


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三单元第三节一、选择题1.方程2的解log3x=is()A.公元前9世纪分辨率 2 log3x=2-2,所以log3x=-2,也就是说,x=3-2=。回答 c2.已知f(x)=loga (x 1) (a 0,a1)。如果x (-1,0),f(x)0,f(x)是()A.增函数b .减函数C.常数函数d .非单调函数分析x (-1,0), 0 x 1 1,f(x)0, a 1。t=x 1 on(-1,)是递增函数。 f (x)=loga (x 1)是递增函数。回答一3.(高考选择题第一卷)组A=LOG32,B=LN2,C=5-,然后()A.a b c B.b c ac . c a b . d . c b a分辨率 a=log32=ln2=b,c=5-= log3=,因此c a b。回答 c4.已知02(分辨率)m=logaxy,870logaa2=2。回答 d5.(山东高考选择题)函数f (x)=log2 (3x 1)的取值范围为()A.(0,+)C.(1,+)1,+)分辨率3x 0, 3x 1 1,以及2 1。 f (x)=log2 (3x 1) log21=0,即f (x) 0。回答一6.(湖南高考试题)函数y=ax2 bx和y=logx (ab 0,|a|b|)在同一直角坐标系中的图像可以是()分析如果ax2 bx=0且x=0或x=-。a,b被求解,0 -1,即0 1,即y=logx是域上的单调递减函数,因此a,b被排除;在C选项中,- 1,即 1,所以y=logx是域上的单调递增函数,所以C被排除。回答 d7.(天津高考选择题)已知函数F(x)=1如果f (a) f (-a),实数a的取值范围是()A.(-1,0)(0,1) B.(-,-1)(1,+)C.(-1,0)(1,+) D.(-,-1)(0,1)从问题的含义来看或者解决方案是a 1或-1 a 0。回答 c第二,填空8.lg25+lg2lg50+(lg2)2=_。分辨率lg25 lg2 lg50(lg2)2=2 lg5 lg2(2-lg2)(lg2)2=2 lg5 2 lg2=2(lg5 lg2)=2。回答 29.函数f (x)=的图像如图所示,然后a b c=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。分析可以从图像获得的直线方程是Y=2x 2,函数Y的图像交叉点(0,2)是logc。把它的坐标代入方程可以得到C=,所以A B C=2 2=。回答10.函数f (x)=log (2x2-3x 1)的递增间隔是_ _ _ _ _ _ _ _ _。分析2x 2-3x 10,x或x1。二次函数y=2x2-3x 1的负区间为:f(x的递增区间)是。回答三。回答问题11.对于函数f (x)=log (ax2-2x 3)。(1)如果f(x)的定义域是R,则现实数A的取值范围;(2)如果f(x)的取值范围是r,则取现实数字a的取值范围。分辨率让U=AX2-2x 3。(1)当a=0时,ax2-2x 3=-2x 3不满足任何xR为常数的条件,ax2-2x 3 0,因此a0;当a0时,对于xR, u 0保持不变,=a 。(2)当a=0时,ax2-2x 3=-2x 3,并且当-2x 3 0时,即x f(x)具有r的值范围,这满足问题。当a0时,f(x)的取值范围为r, u=ax2-2x 3的取值范围为(0,),即,解是0 a 。综上所述,可以得出0a的结论。12.函数y=f (x)是定义在r上的偶数函数,对于任何实数x,f (x 1)=f (x-1)成立。众所周知,当x1,2,f (x)=logax。(1)当x -1,1时,函数f(x)的表达式;(2)当x 2k-1,2k 1(k 8712 z)成立时,函数f(x)的解析表达式。分析(1)f(x1)=f(x-1)并且f(x)是r上的偶数函数,f(x+2)=f(x+1+1)=f(x+1-1)=f(x)=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- UML需求分析细则
- 行政专员的职责和职能概述
- 制定有效的品牌营销计划
- 农业科研机构的协同合作
- 高档住宅精装修交付细则
- 时尚潮流发展趋势规划
- 2024-2025学年执业药师自我提分评估附参考答案详解【培优B卷】
- 酒店装修合同协议范本及注意事项
- 中医内科常见疾病诊疗指南
- 心理咨询服务流程细则
- 2025四川达州宣汉县国有资产管理服务中心县属国有企业招聘劳动合同职工26人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025年下半年杭州市上城区丁兰街道办事处招聘编外工作人员11人考试参考题库及答案解析
- 2025年合肥市广播电视台(文广集团)招聘12人考试参考题库及答案解析
- 新教科版小学1-6年级科学需做实验目录
- GB/T 8492-2024一般用途耐热钢及合金铸件
- GB/T 17880.5-1999平头六角铆螺母
- 2023年陕西省直和西安市接收军转干部划分条件
- 客诉客退产品处理流程
- 自来水厂操作规程手册范本
- 中职实用美术设计基础 2基础教学课件
- 体育与健康人教版四年级-足球-脚背正面运球教案
评论
0/150
提交评论