大班安全春游教案精选样例

大班安全春游教案精选样例 活动目标 1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题。 2、知道出门时紧跟成人以免走失，并学习解决应对突发情况的方法。 3、愿意在活动情境中创编“安全儿歌”，模拟练习解决问题。 活动准备 开火车的音乐磁带。 活动过程 1、教师和幼儿玩“旅游去”的游戏，体验旅游路图的陌生和遥远。 教师组织幼儿回忆以前旅游过的地方，让幼儿明确旅游时要坐各种交通工具。 教师：小朋友们，你们和爸爸妈妈到过什么地方去旅游的？有哪些好玩的地方呢？有哪些好玩的地方呢？这些地方是近还是远？你坐的什么交通工具呢？ 教师和幼儿观看创设的游戏情境。 教师：小朋友们能够坐汽车或者火车去不同的地方，能够去海边游泳，能够和爸爸妈妈去商场、超市购买喜欢的玩具等。 教师和幼儿在开火车的音乐伴奏声中玩“旅游去”的游戏。 2、教师引导幼儿讨论乘坐的交通工具和在危险的地方时应注意的问题。 教师和幼儿乘坐在汽车或者火车上，讨论乘坐的安全，如：等汽车停下后再排队上下车，乘坐时不要将头、手伸出窗外等。 教师启发幼儿谈谈在海滩、游泳池等有危险的地方如何注意安全。 教师组织逛商场或者超市，讨论迷路后的解决方法。 教师：和爸爸妈妈逛商场时如果不小心迷路，小朋友该怎么办呢？ 教师和幼儿共同创编遇到突发情况后的解决方法的儿歌，如“外出紧跟爸妈，东张西望可不好，不见大人怎么办？别急，别急，慢慢想，先在原地等妈妈，再请叔叔（阿姨）打110，警察一定会帮忙。” 3、教师启发幼儿在游戏情境中注意安全，并模拟练习遇到突发情况时的解决方法。 教师协助幼儿小结在旅途中乘坐交通工具时、在有水等的地方时，以及在遇到突发情况时的安全问题和解决问题的方法。 教师组织幼儿再次玩“旅游去”的游戏，以“安全儿歌”巩固幼儿的安全行为。【篇二】 活动目标 1、让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。 2、培养幼儿的安全意识及自我保护水平。 核心要素：游玩时应注意跟爸妈不远离 陌生地不乱去为安全要牢记 活动准备 兔子头饰 提前组织幼儿排练情景剧 基本过程 （一）导入活动： 1、今天，我请来了兔妈妈和她的孩子（小灰、小白），她们要给小朋友们表演节目，请大家一定要仔细看喔。 2、邀请一位老师和小朋友一起表演。 （二）关键步骤： 1、情境表演： 兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们一定要在自己身边，不要独自到危险的地方去。小灰兔在妈妈的身边采蘑菇，小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了，最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它，小白兔哭着对妈妈说：“妈妈，我错了。以后，我再也不离开妈妈了。” 2、讨论： （1）两只小兔谁做得对？ （2）我们和父母出游时应注意什么？应该怎样做？ 活动延伸 1、可通过游戏对幼儿实行安全意识的礼仪教育。 例如：游戏老猫睡觉醒不了 幼儿在猫妈妈身边说儿歌：“老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，因为小猫爱游戏，悄悄走到外面去”小猫说完，轻轻离开妈妈，猫妈妈叫小猫，小猫快速回到猫妈妈身边。 2、带领幼儿出游，出游前对幼儿实行安全教育，进一步培养幼儿的安全意识，提升自我保护水平。 家园互动 1、家长带幼儿出游前，给幼儿提出具体要求。 2、出游时，引导幼儿要注意安全，不独自去危险的地方。 注意事项 外出时，要让幼儿活动在自己的视线内。 活动反思 1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣？为什么？ 2、你认为这个活动的成功之处在哪里？ 3、你认为还有哪些地方需要改进？该如何改进？【篇三】 教育目标： 1、知道防火的重要性，要爱护生命。 2、通过学习防火安全知识。让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。 教学重难点：树立火灾自护、自救的观点，增强安全意识。 教学时数：1课时。 教学器材：制作课件。 教学过程： 一、谈话导入： 1、图片展示,引入新课. 展示各种火灾现场图片。师：看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样的火灾场面? 2、同学们生活在幸福.温暖的家庭里似乎并不存有什么危险。但是.家庭生活中仍然有很多意外事情需要备加注意和小心对待。否则.很容易发生危险.酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要注意什么： (1)用电安全：随着生活水平的持续提升.生活中用电的地方越来越多了。所以.我们有必要掌握一些基本的用电常识。 (2)煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 (3)小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 二、火灾的处理办法 1、家中起火，不要慌张，应根据火情即时采取相对应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。 2、房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。 3、纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 4、若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。火警电话119。