人教版2019版九年级上学期9月月考化学试题C卷_第1页
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人教版2019版九年级上学期9月月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是A试管可以直接加热,推测烧杯也可以直接加热B物质变化时,观察到有发光、放热现象即可说明发生了化学变化C根据所含物质种类,可将物质分为纯净物与混合物D二氧化锰可以做过氧化氢及氯酸钾分解的催化剂,归纳出二氧化锰可以做所有化学反应的催化剂2 . 下列实验基本操作正确的是A点燃酒精灯B称取一定质量的氯化钠C蒸发溶液D加热一定量的液体3 . 下列物质中,属于纯净物的是A干冰B白酒C加碘盐D食用醋4 . 下列实验操作正确的是A氧气验满B检查装置气密度C点燃酒精灯D稀释浓硫酸5 . 下列实验操作正确的是( )A倾倒液体B加热固体C熄灭酒精灯D称量氢氧化钠固体6 . 保持氧气化学性质的微粒是A氧分子B氧气素C氧原子D氧原子最外层电子数7 . 化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。下列做法中正确的是( )A用嘴吹灭酒精灯的火焰B加热后的试管立即用水冲洗C实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭D洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖8 . 分类是一种简单有效的科学方法。小强对所学知识进行归纳,其中甲包含了乙、丙、丁。下列关系中没有错误的一组是甲乙丙丁A常见的空气污染物二氧化碳二氧化硫一氧化碳B常见的碱烧碱纯碱熟石灰C常见的干燥剂氢氧化钠生石灰浓硫酸D常见的合成材料塑料合金合成纤维AABBCCDD9 . 用如图所示装置电解水,反应一段时间后,对有关现象或结论描述正确的是( )A甲试管中收集到的气体能支持燃烧B甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2:1C甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2:1D水是由氢气、氧气组成的10 . 中国古代通过“丝绸之路”与其他国家、地区进行文化和技术交流。下列古代生产工艺不包含化学变化的是( )A谷物酿酒B蚕丝织布C稻草造纸D瓷器烧制11 . 推理是学习化学的一种重要方法,下列推理关系成立的是( )A用带火星的木条伸入集气瓶中不复燃,所以集气瓶中一定不含有氧气B分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的C蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以蜡烛中一定含有碳元素和氢元素D单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质12 . 下列关于空气的说法中,错误的是( )A氮气约占空气总体积的78%B氧气能助燃,可作燃料C稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可制作电光源D空气中的二氧化碳可以用于灭火13 . 下列实验现象描述正确的是A铁丝在氧气中燃烧,生成白色固体B蜡烛燃烧生成二氧化碳和水蒸气C白磷在空气中燃烧产生大量白雾D硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰14 . 不属于物质化学性质的是( )A铁易生锈B氮气不活泼C酒精易挥发D红磷能燃烧15 . 不同物质的燃烧现象不完全相同。下列说法正确的是A木炭燃烧后生成黑色固体B硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰C磷在空气中燃烧产生大量白雾D铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射二、填空题16 . 亚硝酸钠外表酷似食盐且有咸味,但误食亚硝酸钠会引起中毒。亚硝酸钠和氯化钠的有关资料见下表:亚硝酸钠氯化钠溶解性易溶于水易溶于水熔点271801沸点320(分解,放出有刺激性气味的气体)1465跟稀盐酸混合放出红棕色的二氧化氮气体不反应(1)根据上表信息,请你写出亚硝酸钠的两条物理性质:_;_。(2)鉴别亚硝酸钠与氯化钠的方法可以是_。17 . 写出下列化学变化的文字表达式并在括号内标明其基本反应类型:(1)硫在氧气中燃烧:_(2)铁在氧气中燃烧:_(3)木炭在氧气中燃烧:_(4)实验室用氯酸钾制取氧气:_18 . 下列是初中化学中常见的一些物质间的相互转化关系,其中A、E、F、G为单质。回答下列问题:(1)M的化学式_,H的化学式_。(2)E和稀盐酸反应的基本反应类型是_。(3)写出下列转化的化学方程式:MABC_;HEY_。19 . A、B、C、D分别为1 18号元素中的一种,其原子序数依次增大。A、B组成的化合物为最简单的有机物,C的单质可供给呼吸,D和C的化学性质相似。(1)画出B的原子结构示意图_。(2)A、C组成的化合物是由_(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。(3)C的单质与D的单质发生的反应属于基本反应类型中的_。三、实验题20 . 学校实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,进行了“自选仪器设计实验”的活动。