2019中考物理 重难点知识点分类 第五章 热和能素材

第五章热和能第一部分 知识梳理第二部分 考点精练分子动理论1下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是( )a冬天，雪花纷飞b八月，桂花飘香c扫地时，灰尘漫天飞d擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞2(2017泰州)酒精和水混合后总体积变小，如图所示，该现象直接说明了( )a分子在永不停息地做无规则运动b分子间存在引力c分子间存在斥力d分子间有空隙3我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一号”授课时，将一个金属圈插入饮用水袋，抽出后制作了一个水膜，往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片，水膜依然完好，如图所示，这表明( )a分子间存在斥力b分子间存在引力c分子间存在间隙d分子在不停地做无规则运动4“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游春居书喜中的两句诗前一句中的“花气袭人”现象表明分子在_；“知骤暖”表明由花的香味变浓知道周边气温升高了，这是因为温度越高，_内能及其改变方式5下列现象中，通过热传递改变内能的是( )a给冷水加热 b被压缩的空气温度升高c下滑时臀部发热 d搓手取暖6把图钉帽在课桌上来回摩擦几下后，图钉帽热得烫手，这是用_的方法改变了物体的内能；把瓶装水放在冰箱里，一会儿就变凉了，这是用_的方法改变了物体的内能比热容7下列现象可用比热容知识来解释的是( )a夏天在教室洒水，感到凉爽b金属勺装有塑料手柄c沙漠地区昼夜温差较大d在河流上建水电站，蓄水发电8下表是一些物质的比热容单位：j/(kg)，根据表中数据，下列判断正确的是( )水4.2103铝0.88103煤油、冰2.1103干泥土0.84103沙石0.92103铜0.39103a.物质的比热容与物质的状态无关b100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍c质量相同的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大d质量相等的水和煤油升高相同的温度，煤油吸热较多9将质量是0.5 kg的水加热，使它的温度从20 升高到60 ，需要吸收的热量是c水4.2103 j/(kg)( )a4.2104 j b1.26104 jc8.4104 j d8.4107 j第三部分 重难点突破重难点1温度、内能、热量的关系1下列关于内能、温度和热量的说法正确的是( )a物体温度升高，一定是因为吸收了热量，物体内能一定增大b物体吸收了热量，温度一定升高，物体内能一定增大c物体内能增大，不一定是因为吸收了热量，温度不一定升高d同一杯水，温度越高，水所含有的热量越多2(2016揭阳)关于温度、热量和内能，以下说法正确的是( )a0 的冰没有内能b冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加c物体的温度越高，所含的热量越多d只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变重难点2热量的相关计算3烧水时，如果将壶内20 的水的温度升高60 ，水吸收的热量是5.04105 j，那么壶内水的质量是_kg，这是通过_方式改变水的内能4(2017德阳)质量和初温相同的甲、乙两种液体，经同一加热器加热相同的时间后，甲的温度大于乙的温度，则甲液体的比热容_(填“大于”“等于”或“小于”)乙液体的比热容如果乙液体的质量为1 kg，初温为20 ，加热一段时间后温度升高到50 ，吸收的热量为1.26105 j，则乙液体的比热容为_j/(kg)5(易错)在标准大气压下，质量为1 kg、温度为20 的水吸收了3.78105 j的热量后，水的温度升高_.第四部分 重点实验突破实验突破探究不同物质的吸热能力为了比较水和食用油的比热容，某同学用如图所示的器材进行了实验实验数据记录如下：物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水20020645食用油20020670(1)该实验除了图示中的实验器材以外，还需要的测量工具是停表、_和_(2)实验中，两烧杯内放入_的电加热器，这样可以保证在相同的时间内，水和食用油吸收的热量_，通过比较_来比较水和食用油的吸热能力(3)由实验数据可知，_的吸热能力强(4)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_加热更长的时间，此时水吸收的热量_(填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量(5)实验中用到的研究方法除了转换法外还有_实验中_(填“能”或“不能”)用体积相等的两种液体来做实验，原因是_(6)已知水的比热容为4.2103 j/(kg)，则食用油的比热容为_j/(kg)(7)实验中水吸收的热量是_j，若这些热量由酒精完全燃烧获得，则至少要消耗_g酒精(酒精的热值为3.0107 j/kg)(8)汽车发动机常用水作为冷却剂，是因为和其他物质相比水的_较大；寒冷的冬天水箱要加防冻液，这是为了降低水的_.