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第21课快乐的小猫,作者：灌云县杨集中心小学张西伦电话mail:zhangxilun0012QQ:229303872,继续,学习任务,1、导学牌2、了解舞台属性3、小猫绕场跑步4、实践园5、小猫跳舞6、小猫跟随鼠标器移动7、实践园8、讨论坊9、小结10、成果篮,继续,导学牌,了解舞台属性。学习用“移到”、“面向”、“平滑移动”的命令对演员进行定位移动,小猫来到了运动场，开始了它的快乐之旅，一起去看看吧！,继续,返回,小猫想干什么啊?,1.了解舞台的属性,继续,返回,双击,X轴（+）,X轴（-）,Y轴（+）,Y轴（-）,(0,0),X:-240y:180,X:240y:180,X:-240y:-180,X:240y:-180,长480单位,宽360单位,2.小猫绕场跑步,继续,返回,双击,单击,单击,单击,双击,双击,单击,单击,拖放,单击,拖放,设置,单击,实践园,将脚本区的换成，程序运行结果有什么不同？,继续,返回,小猫运动得更加平滑了。,3.小猫跳舞,继续,返回,单击,拖放,单击,拖放,设置,检测,4.小猫跟随鼠标器移动,继续,返回,单击,单击,拖放,拖放,设置,检测,实践园,在命令与意义之间连线。,继续,返回,水平右移10步,向下,垂直下移10步,移动到（100，-100）的位置,向左,讨论坊,议一议：有什么意义？,继续,返回,可以上角色做往复运动。,小结：快乐的小猫,继续,返回,双击,单击,单击,单击,双击,双击,单击,单击,拖放,单击,拖放
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