海口市2019-2020年度九年级上学期期末语文试题（I）卷

海口市2019-2020年度九年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、现代文阅读阅读下面的文字，回答问题。冬霜暖阳钱红莉上午，我坐在客厅的日影里，剥平包菜，一片一片撕碎，放到洗菜盆里做这些零碎琐屑的事，一屋子都是安宁因为专心，杂念，情绪也随之平和。宛如一些美好的时光，因为短暂，让人贪恋。把平包撕完，日影移走大概因小区前面起了三四十层的高楼，冬天的日光贵重，但凡投罩下来，必然暖融融的，所以美好。儿时，我们村里老人集体坐在背风的草堆旁，无别事，也就为晒晒太阳，老蓝布对襟褂子，黑裤黑鞋，双手笼在袖子里，缩脖，垂头发丝不乱，一齐在阳光里打盹，他们脸上的皱纹深如沟壑。不知他们在日光下想些什么，但，那一刻是安宁的。一年里也没有多少次机会，可以望见蓝天了。近来冷空气过境，把天洗了一遍，天蓝得有一份失而复得的贵重。常年的失眠纠缠，让人感叹青春岁月一去不还。医生建议，唯锻炼，方能缓解一二。于是，清早买菜，特意拐弯去屋后的荒坡走了走。荒坡上的枯草仍有霜迹，寒光凛凛，踩上去格外清脆。水渠里倒伏的莽草身上，霜意犹深，迎着光，直刺人眼。这些自然界中的东西，比如雾呀，霜呀，总是招人喜爱。小时候特别喜欢下雾天，白茫茫，一个人走在上学路上，前后均不见人，到了学校，头发拎出水。我妈妈每次去一个叫作“横埠河”的集镇买柴，总是有雾的天气。站在村口，我望着她去时的方向，渐渐地，渐渐地，茫茫白雾里一个妇女挑柴的身影终于显现出来，她把一担柴来回换着肩，一点一点地出现在圩埂上我总是幻想，她或许会带一根油条回来，或许别的好吃的呢，总会有的吧。我站在原地，仿佛胜券在握。只是，每次都落空。也不介意，至少望着她一点点自白雾里现身那么漫长的等待过程，我起码是快乐的，充满着企盼和渴念的。后来，长大了，才明白过来一人最幸福的，是期盼的过程，得到与失去，并无两样。有时，更甚至，失去未必比得到更沮丧。失去，可以让灵魂痛苦；得到时的狂喜，永远那么浅薄轻飘，不值一提。生命只有在一次次失去时的煎熬里，才会慢慢强大无摧。失败也是升华，如浊浪淘沙，日日年年，总有一天成就你珍珠或者金子，只要自己不先撒手放弃。所以，一直喜欢雾天，天地同白，湿了山川草木，及行走其中的人。如今，雾已难见，雾霾常有。幸而还有霜，让我魂牵梦绕。(11)相比雾来说，霜更美，满身寒气，肃杀而来，又呼啸而去。小时候村庄里每一户人家的鱼鳞瓦，都是霜的同谋。童年，每到严冬，屋头上皑皑一片浅白，不是雪，是霜。泡桐树被冻僵了生在原地一动不动。在日光下，唯有霜是跳跃的，麻雀一样忽东忽西。最疼爱的事情是，不小心掉在地上的稻草，被霜上上下下里里外外包裹起来，呵护备至一一你说霜为何这么疼惜掉在地上的一根稻草呢？夜里，一根稻草独自躺在地上，孤单无依，没有谁肯给它暖意，唯有霜是宽厚仁慈的一一还是我来裹它取暖吧。(12)天地之中，真是有情有义。霜不仅裹落单的稻草，还裏稻草垛、棉花垛霜想把天地一切孤单的东西都暖起来。(13)脚下的荒草，在霜的包裏中依然清脆，迎着光，熠熠生辉。我内心的狂热，竟也在日光一点点激发出来，然后点燃。或许命送不尽完美，但只要我们心中有爱、有暖、有期盼这一生，何曾白活。1 . 请简要分析第段在文中的作用。2 . 文章回忆了儿时的哪些场景？请简要概括。3 . 文章第段中“荒坡上的枯草仍有霜迹，寒光凛凛，踩上去格外清脆”这句描写有什么作用？4 . 请结合语境，从修辞运用的角度对第段中画线句子进行赏析。5 . 文章第段中说“一年里也没有多少次机会，可以望见蓝天了”。为什么？6 . 