衢州一中2013学年度第一学期期中考试试卷

衢州一中2013学年度第一学期期中考试试卷高二生物（理） 命题人：金水娥 审核人：祝日花一选择题（共50分，1-30，每题一分；31-40每题两分，每题只有一个最佳选项，填涂在机读卡上。多选、错选均不给分）1下列选项中，含有相同元素的一组化合物是 A纤维素和血红蛋白 B脂肪酸和磷脂 C腺苷三磷酸和核糖核酸 D胆固醇和氨基酸2.图中为核酸，为酶，则为 ARNA B胃蛋白酶 C维生素D DDNA 3下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是A、葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B、麦芽糖、糖元、果糖C、淀粉、脱氧核糖、纤维素 D、麦芽糖、果糖、乳糖4下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是 A甲硫氨酸的R基是CH2CH2SCH3，则它的分子式是C5H11O2NSB酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的Cn个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一条多肽中的氨基数必为mnD甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽5层粘连蛋白分子是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白。作为细胞的结构成分，它含有多个结合位点，对细胞间粘连及细胞的分化等都有作用。层粘连蛋白分子结构示意图如下图，若该蛋白分子由m个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是A该层粘连蛋白分子含有的肽键数为m3B该蛋白在细胞识别中具有重要作用C癌细胞膜相对正常细胞膜而言表面层粘连蛋白减少D该物质的合成只需核糖体即可完成6研究发现，用不含Ca2+和K+的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量Ca2+和K+的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。该实验说明Ca2+和K+ A为蛙心的持续跳动提供能量 B是细胞中某些化合物的重要组成部分C对维持血浆的酸碱平衡有着重要作用 D对维持生物体的正常生命活动有重要作用7在人体细胞中除了细胞核外，以下哪个结构里还含有DNAA线粒体 B叶绿体 C核糖体 D液泡8对细胞内各种生物膜的结构和组成的叙述错误的是A主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成B磷脂双分子层是各种生物膜的基本骨架C不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同D内质网膜能生成高尔基体膜，说明两者化学组成完全相同9用哺乳动物的红细胞制备细胞膜的方法正确的是A把细胞放在清水里，胀破细胞B用针刺破细胞C用镊子把细胞膜剥下来 D用石英砂研磨细胞10细菌、支原体、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是A内质网 B核糖体 C细胞核 D线粒体11电子显微镜下观察狗尾草绿色幼茎皮层细胞，可观察到的结构有 ABCD12下列关于细胞核的叙述，正确的是 A染色体主要由DNA和蛋白质组成，染色质主要由RNA和蛋白质组成B核膜把核内物质与细胞质分隔，由内、外两层生物膜构成C脱氧核糖核酸等大分子物质可随意通过核孔出入细胞质D原核细胞除没有核膜外，拟核的其他结构与真核细胞的细胞核没有差别13下列有关细胞结构的说法中，正确的是 A. 可用纤维素酶分解蓝藻的细胞壁而不会破坏其原生质体B. 同时具有中心体和叶绿体的细胞可能是低等植物细胞C. 用蛋白酶处理生物膜可以改变其组成，不改变其通透性D. 细胞中具有双层膜的结构是叶绿体、线粒体14糖蛋白主要存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药品X的培养基中，发现细胞无法形成糖蛋白的糖侧链，则此药品可能作用于糖蛋白合成及运输过程中的哪一种细胞器上？ A. 核糖体 B. 线粒体 C.内质网 D.溶酶体15黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致 A核仁被破坏 B染色体被破坏 C细胞膜被破坏 D. 蛋白质合成和运输受到影响16. 下列关于ATP的叙述中，正确的是 AATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成B线粒体中持续形成ATP时一定伴随着氧气的消耗C糖类氧化分解所释放的能量主要以化学能的形式储存在ATP中DATP释放能量往往与某些放能反应相关联17右图表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是 A. Na BCO2 C胰岛素 DK18把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如下图所示。对此现象的推断最合理的是 A清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放B蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭C蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭D清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原19以下有关酶的叙述，正确的是 A胃蛋白酶催化蛋白质水解时需要适宜的温度、PH和ATP供能B在细胞质内合成的酶只能在细胞质内发挥作用C高温和低温均能破坏酶的结构使其失去生物活性D酶分子有一定的形状，能与底物结合，并适时改变构象以形成酶-底物复合体20图甲表示酶催化反应过程的示意图，图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线。