实验室准备的仪器如图所示,请回答下列问题:(1)仪器F的名称是_,取用固体粉末必须用到的仪器是_(填序号);(2)若不考虑夹持装置:用高锰酸钾制氧气,发生装置应选用的仪器是_(填序号),如果用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,发生装置应选用的仪器是_(填序号),其反应的化学方程式为_,这套发生装置还可以用来制取_气体,该气体的检验方法是_;(3)连接好气体发生装置后,必须先进行的操作是_,然后才能制取气体,如果用向上排空气法收集氧气时,其验满的方法是_。四、简答题21 . 2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”在江西南昌市举行。低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问:(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是使用大量的化石燃料,化石燃料主要有煤和天然气等,煤充分燃烧时发生主要反应的化学方程式为_,该反应在基本反应类型中属于_反应。(2)自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_。(3)下列做法中不符合“低碳经济”理念的是(填序号)_。改造或淘汰高耗能.高污染产业;大力发展火力发电研制和开发新能源代替传统能源;优化环境,增大绿化面积。22 . 空气是一种宝贵的自然资源。请完成下列问题。(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,空气是一种_(填物质类别)(2)选择合适的物质填空:制造化肥并还可以作保护气的是_能产生温室效应的气体是_(请填写合适的物质)(3)洁净的空气对于人类非常重要下列做法有利于保护大气的是(填序号)_使用清洁能源工业废气达标后排放 大量植树(4)下列气体中暂未计入空气污染指数的项目是(填序号)_A二氧化氮B一氧化碳C二氧化碳D二氧化硫23 . 如图是某学生加热高锰酸钾制取氧气的装置。(1)写出标号仪器的名称:_(2)指出图中的四处错误:_;_;_;_。(3)实验完成后,应该先移去酒精灯还是先把导管从水槽里拿出来?_为什么?_。24 . 某同学用下图装置测定空气中氧气的体积分数请你填写有关空格:(1)该实验中,红磷需稍过量,目的是_,其燃烧的文字表达式或化学方程式是_。(2)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是_。(3)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数小于l5,这可能是由什么原因引起的?_(写一点即可)。五、科学探究题25 . 在饱和的碳酸钠溶液中通入CO2可用来制备碳酸氢钠(NaHCO3),发生反应的化学方程式为Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3。由于溶解度不同,饱和碳酸钠溶液中通入CO2会析出碳酸氢钠晶体而使溶液变浑浊。某化学课外小组同学发现不同条件下出现浑浊的时间不同。(提出问题)影响碳酸氢钠晶体产生速率的因素有哪些?(猜想与假设)碳酸氢钠晶体产生速率的影响因素有温度、试管内径、CO2流速、饱和碳酸钠溶液的体积。(进行实验)实验装置如下图所示。每次实验时均在试管里加入1mL饱和碳酸钠溶液并在试管后放置一张写有黑色字迹的白纸,从垂直于试管的方向观察白纸上字迹的清晰程度,记录时间,用于判断碳酸氢钠晶体的产生速率。部分实验记录如下表所示。(解释与结论)(1)由上述溶解度曲线图可获得的信息有_(出一条即可)。(2)锥形瓶中是利用碳酸氢钠与稀硫酸(H2SO4);反应来制二氧化碳。除生成二氧化碳外,还有水和硫酸钠(Na2SO4);生成,该反应的化学方程式为_。(3)实验研究的影响因素是_。(4)表中X应该是_。A 605B 845C 955(5)通过对数据的观察和分析,小明认为“二氧化碳流速越快,碳酸氢钠晶体产生速率越快”,得到该结论的依据是_(填实序号)。(6)结合实验,可得出的结论是_。(7)若要研究饱和碳酸钠溶液的体积对碳酸氢钠晶体产生速率是否有影响,需要控制的变量有_。六、综合题26 . 酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是_;化学性质是_;酒精的用途是_。(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果:_。(3) 实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是_。(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是(_)A燃烧匙B试管C量筒D蒸发(5)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式:_。探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如下图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由_(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?(查阅资料)物质熔点沸点燃烧时温度石蜡5070300550约600铁15352750约1800钠97.8883约1400由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其_(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁

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