炭去除冰箱的气味，利用活性炭有_ _ _ _ _ _ _性。(2)买花的时候，能进入花店闻花的分子具有的性质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)灯泡中使用氮作为灯丝的保护气体的常用化学性质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。14.分子、原子、离子、质子、中子、电子等粒子名称，分别填入以下空格。(1)构成原子的基本粒子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的(2)同一原子中的相同数目是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)二氧化碳由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _组成，氯化钠由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _组成。三、实验问题15.有些学校的研究人员去实验室进行了研究室实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制造氧气，并验证氧气的性质。(1)请在右图中显示使用的装置名称：a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、c _ _ _ c_、d _ _ _ _ _ _ _。(2)他们使用的设备图中有一些错误。请向他们指出：_ _ _ _ _ _ _， _ _ _ _ _ _ _， _ _ _ _ _ .(3)用这种方法收集氧气，气泡_ _ _ _ _ _ _ 开始收集，填充氧气，然后应用玻璃片复盖气瓶入口，在桌子上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _反应的默认类型是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、短答型16.根据以下实验装置图回答相关问题。(1)在设备a中，装置a的名称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)实验室常用的设备a制造二氧化碳并对其做出反应的化学公式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)如图b所示，将碳酸气慢慢倒入烧杯中，观察蜡烛从低到高的顺序熄灭，二氧化碳的性质为(4)以铁丝在氧气中燃烧的实验为装置c时，集气筒中微小沙子的作用是_ _ _ _五、推论问题17.有消息说，a是无色无味的气体，用有火星的木块延伸到装有a气体的集气罐里，树干又复活了。B a燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，产生无色刺激的气体c。d是一种无色气体，使清澈的石灰水混浊。在无色液体e中加入黑色粉末f，轻微振动，常温下快速生成气体a，常温下生成液体纯g，f的质量在化学反应前后保持不变。请回答以下问题：(1)写出以下物质的化学表达式：d _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；f _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)B中a燃烧的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)无色液体e中加入黑色粉末f，从而反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六、科学探究问题18.蔗糖是生活中常见的物质，有些兴趣小组探讨了“蔗糖的构成”。研究组认为，绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的葡萄糖，转化为蔗糖，蔗糖内可能含有碳和氢，也可能含有氧。(实验验证)场景1:小明将蔗糖烧在氧气上，检查产物中是否有水和二氧化碳，并得出结论：“蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成。”小强认为这个方案不合理，所以蔗糖必须含有碳和氢，是否含有氧元素还不确定。原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。场景2:小刚用图中所示的设备进行了实验。先灌氮一会儿，然后关上弹簧夹，点燃酒井灯，加强蔗糖热。正如_ _ _ _ _ _ _ _ _所观察到的，蔗糖包含氢和氧元素。观察到坚硬的玻璃管中残留着黑色固体，他推测该黑色固体是单质碳，继续使用如图中所示的装置，并选择另一种试剂验证单质碳的实验。实验过程和现象：实验操作实验现象在坚固的玻璃管上_ _ _ _ _ _ _、然后在小烧杯里放入_ _ _ _硬质玻璃管的黑色固体激烈燃烧，发出白光。_ _ _ _ _ _ _ _建立上述实验之一反应的化学方程式。_ _ _ _ _ _ _。(实验结果)蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成。(扩大交流)计划ii中氮进入一段时间的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。七、计算问题19.将氯酸钾和二氧化锰的混合物取1