人教版2020年九年级下学期期中化学试题（II）卷

印教版2020年9年级下学期期中化学考试()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下说明是正确的()A.只包含一个元素的物质必须是纯品B.化合物必须含有其他元素C.由相同元素组成的物质必须是元素。D.含有氧元素的物质必须是氧化物。对以下现象的解释不正确的是现象解释a烧开水的时候水温上升(水未沸腾)，水中就会产生气泡水发产生分解反应，产生氢和氧b走近花园闻花香分子在不断地运动c一杯水和一杯酒的体积混合液的体积小于2体积分子之间有间隔d汽油开封，汽油减少了一段时间构成物质的粒子不断运动A.aB.bC.cD.D.3.以下两项中的一项无效：()A.打开装有浓盐酸的试剂的瓶盖，瓶口起了白雾B.用洗涤剂除去餐具上的油属于油画C.为了区分固体和固体，可以用水D.饱和氯化钠溶液必须比不饱和氯化钠溶液强。4.在特定条件下，a、b、c、d四种物质在密闭容器中反应，测量反应前后各物质的质量分数如图所示，有如下正确的说法()A.d必须是该反应的催化剂B.反应的基本类型是分解反应C.反应中b和c的质量比为3: 17D.反应中a和c的质量比为21: 20化学实验是科学探索的重要方法。在下一次实验操作中，遵循操作规范是()A.用燃烧的酒精灯点燃其他酒精灯B.直接在试剂瓶里收集鼻孔，闻到浓盐酸的味道C.手拿试管，放在酒精灯上加热D.在制造煤气时尚药品之前，检查装置的机密性6.日常生活中发生的以下变化属于物理变化A.纸燃烧B.铁生锈了C.粮食腐败D.酒精挥发了7.在照明条件下，AgNO3可以分解为Ag、O2和特定氮的氧化物x。取AgNO3固体特定质量的充分照明，测量反应，Ag、O2、x的质量分别为21.6 g、m g、9.2 g。以下说法是正确的A.agno 3的质量为30.8 gB.m=3.6C.x的化学式是常开触点D.在反应方程式中，Ag和O2的化学量比率为2: 18.在以下各组中，前者是化合物，后者是混合物()A.净化的空气，雪碧饮料B.冰水混合物，石灰水净化碳酸钠、碳酸钠D.液氧，液体空气二、填空用化学符号表示以下物质：(1)空气中含量多、化学不活跃的气体是_ _ _ _ _ _ _(2)常温下密度最低的气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)使石灰水浑浊的气体是_ _ _ _ _ _ _(4)高锰酸钾的化学表达式：_ _ _ _ _(5)两个氧原子：_ _ _ _ _ _ _(6)3个硝酸盐离子：_ _ _ _ _10.在图中，a，b，c，d是四种粒子的结构图，e是元素周期表中银元素的信息。请回答以下问题：(1)在图中，a、b、c和d中的四个粒子表示总计_ _ _ _ _ _ _ _ _ _元素。(2)D原子的x=_ _ _ _。(3)E中，银元素原子的质子数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，元素符号为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，相对原子质量为11.午饭后安静地参观北京自来水博物馆。(1)北京自来水的水制造工艺如下图所示：在此过程中，沉淀、过滤、活性炭吸附是业界常用的方法，也是化学实验中分离混合物的常规方法，过滤的目的是去除水中的杂质。添加消毒剂是通过浸泡经过深度处理的水，添加氯酸钠等消毒剂，进一步去除水中残留的微生物和细菌等杂质。处理后，水有氯的味道，因为传送给居民的水还剩下一定量的氯，只要符合国家标准，就正常安全。通过吊舱布局或加热，可以减少水中含氯量，推测这种含氯物质的物理特性是(写一个特性)。(2)通过静静地参观，我发现科学的用水主张是合理的水，有效的水，不浪费水。以下方法与科学水(字母顺序编号)一致。A.矿泉水不喝就扔了B.洗碗的时候用小水洗C.洗澡时间长，淋浴头从头到尾打开三、实验问题12.图中显示了可以在实验室制造和选择氧气的实验装置。(1)用氯酸钾和二氧化锰加热氧气时，可以选择_ _ _ _ _ _ _ _发生器(充电装置序列号)。反应的文本表示是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _加入药品之前的工作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)为在氧气中燃烧硫粉的实验收集一瓶氧气时，最好选择气体收集装置上的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(充电装置序列号)。(3)实验室可以用多种方法制造氧气。活性过氧化氢分解制造和收集一瓶氧气，收集到f装置中，气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)实验室在煤气制造过程中注意规范操作，操作不当会导致不好的结果。以下任务不受_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(多个选择)的管制：A.氯酸钾加热制造氧气，用排水法回收，实验必须先停止加热，然后再将尿移出水面B.如果用排水法收集气体，导管开始产生气泡，就马上收集C.实验室在制造煤气的时候，在装载药品之前，要检查装置的机密性D.用空气排出法回收一瓶气体，离开导管，将有火星的木块放入集气罐中装满第四，推论问题13.a、b、c、d、e、f、I、x包含相同的元素，b、d、e、x是氧化物，f是气体化石燃料，c、I是单一质量。图中显示了它们的相互转换关系(图中省略了反应条件)。请回答：(1)反应中，x的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。a的化学表达式为_ _ _ _ _ _ _。(2)反应化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)实验室检查气体d的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、科学探究问题14.实验设计是化学实验的重要组成部分。根据以下实验要求回答相关问题。(1)(活动和探索1)使用比较实验方法探讨二氧化碳的特性。实验1实验2对3个矿泉水塑料瓶从1振动到塑料瓶子挤压的程度进行了实验，结果在大顺序中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _实验2表示在c设备上发生的现象为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(用化学方程式表示(2)(活动及探索2)定量测定空气中的氧含量。实验3在实验3中，反应的原理是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(用化学方程式表示)。设备1比设备2更合理。原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。根据下表提供的实验数据，完成下表。硬质玻璃管的空气体积反应前注射器的空气体积反应后注射器的气体体积实验测量了空气中氧体积的分数30毫升20毫升10mL_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _定量实验运行中容易发生误差，因此如果反应前气球中有气体(其量小于注射器中的空气)，实验后用室温冷却气球中的气体，将气球中的气体全部挤出，进行了实验测量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。六、计算问题15.骚乱在实验室用氯酸钾和二氧化锰制造氧气，在测量的反应中，随时间变化的固体总质量如图所示，请回答：(1)完全反应时产生的氧气质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)计算原始固体中氯酸钾质量的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？(建立计算程序)(3)分析图中留在点p的固体的组成部分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。16.回答并完成以下计算：(1)在实验室制造50g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，称为_g氢氧化钠固体。(2)在上述准备的溶液中添加50g稀硫酸后，反应正确，在