人教版2019-2020学年九年级上学期期末化学试题A卷新版_第1页
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文档简介

人民教育出版社2019-2020学年九年级期末化学试卷卷一名字:班级:成就:一、单项选题1.高锰酸钾、过氧化氢和氯酸钾可以在实验室里用来制造氧气。以下关于这三种物质的陈述是正确的()它们都含有三种元素,其中一种是氧它们产生氧气的反应都是分解反应。二氧化锰在产生氧气时被用作催化剂。D.他们有同样的产生氧气的发电机。2.以下实验操作符合规范A.B.C.D.3.当镁在空气中燃烧时,会发生以下两种反应:3毫克N2镁3N2,2毫克氧化镁22。众所周知,24克镁在纯氧中完全燃烧可获得40克产品,然后24克镁在空气中完全燃烧获得的产品质量()。A.等于40克B.小于40克C.大于40克D.不确定4.分类是学习和研究化学的一种常用方法。以下分类是正确的()焊料、黄铜和铁是常见的合金煤、干冰和蒸馏水是常见的纯净物质液氧、汞和钢是常见的简单物质空气、合金和溶液都是混合物。(5)在硝酸铜溶液中加入一定质量的铝粉和锌粉,充分反应,过滤,得到滤渣和滤液。以下陈述是正确的()A.如果滤液是蓝色的,则滤渣中含有锌和铜如果向滤渣中加入盐酸而不产生气泡,则滤液必须是无色的C.如果滤液中含有硝酸锌,则滤渣中不得含有铝或锌。如果向滤渣中加入盐酸时产生气泡,则滤渣中必须含有锌和铜6.以下重要实验主要是化学变化()A.使用净水器净化水B.将二氧化碳倒入纸管C.酒精和水的混合物证明了粒子之间有空隙。d、将喷洒后的石蕊放入二氧化碳中7.化学是材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的重要基础。以下陈述是正确的合金、合成纤维和合成橡胶都是有机合成材料酒精、吗啡和海洛因都是毒品二氧化硫、二氧化氮和灰尘都是空气污染物石油、煤和氢都是不可再生的化石燃料8.3.8g锌粉、铝粉、铁粉和镁粉的混合物刚刚与一定质量溶质质量分数为25%的稀硫酸完全反应,并且通过从反应的混合物中蒸发水获得11g固体(没有结晶水),因此反应中产生的氢的质量为()A.0.15g克B.0.20gC.0.30gD.0.45g9.化学在环境保护、资源和能源利用方面发挥着重要作用。以下陈述是正确的防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径B.使用低毒低残留农药减少环境污染汽油、煤焦油和航空煤油可以从石油提炼中获得。目前列入空气污染指数的有害气体主要有:一氧化碳、臭氧等10.乙烯烯醇C20H32O是运动员禁止服用的兴奋剂之一。以下陈述是正确的A.乙基雌醇是一种有机聚合物B.乙基雌醇的相对分子量为288克C.乙基雌酚有一个氧原子一个乙基雌烷醇分子由20个碳原子、32个氢原子和1个氧原子组成11.掌握安全知识和应急消防措施可以避免火灾。请判断下列说法不正确()A.用水灭火当煎锅着火时,立即盖上锅盖。C.堆满杂物的纸箱着火,喷出大量的水。D.洒在桌面上的酒精应通过湿布灭火。12.人们可以从锐钛矿(主要成分三氧化二铁)中制备金属钛。在一定条件下,其主要反应为:氧化铁H2=氧化铁H2O 二氧化钛L2=四氯化钛;(3) TiCl 42 mg=2 mgCl2Ti,以下说法正确A.反应1中的H2被还原B.反应2中钛元素的价态增加C.反应3是复分解反应D.Cl2中的反应“C1”获得电子13.2017年1月1日,哈尔滨第一批88辆纯电动公交车正式投入运营。为了理解制造和使用电动公交车,说()A.节约化石燃料B.环境保护C.使用14.下面对于微观粒子的性质的说法是错误的()A.墙内开花和墙外芳香表明分子在不断运动将50毫升水和50毫升酒精混合后,所得溶液少于100毫升,分子间距为随着温度的变化,分子的大小也会发生变化在餐厅里可以闻到33,354种不同分子和不同性质的各种美味食物。