文章结尾说“或许命运不尽完美，但只要我们心中有爱、有暖、有期盼这一生，何曾白活”。那么作为一名中学，我们怎样活出自己的精彩？请谈谈你的观点。阅读下面的文字，完成后面小题（文本1）在我们的生活中，有太多太多被人为创造出来，用以吸引我们注意力的东西偶像剧、商业大片、娱乐圈花边新闻、网络游戏、热点消息等。我们每天光是保持对自己该做的事情的专注，就已经很困难了。 拿网络游戏来说吧，背后可能是几百人的团队，用最前沿的科技、最详尽的数据，通过声、光，交互、反馈等全方位途径，在心理学、行为经济学、认知神经科学等理论指导下，精心打造而成的。目的是什么呢？创造一个虚拟空间，吸引你的注意力并消磨你的时间。 可以说，一切娱乐产品背后的庞大团队，考虑的更多的是用多种手段来减小你触及它们时的心理阻力，诱导你一次次去点击，耗费你的精力，让你忘记自己该做什么，让你很难保持专注，更不用说深度思考了。 （文本2）这个时代，我们似乎很难投入地、专注地去做一件事情。我们的大脑已经习惯了轻而易举获得大量愉悦感，久而久之，当这种强度的愉悦感已经满足不了你时，你需要更高强度、更持续、更深入的刺激。相对而言，付出更多、貌似愉悦感更少的事情比如学习、阅读、深度思考自然也就没有人愿意去做。 （文本3）当我能够在画画中其乐陶陶时，我的生活变得令人着迷。我惊讶地发现在自然景色中还有许多以前从未注意到的东西。每当走路坐车时，附加了一个新目的，那可真是新鲜有趣之极：山丘的侧面有那么丰富的色彩，在阴暗处和阳光下不相同；水塘里闪烁着如此耀眼夺目的反光，光波在一层一层地淡下去，表面和边缘那种镀金镶银般的光亮真是美不胜收。在每一个平凡的景色中都能享有一种额外的兴味。 在美术馆，我会用一种剖析的理解的眼光来欣赏一幅幅艺术杰作，我常常看见阻碍过我的难点，被一个个绘画大师如何轻而易举地解决了。 真不知道还有什么在不精疲力竭消耗体力的情况下，比绘画更使人全神贯注了。我的日子因专注于这一目标而使每一个空闲都很充实。我感到心满意足。这就是思考带给我的福利。 (节选自英国政治家丘吉尔的我与绘画的缘分)7 . 这组文本的主要目的，表述最恰当的一项是（ ）A阐述大众的深度思考能力是如何被毁掉的。B呼吁大众不要让自己成为愉悦感的奴隶。C呼吁大众在一件有意义的事情上磨砺专注力和深度思考能力。D表现丘吉尔良好的艺术修养，以及对自然、艺术、生活的热爱。8 . 根据（文本1）（文本2），预测一下，大众在不久的将来可能会失去什么能力？9 . 这组文本引起了你哪些思考？请结合生活实际，谈谈你的感悟。二、对比阅读阅读下面语段，完成小题（甲）明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（乙）而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲10 . 上述语段的作者同属于_（朝代），语段甲的体裁是_，语段乙节选自课文_。11 . 上述语段都写到了“月”，下列理解恰当的一项是（ ）。A语段甲两次“问月”，写出了作者厌恶人间向往仙境的情感B语段乙写明月千里，表达了作者赏美景而忘宠辱的酒脱之情。C语段具体写“婵娟”“沉璧”，以抒发作者复杂的思想感情。D语段中的“咏月”“绘月”，能引发读者对人生世事的思考。12 . 语段乙中“迁客骚人”在“登斯楼”时的心境是_。13 . 说说你对语段甲中画线句的理解。三、句子默写14 . 根据提示填空凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）（1）苏轼在江城子密州出猎中引用典故，表达希望得到朝廷重用的句子是：“，？”