第五部分 跟踪训练1(2017泰安)关于分子热运动及热现象，下列说法正确的是( )a固体很难被压缩，说明分子间存在斥力b扩散现象只能发生在气体与液体中c物体吸收热量，温度一定升高d20 的冰块没有内能2(2017烟台)科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论下列叙述是事实或推论的是( )在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的no2气体进入到空气中在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动温度越高，分子的无规则运动越剧烈a是事实，是推论b是事实，是推论c是事实，是推论d是事实，是推论3(2017武汉)下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是( )a对试管加热，管内水温升高b冬天搓手，手会变暖c从滑梯滑下，臀部发热d迅速压下活塞，筒内气温升高4(2017金华)下列关于“热与能”的表述中正确的是( )a物体在吸热过程中，其温度一定升高b在搓手取暖过程中，内能转化为机械能c水常被用作冷却剂，是因为水的比热容大d铁块在煅烧过程中，其内能从零开始增加5(2017成都)母亲节，小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条，下列分析正确的是( )a面条入锅后温度升高，内能增加b煮面条时，主要通过做功的方式改变面条的内能c闻到了面条的香味，表明扩散只在气体中发生d面条没有粘到一起，表明分子间有斥力6(2017兰州)关于内能、温度和热量，下列说法正确的是( )a物体的内能跟物体的运动速度、物体的温度和物质状态都有关系b不同燃料燃烧时，放出热量越多的热值越大c质量和初温相同的水和煤油，放出相同热量时煤油温度降低得多d内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移7(2017成都)小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是( )几种物质的比热容/j(kg)1水4.2103水银0.14103酒精2.4103沙石0.92103煤油2.1103铝0.88103冰2.1103铜0.39103a.液体的比热容一定比固体的比热容大b同种物质发生物态变化后，比热容不变c由于水的比热容大，白天海水温度比沙滩高d2 kg的水温度升高50 ，吸收的热量是4.2105 j8(多选)(2017潍坊)如图所示，对于下列实验中所描述的物理过程，说法正确的是( )a试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气的内能减小b抽去玻璃板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明空气比二氧化氮的密度大c给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，瓶内空气的内能减小d厚玻璃管中的空气被压缩时，管内空气的内能减小9两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示根据图线可知( )a甲液体的比热容大于乙液体的比热容b如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同c加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量d加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多10(2017广东)常见的物质是由极其微小的_、原子构成的；炒菜时闻到香味，这一现象说明分子_；通常液体分子之间的距离比气体的_(填“大”或“小”)11(2017重庆b卷)在“母亲节”这天，小唐同学为妈妈炖了一碗排骨汤，然后用盆子装了5 kg的水，将装汤的碗放在水中进行冷却小唐同学用水进行冷却主要是利用了水的_大过了一会儿，水温由20 升高到25 ，水吸收的热量为_jc水4.2103 j/(kg)12(2017扬州)如图所示是加热烤肠的情景，增加烤肠内能的方法是_；为了让烤肠不致被烤焦且均匀受热，店主将烤肠放在石子上烤而不直接放在铁锅内烤，是因为石头的比热容比铁_13(2017武汉)图1是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置两个相同的烧杯中分别装有质量相等的水和食用油(1)选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使水和食用油在相同时间内_(2)实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和_(3)图2中能合理反映该实验结果的图象是_(填“甲”“乙”或“丙”)14质量相等的铜块和铁块(c铜c铁)，使它们吸收相等的热量后，再相互接触，则( )a热量从铜块传到铁块b热量从铁块传到铜块c它们之间不发生热传递d无法确定15(2016成都)用相同的电加热器分别对质量相等的a和b两种液体加热(不计热量损失)，如图是a和b的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是( )aa的比热容与b的比热容之比为21ba的比热容与b的比热容之比为23c都加热t时间，b吸收热量比a吸收热量多da和b升高相同的温度，b吸收热量较多16(2017广州)甲、乙两物体质量都为1 kg，丙物体质量为2 kg，三个物体温度都升高1 ，吸收热量如图，以下说法正确的是( )a乙的比热容与丙的相等b甲的比热容比乙的大c甲的温度升高1 ，需吸收2 000 j的热量d甲、乙的温度都降低1 ，乙比甲放出的热量多17(2017烟台)小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均为0.5 kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出：_(填“甲”或“乙”)物质为水，另一种液体的比热容为_，这种液体在015 min内放出的热量为_18(2016南平)用电热水壶把1 kg的水从25 加热到100 ，消耗的电能为3.6105 j求：c水4.2103 j/(kg)(1)这壶水加热到100 需吸收的热量q；(2)该电热水壶的效率.2018年新课标物理中考复习专题教学案第五章 热和能第二部分 考点精练1b2.d3.b4.不停地做无规则运动分子热运动越剧烈5.a6.做功热传递7.c8.c9.c第三部分 重难点突破1c2.b3.2热传递4.小于4.21035.80第四部分 重点实验突破(1)天平温度计(2)相同规格相同温度计示数变化的大小(3)水(4)水大于(5)控制变量法不能没有控制质量相同(6)2.1103(