下列叙述错误的是A图甲中b表示二肽 B图甲中a与b结合后，a的形状会发生变化C适当升高温度，图乙中的M值不变 D图乙中cd段形成的主要原因是酶的数量有限21关于真核细胞呼吸正确的说法是A无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应B水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C无氧呼吸的酶存在于细胞溶胶和线粒体D有氧呼吸的酶存在于细胞溶胶、线粒体内膜、线粒体基质22下列可准确地判断储存的小麦种子的细胞呼吸方式的方法是 A有无二氧化碳的生成 B热量产生多少 C有机物的消耗量 DO2消耗量和CO2生成量的比值23下列关于细胞呼吸的叙述中，正确的是A种子风干脱水后呼吸强度增强 B土壤淹水可导致根系发生厌氧呼吸C破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖 D小麦种子萌发过程中需氧呼吸逐渐减弱24观察植物细胞的质壁分离与复原、探究温度对淀粉酶活性的影响，这两个实验的共同点是 A实验设计中都只需采用一份材料连续观察 B实验过程中都需要进行加热C实验结果都有颜色变化 D实验材料都始终保持生物活性25在正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变某条件后，即可发现其叶肉细胞内RuBP含量突然上升，则改变的条件是 A. 停止光照B停止光照并降低CO2浓度 C升高CO2浓度 D降低CO2浓度26把新鲜叶绿素溶液放在光源和分光镜之间，在光谱中可以看到明显变暗的区域在 A.绿光部分 B.红光和蓝紫光部分 C.蓝紫光部分 D.黄橙光部分27. 下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是A用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响其进入S期BS期细胞的染色体数目已增加一倍CG2期细胞的核DNA含量已增加一倍 D.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期28.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A.分裂间期有DNA和中心体的复制 B.分裂间期DNA含量和染色体数都加倍C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期 D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期29. HIV（艾滋病病毒）感染T细胞可使参与细胞周期调控的蛋白质CDK1失活，并使cyclinB积聚。CDK1是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶，cyclinB的降解则是进入分裂期的必要条件，因而HIV的感染造成T淋巴细胞核DNA处于右图所示的A阶段 B阶段 C阶段 D 阶段30如图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是A该实验的目的是观察细胞的有丝分裂B该同学的操作步骤中错误的是解离后就染色Cf步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动D换成高倍显微镜观察时首先应找出分裂期的细胞31.下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中，正确的是A装片需要在高倍镜下才能找到分裂期细胞B视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程C看到的根尖细胞都正在分裂D看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核32细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数如图。从图中所示结果分析其细胞周期，其中不正确的是 A乙组细胞正在进行DNA复制 B细胞分裂间期的时间比分裂期长 C丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少33下列实验操作能达到预期结果的是A在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短B在鉴定还原糖时为避免样液本身颜色的干扰，应选取接近白色或无色的甘蔗提取液C将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位，能说明光合作用产生的氧气来自于水D利用光学显微镜观察到菠菜叶肉细胞中叶绿体具有双层膜结构34右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是A图中能产生ATP的结构有l、2、3、5B1中产生的一分子C02扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层C2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心35下图表示农田中一昼夜温度变化I，光照强度变化II和植物吸收CO2III，请分析后判断,下列说法中不正确的是A在曲线与时间轴交点c和e时，光合作用吸收的CO2与呼吸作用释放的CO2量相等Ba点的形成是由夜间的低温造成的C从时间轴上的c点开始合成有机物，到e点有机物的合成为止D增大曲线与时间轴所围成的正面积的措施包括提高光照强度、CO2浓度和充足的水分供应 第35题图 第36题图36为验证食虫植物猪笼草的分泌液中含有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如上图所示。