江苏省射阳县高中政治 1.1揭开货币神秘的面纱（1）导学案（无答案）新人教版必修1（通用）

揭开货币之谜甲：独立预览主题：揭开货币之谜预览范围：课本第4-5页。预习任务：(填空)1.这些劳动产品变成了商品。商品是和谐的统一体。2.易货成功的先决条件是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _商品。3.作为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _执行的通用等效程序。4.这些货币从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _开始流通。5.金钱的本质是_ _ _ _ _ _。6.货币自产生以来，有两个基本功能，即_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。乙：课堂活动清单主题：揭开货币之谜学习目标：1.商品及其基本属性。2.货币的本质及其价值尺度功能。重点和难点：商品的基本属性和货币的价值功能。活动1:调查商品及其基本属性。1.商品的含义是。判断商品必须是劳动产品，劳动产品必须是商品。()课堂提问你妈妈给你自己织的毛衣是商品吗？为什么？2.商品的基本属性：和。(1)差异：(含义不同)(1)思考：什么是商品的使用价值？(2)思考：商品的价值是什么？(2)关联性：商品是使用价值和价值的统一；使用价值是价值的物质载体。判断有用的东西一定是有价值的，有价值的东西一定是有用的。()活动2:调查货币的起源和本质。1.生产：金钱是一种产品。(1)直接易货。思考：直接易货有什么问题？如何解决这个问题？(2)通过通用等价物进行交换。思考：普遍等价物的出现是否意味着货币的出现？为什么？(3)以货币为媒介的交换。思考：为什么金银最适合普通的东西？2.含义：货物来自_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3.本质：_ _ _ _ _ _ _ _。判断黄金和白银不是货币，但货币自然是黄金和白银。()活动3:调查货币的基本功能之一：价值尺度。1.货币功能的含义：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.货币的基本功能之一：价值尺度。(1)价值尺度的含义：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)货币具有价值计量功能的原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _扩展作为价值衡量标准的货币是概念货币。(3)什么是价格？价格和价值之间的关系是什么？审判 1。每部电话320元和320元是指商品的价值。()2.实施价值尺度时，货币需要真实货币。()C:测试合并卷一、对或错：正确写A，错误写B。1.有用的物品是商品。()2.商品的基本属性是使用价值和价值。()3.货币和商品是同时生产的。他们是孪生兄弟。()4、金银作为普遍等价物就是货币。()5.货币的基本功能是衡量价值和支付手段。()6.消费者购买商品是为了获得商品的使用价值，而生产者生产商品是为了实现商品的价值。()第二，选择题：7、下列陈述是正确的()A.有商品，就有钱C.首先是货币，然后是商品d。商品货币同时存在和产生。8、金钱的本质是()A.流通手段9.某商店的一件外套定价150元。这里货币的作用是()A.价值尺度b .流通方式c .储存方式d .支付方式10.(2020年全国卷)一个县在2020年获得了大丰收，但是成熟时间比往年晚，错过了春节前上市的最佳时机，导致销售不景气。后来，在当地政府的帮助下，橙色滞销问题得到了解决，实现了“惊人的飞跃”。经济学称上述过