15.关于解决方案的陈述是正确的A.溶液中溶质可以是一种或多种B.溶液上层的密度小,而下层的密度大。长时间不分层的液体是解决办法。D.溶液必须无色透明第二,填空16.(1)用化学术语回答:(1)氮分子_ _ _ _ _ _;(2)地壳中最丰富的元素是_;(3)硫酸亚铁中的阳离子为_ _ _ _ _ _;(4)二氧化氯是一种常见的漂白剂。ClO 2中氯元素的价态标为_ _。(2)下面是实验组进行的原盐净化实验。A.操作的名称是_ _ _ _ _ _;操作 均使用同一仪器,其在操作中的作用是_ _ _ _ _ _。B.氢氧化钠在工业上是通过电解饱和盐水制备的。化学方程式为:2 NaCl 2 H2O 2 NaOH Cl2=m2,则m的化学式为_ _ _ _ _ _。17.在下图所示的粒子中,有阳离子(用序号填空,下同)_ _ _ _ _ _ _ _ _,有同类元素_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,有稳定的结构_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三。实验问题18.实验室有以下设备,请按要求回答问题:(1)写下标记仪器的名称:_ _ _ _ _ _ _。用装置A在实验室产生氧气的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _。(2)通过堵塞右气道,向分液漏斗中加入适量的水,检查装置B的气密性。如果在分液漏斗的末端观察到稳定的水柱,则该装置不会泄漏空气。(3)如果二氧化碳气体由装置C产生,为了防止二氧化碳从长颈漏斗的下端逸出,正确的操作是:_ _ _ _ _,其中大块固体大理石应放在_ _ _ _ _(填入“A”或“B”),一段时间后,应停止反应,其操作是_ _ _ _ _。(4)实验室使用高锰酸钾产生氧气,用于验证蜡烛燃烧产物的实验。最好使用收集装置填写序列号_ _ _ _ _;如何判断设备已经收集了全氧_ _ _ _ _。第四,科学探究问题19.小明的家族有一个长期存在的铜器,表面有大量的“铜绿”。一个化学课外实验组在试管中加入少量刮下的“铜绿”粉末,并根据下图所示的实验探索其组成。(众所周知,无水硫酸铜是一种干燥剂,遇水会吸水并变成蓝色。铜绿是碱式碳酸铜。(1)写下下列实验操作的正确方法:检查装置的气密性_ _ _ _ _ _ _ _ _将“铜绿”粉末添加到试管中。当带有“铜绿”的试管被固定时,试管口应首先加热试管中的固体样品(2)将“铜绿”的分解产物依次通过无水硫酸铜和澄清石灰水,填入实验现象和结论:无水硫酸铜粉末变成_ _ _ _ _ _,表明“铜绿”含有_ _ _ _ _ _元素;石灰水合作用的澄清表明“铜绿”含有_ _ _ _ _元素。V.综合问题20.在关于金属本质的复习课上,老师取下了他的金项链,并要求学生们帮助识别它。学生们提出了各种鉴定方案,并进行了有意义的实验探究课。(1)将老师的金项链放入稀硫酸中,未见现象。小明把他带来的“金戒指”放进稀硫酸里,发现了气泡。(1)请写出产生气泡的化学方程式。(2)将小明的“金戒指”放入溶液中片刻后取出,现象为_ _ _ _ _ _ _。(2)化学组在一定量的混合溶液中加入一定量的锌粉,然后过滤。这(3)下面所示的装置可用作一氧化碳还原氧化铁的实验装置。请回答以下问题。在装置的玻璃管中观察到的现象是_ _ _ _ _ _,反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _。(4)在工业上,“铝热反应”可用于焊接钢轨和冶

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