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文档简介

九年级中期化学论文(字版本)名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.Fe2O3,CuO的固体混合粉末3.20 g在高温下充分反应后,可以得到固体的质量()A.2.24gB.2.40gC.2.56gD.4.00g以下过程包括化学变化。A.干冰升华B.氧液化C.葡萄葡萄酒D.陶瓷器皿碎了3.元素周期表中锂的信息如甲图所示,乙图显示了某些粒子的结构图。以下说明是正确的()A.锂的相对原子质量为6.941gB.金属锂能与氧反应生成LiO在C.x=8中,图b表示氯原子的结构图当D.x=7时,图b中所示的原子容易形成一个电子的cl?4.推论是学习化学时常用的方法,下一个推论是正确的。A.单质由同种元素构成,同种元素构成的物质必须是单质B.如果分子保持物质的化学性质,则个别二氧化硫分子具有刺激性的气味C.同种质子数相同的话,质子数相同的粒子必须属于同种元素D.化合物由多种元素组成,多种元素构成的纯净水必须是化合物5.关于水的叙述中错误的是()A.一般水是无色无味的液体B.水在一般情况下很稳定C.在0 时,水形成冰和水的混合物D.纯净水几乎没有电,电解时会添加一些硫酸或氢氧化钠6.图显示了某种反应的微观示意图,以下说法不正确()。A.b是单一质量B.产物中c和d的分子数比例为1: 1C.参与反应的a和b的质量比是17: 16D.a中氢与硫磺的质量比为1: 16以下材料的用途主要由物理性质决定A.钻石切割大理石B.碳墨水写入文件C.氮用于食品防腐D.使用氩保护气体8.山药中含有“药用金”(化学式C27H42O3)的diosgenin。以下关于Diosgenin的陈述是正确的:A.薯蓣皂苷元属于氧化物B.207g diosgenin含有8g的氧元素C.diosgenin碳、氢质量比54:7D.diosgenin由27个碳原子、42个氢原子和3个氧原子组成9.氢和氯在照明或点火条件下反应,生成氯化氢,该反应的微观结构与右侧相同。以下说法是正确的A.所有化学反应在反应前后的分子数没有变化B.这个反应过程只有物质变化,没有能量变化C.在任何条件下,H2和Cl2都不能广泛共存D.从微示意图中可以看出。2gH2和71gCl2响应时生成73gHCl10.下一个物质制造过程中的化学变化是A.工业氧气,实验室氧气B.海水“碱”,海水淡化C.以石英砂和其他物质为原料的玻璃,高纯硅D.使用二氧化碳的干冰、碳酸饮料11.实验中,许多金属氧化物对氯酸盐分解有催化作用,实验室分别用下一个氧化物和氯酸盐制造氧气,根据表中的数据选择最佳催化剂是;物质氧化镁氧化铜氧化铝氧化铁开始反应的温度c490305515420反应严重的温度c546350540490A.氧化镁B.氧化铜C.氧化铝D.氧化铁12.现有转换关系:ZnZnSO4,Zn(OH)2znso 4, Zn (oh) 2 ZnS 4。对于这三种转换关系,更归纳正确的是A.所有三种变形都只能通过与稀硫酸的反应来实现B.实验室制造硫酸锌的方法只有这三种C.以上四种物质中锌的原子价均为2价D.金属元素、金属氧化物、碱可以转化成盐。13.以下实验是正确的()A.aB.bC.cD.D.14.以下化学术语与含义一致A.aB.bC.cD.D.15.以下关于元素、原子、离子的说法不正确()A.相同元素的原子负载是相同的B.原子是化学变化中最小的粒子原子必须有核、质子、中子、电子。D.原子在电子得和失后形成离子。二、填空16.化学语言是学习化学的重要工具,填写用化学符号或化学符号表示的意义:内容化学符号2Fe_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _表示意义_ _ _ _ _ _ _一个钠离子一个氯离子最外层电子属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _元素(金属或非金属)。17.(1)孕育和维持生命需要水,人类日常生活、劳动和农业生产需要水。(。以下“水”中属于纯净水的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写序列号)。A.海水b .河流c .蒸馏水d .井水在电条件下,水分解的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _生活中用活性炭净水器净化水是利用活性炭的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _性。活字不能软化硬水,生活中可以用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的方法减少水的硬度。(2)化学就在我们身边,与我们的生产、生活密切相关。现有干冰、水合石灰、钛合金三种物质。请选择合适的材料来填补空白。可用于人工降雨的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _可用于制造人工骨的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _可用于改善酸性土壤的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、实验问题18.有些社团根据以下装置考试,你参加回答:(1)写标签设备的名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)如果将气体收集到电子设备中,则只有在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _观察到的情况下,才能收集气体。(3)用b设备创建制造氧气的字符表示法_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)实验室用d设备收集氧气的情况下,检查氧气是否全部收集的方法_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)众所周知,氢比空气密度小,不易溶于水,常用金属锌和稀硫酸反应制造。(。实验室要制造少量氢,请使用设备_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第四,推论问题19.a g是中学化学中常见的物质,其转化关系如图所示,一些反应物、产物及反应条件已经被省略。其中a,b是无色气体,成分相同,c是大理石的主要成分,d是黑色实体,e是红色固体。回答以下问题:(1)化学方程式书写:a _ _ _ _ _ _ _ _ _e _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)反应化学方程式属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(吸热或发热)反应。(3)在图表中建立属于分解反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、科学探究问题酸、碱、盐是很重要的化合物。一组学生围绕这三种化合物进行了一系列探索活动。(1)早餐朋友们发现约有两瓶标签缺失,一瓶是稀盐酸,另一瓶是稀硫酸。小红学生用一种试剂区分了两者。此试剂为_ _ _ _ _ _ _。(2)另一组发现了腌松花蛋的泥袋。调制表的成分是氧化钙、纯碱和盐。他们需要探讨在浸泡松花团的过程中,哪些物质对鸭蛋起作用。将少量泥浆溶解在水中,充分搅拌,过滤,提取滤液,调查其成分。(猜测和假设)他们都认为过滤器有NaCl和NaOH。他们对其他组件推测如下。小明猜测:可能还有na2co 3。小音乐猜测:可能还有Ca(OH)2和Na2CO3。但是小红认为索乐的推测是错误的。她的原因是_ _ _ _ _ _。你能做的推测可能是_ _ _ _ _ _ _ _。(活动和探索)小明在试管里取了一定量的滤液,在里面放了几滴稀盐酸,振动,得出没有气泡,没有Na2CO3的结论。选择CO2以外的物质,设计验证大家猜测的实验程序。实验阶段现象结论将少量滤液带到试管中,在其中添加_ _ _ _ _ _溶液。_ _ _ _ _ _ _推测成立(反映)小红认为小明的结论不严格,因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)氢氧化钠不仅可以用来吸收腌松花蛋,还可以用来吸收部分气体。(。现在,特定质量的二氧化碳气体被传送到40g的氢氧化钠溶液中,得到充分反应后,得到42.2g碳酸钠溶液。寻找:氢氧化钠溶液的浓度_ _ _ _。六、合成问题21.某化学兴趣小组的同学们探索了一个固体标本。这个样品是氧化铁和铁的混合物,通过实验确认。取13.6g固体样品,用下图所示的装置继续实验,完全反应后测定的相关资料见下表。a中固体的质量澄清石灰水的质量反应前13.6g102.5g反应后11.2g108.0g请计算:930;在实验中,第一个CO的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _通过从上表中选择适当的数据,计算固体样品中氧化铁

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