认识自己-教学课件

1、如何理解学习是苦乐交织的？2、我们应该如何学会学习？,背一背,第课时认识自己,第三课发现自己,第一单元成长的节拍,1、为什么要正确认识自己（意义）？2、如何认识自己？3、如何正确对待他人的评价？,学习任务,我是谁？我是一个怎样的人？我和别人一样吗？为什么？我将来会成为一个怎样的人？,认识你自己,一、人贵自知,Knowyourself.苏格拉底,知人者智，自知者明。老子,认识你自己KnowYourself,一、人贵自知,调查统计,90%的人其实都不了解自己。我们可能因为外在的诱惑太大，忽视了内心感受，慢慢地不知道自己是谁；我们可能因为不愿意正视自己那些“不够好”的部分，久而久之不知道自己是谁；我们可能因为不善于洞察自己，不知道自己的深层意愿，因而不知道自己是谁。所以，“认识你自己”这句被古希腊哲人苏格拉底说过的话才这样打动人心。,学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队友进行了下面的对话：小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。小刚：那这次比赛我不参加了。,1、你如何看待小刚对自己的认识？小刚没能正确客观地认识自己。2、这样的认识给他带来怎样的影响？由于过于自负，导致朋友对他越来越不信任和疏远。,正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。,正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。,一、为什么要正确认识自己（意义）？,（P27-）,测试：你是一个怎样的人？,假设你面前有一瓶能预测未来的魔法药水，喝掉一整瓶就会知道自己一生所有的事情，你会如何对待这瓶药水？A、有一点兴趣，但不喝这瓶药。B、想要知道自己一生的所有事情，所以一口气喝掉整瓶药水。C、只喝下能知道明天事情的份量就够了。D、只喝能知道未来一年事情的份量。E、先保管着，等到有需要时再使用。,答案解析：A:你对自己的思考和信念相当有自信，即使碰到障碍，也会努力用自己的方式解决。你具有强烈的道德感及宗教热忱，在工作或日常生活中会孜孜不倦，谨守自己的岗位。你可能是个虔诚的基督教徒。B:你具有非凡的勇气及好奇心，拥有冒险犯难的精神。不过你常常太注重事情的结果，忽略了努力的过程及苦心。所以你通常对没有胜算及把握的事情，不会花心力去做，因为你不希望自己白费力气。你常常喜欢算命，希望能够有一些参考指针，来让你知道未来要往哪一个方向。基本上你虽然相信有志者事竟成，却也认为命运及运气是主宰事情成功与否的重大关键。C:你是个小心、谨慎的人，对自我相当负责，也让别人能够安心交付任务给你。你做事情不喜欢好高骛远，一下子就立定非常高远的目标，而是喜欢先立定短程目标，按部就班的前进，直到接近梦想为止。D:你对未来有莫大的欲望，经常梦想自己够抓住成功的机会，实现愿望。也会希望能有贵人出现，助你一臂之力。E:你是个非常理性的人，凡事都注重合理。喜欢追根究底，穷究真理，有时候会不知变通。不过，你做事皆以安全第一为最高原则，所以不会做太过无理的苛求。你也相当看重自己的知识和思考能力，不轻易受他人。,你是从哪些方面认识自己的?,（认识自己的途径）,我我我我,思考：1、你是从哪些方面认识自己的？2、你是怎么得出这些认识的？,描述自己,长得比较矮,是一名男生,不爱说话，很内向,是妈妈的好儿子，老师的好学生，同伴的好朋友,（从性格、外貌、特长、优缺点、班级或家庭关系等方面）,我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。,身材、相貌、体能、性别等,性格、气质等,社会角色、与他人的关系,二、多把尺子量自己,请说一说，哪些是自己满意的部分？哪些是自己不满意的部分？,我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。,“吾日三省吾身”,为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？,自我观察和分析：观察在学校和家庭中的表现；观察强项和弱项；观察感兴趣和讨厌的事情等；分析过去的生活经历、成功的经验或失败的教训等。,与他人比较：比较的内容可以是全面也可以是单方面；比较的对象可以是现实中人也可以是名人或文学作品中人；尤其是与同龄人比较，可以加深自身特点的认识和了解。,自我评价的方法,如果有同学这样评价你：“你一无是处，简直糟透了”“你太完美了，太够朋友了！”你如何对待这两种评价呢？,他人的评价是我们认识自己的一面镜子。他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。,以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失.,唐太宗李世民,二、认识自我的途径（如何认识自我？）,通过自我评价认识自己,通过他人评价认识自己,从生理、心理、社会等方面来认识自己,父子俩牵着驴进城，路上有人笑他们：真笨，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴。走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然自己坐着让父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上。又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累着！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。,从这个故事中，你学会了什么？,三、如何正确对待他人评价？,我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静的分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态对待他人的评价，是走向成熟的表现,用心聆听勇于面对平静拒绝,“谢谢大家的夸奖，但大家不要因为一档节目的火爆，就把我神化了。我并没有觉得我比别人多背了多少诗，特别是在这些选手面前，我经常自愧不如”董卿,“美人当以玉为骨，雪为肤，芙蓉为面，杨柳为姿，更重要的是以诗词为心，您美的清新隽永。”现场选手,认识自己是一个过程随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。,乔哈里窗,自己知道,别人知道,自己不知道,别人不知道,公开区,秘密区,盲目区,未知区,促进自我发展促进与他人的交往,人贵自知,多把尺子量自己,知识小结,从多个角度认识自己正确认识自己的方法认识自己是一个过程,认识自己,认识自己的重要性,正确认识自己,1、法国著名思想家卢梭曾指出：“你要认识你自己，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己（）有助于我们增强对自己的信心，可以促进自己的发展可以促进与他人的交往能彻底解答“我们从哪里来，到哪里去”的问题能够更好地理解他人、善待他人A、B、C、D、,2、老子说：“知人者智，自知者明。”其中，做到“自知”的途径有（）自我观察和评价通过群体中的关系来认识自己接纳和欣赏自己他人的评价A、B、C、D、,课堂练习,C,B,3、漫画中小猫的行为（）,是正确认识自己，悦纳自己的表现是不恰当的自我评价，对自己的健康成长是不利的没有客观地评价自己，容易产生自卑对自己的评价过高，容易产生自负心理A、B、C、D、,课堂练习,C,4、他人对自己的评价是全面的公正的。,辨析