在35水浴中保温一段时间后，甲、乙试管中分别加入适量双缩脲试剂，丙、丁试管中不加任何试剂，可以达到实验目的的是A只有实验可以 B只有实验可以 C实验、实验都可以 D实验、实验都不可以37如图所示，利用菠菜制备等量的叶肉细胞悬浮液（甲）和叶绿体悬浮液（乙、丙），置于最适宜光照条件下，CO2缓冲溶液在实验过程中能维持试管内CO2相对稳定。三组悬浮液中的叶绿体密度相同，液面均有一薄层液体石蜡，叶肉细胞和叶绿体在实验过程中维持正常活性。下面分析正确的是A适当增强光照，甲试管产生气泡速率基本不变B乙、丙试管产生气泡速率基本相同 C乙试管在叶绿体外合成蔗糖D乙试管中叶绿体不能进行蛋白质更新蔗糖38如图所示U形管中间是半透膜（只允许水分子和葡萄糖分子通过），两侧各加入等量的01mol/L的蔗糖。如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶，一段时间后，两侧分别加入等量的本尼迪特试剂并水浴加热，则两侧的液面高度和颜色变化如何？A左侧液面先升后降最后不变，两侧均有红黄色现象B两侧液面不变，两侧均无红黄色现象 C左侧液面先升后降最后不变，只有左侧有红黄色现象D右侧液面先升后降最后不变，两侧均有红黄色现象39下图中甲、乙、丙分别是细胞或细胞内某种结构，它们的共同特点是都含有DNA。以下叙述正确的是 A只有真核细胞才具有甲和乙结构B甲、乙、丙另一个共同特点是都有双层膜结构C丙结构具有纤维素成分的细胞壁 D若丙细胞能进行需氧呼吸，则其内含有线粒体等细胞器40右图表示细胞膜的结构，下列叙述错误的是 A此图在光学显微镜下是无法观察到的B此图无法判断哪侧是膜内，哪侧是膜外C与均可以运动，所以形成的细胞膜具有一定的流动性D若用荧光蛋白对细胞膜进行标记，一般标记在上二、非选择题（共50分，每空1分）41（14分）下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，请回答下列问题: （1）组成蛋白质的基本单位是 ，在 中合成，附着在内质网上的该结构合成的蛋白质被转运至细胞外的方式是 ，此转运过程须穿过 层磷脂分子。这与质膜 的结构特点有关。但内质网上合成的蛋白质不能穿过_进入细胞核，表明这种转运具有_性。（2）细胞膜选择透过性的分子基础是_具有疏水性和_具有专一性。（3）若该细胞是高等植物的叶肉细胞，则图中未绘制的细胞器有_。 （4）若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞，则图示细胞处于细胞周期的 _，此时最主要的变化是完成 和相关蛋白质的合成，在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有_存在。 （5）研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是 _（填序号）。 脂肪细胞淋巴细胞 心肌细胞口腔上皮细胞42(8分)下图A、B分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图C表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化。请根据下图回答问题：图丁 图戊 图A 图B 图C(1)图A为_(填“植物”或“动物”)细胞有丝分裂_期图，图中“1”所示的结构为_。(2)图A所示细胞中共有_条染色体，_个DNA分子；图B所示细胞中共有_条姐妹染色单体。(3)处于图C中BC段的是_(填“图A”或“图B”或“图A和图B”)所示细胞；完成图C中CD段变化的细胞分裂时期是_期。43. （8分）将刚萌发的且用消毒剂清洗过（不影响种子的生命活力）的小麦种子（以淀粉为主）放入下列装置，在温度不变，压力为一个大气压的情况下进行实验：请根据图示回答下列问题：（1）一段时间后，有色液滴停止移动，是否意味着种子停止呼吸？_说明原因_ 并写出反应式_ （2）如果将小麦种子换成等质量的油菜种子，其他条件不变，重复上图所示实验，预计有色液滴的距离_（填大于、小于或等于）图示实验结果。（3）若图中实验用小麦种子不经消毒处理，则测得的数据与种子实际呼吸强度相比是偏大了还是偏小？_简述原因：_。（4）用等量的蒸馏水替代CO2吸收剂，其他条件不变，重复上图所示实验，如果发现有色液滴不移动，则说明种子进行了怎样的生理活动_。（5）若萌发的种子已长出幼叶，则上述实验操作过程需要对实验装置做什么处理？_44（11分）对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以大豆为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。甲 乙 丙（1）图甲表示大豆叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中af代表O2或CO2。在图甲中，物质b进入箭头所指的结构后与结合，生成大量的。在适宜的条件下，若用C16O2、H218O供给植物进行代谢，则甲图中的f所代表的物质应是。（2）由图乙可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是 （写出两种），图乙给我们的启示是：在栽培农作物时要注意 。（3）种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。CF段，叶绿体内ADP含量最高的场所是 ，一昼夜内植株是否显示生长现象？ 并说明理由 。（4）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丁），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则b-a所代表的是 。（5）装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实