（2）塞下秋来风景异，。（3），西北望，射天狼。（4）“三顾茅庐”这个成语出自出师表，原文是：。（5）诸葛亮在出师表中给刘禅提出了三条建议，请用三个四字短语概括出来：，。四、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。邵民瞻为东坡买一宅，为钱五百缗，东坡倾囊仅能偿之。卜吉日入新第，既得日矣。夜与邵步月，偶至一村落，闻妇人哭声极哀，东坡徒倚听之，曰：“异哉，何其悲也！岂有大难割之爱，触于其心欤？吾将问之。”遂与邵推扉而入，则一老妪，见东坡，泣自若。东坡问妪何为哀伤至是。妪曰：“吾家有一居，相传百年，保守不敢动，以至于我，而吾子不肖，遂举以售诸人。吾今日迁徙来此百年旧居一旦诀别宁不痛心此吾之所以泣也。”东坡亦为怆然。问其故居所在，则东坡以五百缗所得者也。东坡因再三慰抚，徐谓之曰：“妪之旧居，乃吾所售也。不必深悲，今当以是屋还妪。”即命取屋券，对妪焚之。呼其子，命翌日迎母还旧第，竟不索其直。（注释）直：通“值”，价钱。15 . 下列对文中句子画波浪线部分的断句，最恰当的一项是（ ）A吾今日迁徙来此/百年旧居/一旦诀别/宁不痛心/此吾之所以泣也。B吾今日/迁徙来此百年旧居/一旦诀别/宁不痛心此/吾之所以泣也。C吾今日迁徙/来此百年旧居/一旦诀别/宁不痛心此/吾之所以泣也。D吾今日迁徙来此/百年旧居/一旦诀别/宁不痛心此/吾之所以泣也。16 . 下列对原文有关内容的概况和分析，不正确的一项是（ ）A东坡尽其所有积蓄也仅仅能偿还邵民瞻为他买房子的五百贯钱。B东坡二人推门而入，老妇发现了就停止了哭泣。C“还旧第，竟不索其直。”充分体现了苏东坡的处世豁达与豪爽的特点D“东坡因再三慰抚，徐谓之”体现了东坡对妇人非常有耐心和爱心。17 . 把下列句子翻译成现代汉语。东坡问妪何为哀伤至是。五、名著阅读18 . 名著阅读（1）请用简洁的语言比较分析海底两万里和昆虫记的异同:_。（2）从下面描述中，选出三句有关蟋蟀的描述。黄褐色或黑褐色；头圆，胸宽，丝状触角细长易断。肚子呈梭子状，里面装满了丝。腰部和前面的两条大腿细长而有力，大腿下面长着两排十分锋利的锯齿。前足和后足相似并同长，后组发达，善跳跃。雄性喜鸣、好斗，有互相残杀的现象。有关蟋蟀的三处描述是：_、_、_六、综合性学习19 . 青春是飞扬的,青春是活力的,青春是我们拥有的。挥洒青春,创造奇迹;让我们每个人无悔这个灿烂的花季。请赶快参加九（5）班组织的“青春随想”综合性学习活动吧。（拟写标语）为营造活动的氛围，请你为此次活动拟一条宣传标语。至少用到一种修辞。（设计形式）同学们正在讨论要举办那些活动，请你提出你的意见。 例：畅想青春的心愿_ _（材料探究）青春期的我们需要推开知识的大门，汲取更多的知识。某初中文学社团随机调查了200名学生，就“你最喜欢的图书类别”（只选一项）对学生课外阅读的情况作了调查统计，将调查结果统计后绘制成表请根据统计表说说你得的结论和建议。阅读内容人数百分比卡通漫画11256%时文杂志3616%武侠小说3015%文学名著2613%从表中数据可以得出一个结论，即：_看了这一统计结果，你对同学的建议是：_（青春颂歌）仿造画线句，再写一句歌颂青春的句子，构成排比句。青春是流动的小溪，弹奏出动人的乐章；青春是盛开的花朵，散发着迷人的芳香；_。青春无限好，让我们珍惜青春吧七、作文20 . 根据提示及要求写作。在成长的过程中，总会出现这样那样的错误。回回头，看看走过的路，记述和思考一下成长中的这些错误，可以让下一步走得更扎实，可以让自己变得更坚强、更聪明、更快乐。