江苏省射阳县高中政治 1.1揭开货币神秘的面纱（2）导学案（无答案）新人教版必修1（通用）_第1页
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揭下货币神秘面纱(二)【a :自主预习方案】课题：揭开货币神秘面纱(二)预习范围：教科书第6页-第7页。预习任务：(填空)货币发挥作用称为流通手段。2 .作为媒介的商品交换叫商品流通。 其公式如下。3、货币除了有价值标准、流通手段两个基本功能之外，还有.4、纸币由_发行后使用。5、纸币的发行量必须超过限度。6、一定期间内流通所需货币量成正比成反比。【b :类别事件表】课题：揭开货币神秘面纱(二)学习目标：一、货币职能。2 .纸币发行规则。3、货币流通规则。主要难点：纸币发行规则和货币流通规则。事件1 :【持续探索】货币的功能。1、货币的另一个基本功能流通手段的功能。(1)什么是流通手段？ 货币为什么具有流通手段的作用？(2)什么是商品流通？ 那个公式是什么【总结】流通手段和商品流通的区别是什么？(3)作为流通手段的货币不是观念性的货币吗2、货币的其他功能是什么？(1)(2)(3)活动2 :【探索】关于纸币的知识1 .纸币的产生和发展(1) (2) (3) (4) (5)。2、纸币的优点(1)(2)什么是纸币？【想法】国家有权发行纸币，国家能任意发行纸币吗？ 为什么？4、纸币发行规则纸币的发行量必须超过限度。活动3 :【探究】流通所需货币量与什么因素有关1、货币流通规则：一定时期流通所需货币量成正比。2 .通货膨胀和通货紧缩。(1)意思(表现)(二)原因；(3)影响【c :检测牢固的辊】一、判断问题：正确的写法a，错误的写法b。以货币为媒介的商品交换叫做流通手段。 （）2、货币用于支付地租、利息、税金、工资等，货币是实行流通手段的作用。 （）3、纸币由国家发行，国家可以决定纸币的购买力。 （）4、流通所需货币量与价格总额成正比，与货币流通速度(次数)成反比。 （）通货膨胀意味着物价上涨，物价上涨就是通货膨胀。 （）二、单独选择问题：6、在“商品货币商品”流通过程中，“商品货币”阶段的变化是“商品惊险的跳跃”。 如果这个跳跃不成功的话，坏的不是商品，而是商品的所有者。 此说明()a .商品生产者需要生产销路好的商品、品质好的商品b .商品生产者生产的商品失去了使用价值和价值c .货币作为商品交换的媒介必须是观念的货币d .货币作为一般等价物在物品交换中起决定作用7、对以下纸币的认识是正确的()a .纸币是国家发行的，国家可以自由决定发行数量b .纸币发行量过少会
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