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文档简介
南昌市2020年七年级上学期第二次联考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法不正确的一项是( )A“天伦之乐”“雨后春笋”“甜蜜地笑”“十分可爱”四个短语结构相同。B“从数百里外捎来如此厚礼,推辞不了,只好笑纳!”这句话用语得体。C由扬州市体育局、高邮市人民政府主办的第八届环高邮湖自行车越野赛圆满落幕。这一句的主干是:“越野赛落幕”。D“这么冷的天,大人尚且受不住,何况是孩子。”这句话是递进复句。2 . 下面语句中加点的成语使用有误的一项是A经过一个学期的摸索,我终于总结了一套行之有效的学习方法。B认认真真地读上几本好书,研究几个人物,深究几个案例,吃透这些材料,让它们化为自己的血肉,写作上就会信手拈来。C李老师从教三十余年,一直勤勤恳恳,诲人不倦,为教育事业献出了毕生精力。D中央电视台节目主持人撒贝宁在主持开学第一课节目时,旁征博引,妙语连珠,令广大观众目不暇接。3 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A绯红( fi )发髻油光可鉴 (jin)深恶痛疾B宽恕( sh)眼翳藏污纳垢(hu)翻来覆去C鬈发(qun)犀利孤苦伶仃(dng )粗制烂造D轩昂(xun)禁锢颔首低眉(hn )广袤无垠4 . 下面文学常识及对文章内容的理解正确的一项是( )A邹忌讽齐王纳谏选自编年体史书战国策,强调了劝谏的艺术和策略,对我们今天的人际交往有很大的启示。B邹忌的妻、妾和客都认为他比徐公美,但这三个人的回答由于身份和心理不同,虽然都是赞扬,但语气上有明显的不同,如客用了肯定语气更为强烈的反问句来表达奉承之意。C邹忌现身说法,设喻说理,直白地进行劝谏,将“妾之美我者畏我也”与“宫妇左右”对君主的畏惧进行类比。D齐威王的“三赏”、“三期”,运用了夸张、排比手法,体现了齐威王的纳谏决心和开明大度。二、现代文阅读草原文段选读二我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。5 . 从文中为下面解释找出相应的词语,填在后面。言谈举止等自然,不拘束。 衣襟和绸带迎风飘舞。6 . 从文中找出一对反义词。7 . “一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。”这两句话表现了什么?8 . “像一阵风吹来似的”说明了什么?9 . “这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话中看出了什么?10 . 从这一段的描写中,除了感受到美丽的草原风光之外,你还能感受到什么?请写出来吧!母亲的心熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好。母亲端详着我,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般。久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里,是翻不到的。母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。 母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地用双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢! 这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下! 母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心吧!11 . 请依据提示在横线上补全段的主要情节。(1)“我”想吃螃蟹; (2)_; (3)_;(4)母亲捞起螃蟹; (5)_。12 . 阅读文章段,说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?13 . 根据括号里的提示,品味文中划线语句,体会其表达效果。(1)母亲端详着我,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般。(从修辞角度品味)答:_(2)母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。(从人物形象刻画角度品味)答:_14 . 第段中,螃蟹的“不幸”和“幸运”各指什么?该段文字在全文的结构上和内容上各有何作用?三、文言文阅读阅读出师表(节选),完成下面小题。先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。15 . 解释下列语句中加点词的意思。(1)引喻失义义:_(2)陟罚臧否陟:_(3)悉以咨之悉:_16 . 用现代汉语翻译下面的句子。是以先帝简拔以遗陛下17 . 下面是关于出师表的重点内容的简介,请根据文章内容将其补充完整。(后两个空必须用原文回答)选文部分的主要内容是诸葛亮出师前在纳谏、法治和_方面向后主提出的三条建议,其中最重要的一条建议是_。在此基础上,诸葛亮在文章的最后,明确了几方面的责任:以“_ ”为自己的责任,以进谏“_ ”为贤臣的责任,而希望陛下能“深追先帝遗诏”,以尽早实现“汉室之隆”的大任。四、句子默写18 . 古诗词文默写填空。 红颜弃轩冕,。李白赠孟浩然 ,荷花羞玉颜。李白西施,五十弦翻塞外声。辛弃疾破阵子 白居易卖炭翁中写卖炭翁矛盾心理的名句是 , 使至塞上写塞外景象,色彩鲜明,气势雄浑的诗句是,五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗,完成下面小题。次北固山下客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。19 . 下列对本诗的理解与分析,不正确的一项是( )A这是一首触景生情的写景诗,在春夏之交,作者停舟北固山下,眼望长江两岸的风景,抒发思乡的愁绪,全诗层层相因,浑然一体。B首联中的“客路”指的是诗人前行的路,“青山”指的是题目中的北固山。C颔联的“潮平两岸阔”,写出了春潮涌涨、江水浩渺的情景,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上人的视野也因之开阔。D尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。20 . “海日生残夜,江春入旧年”蕴含了怎样的自然理趣?请简要分析。六、语言表达21 . 阅读下面的新闻,为其拟一个标题。(不超过15个字)中新社上海8 月13 日电原上海市政协副主席、上海市台联顾问石四箴、台湾抗日志士亲属协进会秘书长方守仁13 日分别在沪向淞沪会战纪念地宝山区政府捐赠抗战历史重要文物。当天,石四箴捐赠的是其父石湘涛(石决明)所著的抗战著作假使日本受了经济封锁的影印件,以及石湘涛工作时所用打字机。方守仁则代表台湾抗日志士亲属协进会捐赠了一幅“侵华日军罪证一一中支方面日支两军态势要图(1937)”。石四箴的父亲石湘涛祖籍福建泉州,1909年出生于台湾的台南,抗日战争爆发后来到上海。1937年,石湘涛参与由夏衍担任主编的“抗战丛书”的编写,作为经济领域学者,石湘涛遂著成此书石四箴说珍藏了几十年的文物资料饱合了自己深深的感情,希望父辈们的精神能够被后辈代代继承下去。_七、综合性学习科学技术揭开一个个自然之谜,实现了人类的美丽梦想,创造了人间奇迹,改变了人类生活。为培养学生热爱科学的精神,弘扬科技兴国理念,学校举办了以“科学助力我们成长”为主题的系列活动,请你积极参与并完成下列任务。22 . (科学宣传)请为本次活动设计一则宣传标语。23 . (科教践行)请你仿照示例,再设计两个同学们喜欢参与的活动。活动一:举行“科技发明知多少”知识竞赛活动二:活动三:24 . (科技前沿)近年来,我国科技在部分领域取得了辉煌成就。请写出三个实例。25 . (科苑精英)在参观市科技馆活动中,一款多功能废油无污染再生利用装置与技术的高科技成果引起了同学们的浓厚兴趣,学校特派你以小记者的身份去采访发明者张叔叔。见到张叔叔,你会带着怎样的问题采访他?(至少三个问题)八、作文26 . 阅读下面的材料,按要求作文。我们成为什么样的人,
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