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文档简介
课题指数式指数函数课型复习课授课时间20 年 月 日教学目标重点难点重点:指数函数的概念和性质难点:会用指数函数的性质进行解题教学过程记录一、基础训练1 (1) 定义:若,则称为的次方根 当为奇数时,次方根记作_; 当为偶数时,负数没有次方根,而正数有两个次方根且互为相反数,记作_(a0).(2) 性质: ; 当为奇数时,; 当为偶数时,_ 2 (1) 规定: a0 (a0); a-p ; .(2) 运算性质: (a0, r、Q) (a0, r、Q) (a0, r、Q)注:上述性质对r、R均适用.3 定义:函数 称为指数函数,1) 函数的定义域为 ;2) 函数的值域为 ;3) 当_时函数为减函数,当_时为增函数. 函数图像:1) 过点 ,图象在 ;2) 指数函数以 为渐近线(当时,图象向 无限接近轴,当时,图象向 无限接近x轴);3)函数的图象关于 对称. 函数值的变化特征:的图象和性质二、例题讲解例1、化简下列各式(其中各字母均为正数):(1)(2)例2、 函数f(x)=x2-bx+c满足f(1+x)=f(1-x)且f(0)=3,则f(bx)与f(cx)的大小关系是 ( )A.f(bx)f(cx) B.f(bx)f(cx) C.f(bx)f(cx) D.大小关系随x的不同而不同练习:数学之友第20页例1例2例3. 求下列函数的定义域、值域及其单调区间: (1)f(x)=3; (2)g(x)=-(.练习:数学之友第21页例3例4、已知定义在R上的奇函数f(x)有最小正周期2,且当x(0,1)时,f(x)=. 三、课堂练习1、若函数 则不等式的解集为_.2、(2020江苏卷)已知,函数,若实数、满足,则、的大小关系为 . 3、若函数f(x)=a-x-a(a0且a1)有两个零点,则实数a的取值范围是 . 4、已知定义域为R的函数是奇函数.(1)求a,b的值;(2)若对任意的,不等式恒成立,求k的取值范围.四、小结与作业P 13基础
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