人教版2020年九年级下学期中考模拟化学试题B卷（模拟）VIP

人教版2020年九年级下学期中考模拟化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法不正确的是（ ）A淀粉不属于糖类，但可为人体提供能量B“酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动C稀释浓硫酸时，将浓硫酸缓慢倒入水中，并不断搅拌D将铜片加入到硝酸银溶液，溶液由无色变为蓝色2 . 生活中的下列做法科学的是（ ）A用聚氯乙烯塑料袋包装食品B洗涤剂作乳化剂，用来清除油污C电器设备着火用水浇灭D尽量选择合成纤维类布料缝制贴身衣物3 . 下列现象或事实能说明分子之间有间隔的是（ ）A分子质量和体积都很小B墙内开花墙外香C100mL水和100mL.酒精混合，所得溶液的体积小于200mLD将稀盐酸倒在大理石上可以观察到气泡4 . 现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中不正确的是A相对原子质量：甲乙丙B消耗硫酸的质量：甲乙丙C金属活动性：乙甲丙D甲、乙、丙（用X表示）与硫酸反应的方程式均可表示为：X+H2SO4XSO4+H25 . 下列归纳和总结完全正确的一组是A、化学与生活B、化学与安全用煮沸的方法将水消毒杀菌用活性炭吸附冰箱中的异味用生石灰作食品干燥剂炒菜锅着火可以用锅盖盖灭在室内一盆水能防止煤气中毒夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源C、化学之最D、化学与发现熔点最低的金属是汞地壳中含量最高的金属元素是铁天然存在的最硬的物质是金刚石波义耳发现酸碱指示剂拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表门捷列夫发现空气的组成AABBCCDD6 . 下列变化中属于物理变化的是（ ）A乙醇燃烧B菜刀生锈C煤分解得到煤焦油等D车胎爆炸7 . 在古代人类就掌握了钻木取火的方法。钻木取火可以用下面三句话来解释：木头内能增大,温度升高 达到木头的着火点,使木头燃烧起来 钻木头时克服摩擦力做功，正确顺序是ABCD8 . 我们生活在物质的世界里，物质的种类繁多。下列物质是纯净物的是：A洁净的空气B混有冰块的水C西瓜汁D澄清石灰水9 . 经检测，某物质中只含有一种元素，则对该物质的推测正确的是A一定是单质B一定是纯净物C可能是化合物D可能是混合物二、多选题10 . 在验证“二氧化碳与水反应生成碳酸”的实验中，设计了四个小实验，对它们的认识不正确的是（*注：四朵花均在紫色石蕊试液中浸泡过并晾干） （ ）A实验中紫色干花变为红色，只说明了紫色石蕊遇酸性物质变红，与本实验没有关B实验II、III均为对照试验，说明水及二氧化碳都不能使紫色石蕊变色C实验III中的二氧化碳可以是潮湿的，而实验IV中的二氧化碳必须是干燥的D实验IV为验证实验，紫色干花变红色，说明二氧化碳与水反应生成了酸三、选择填充题11 . 学会从微观角度看物质世界，是学习化学必须的要素，如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（_）A 该反应属于置换反应B 该反应前后分子总数减少了C 该反应的生成物都是氧化物D 参加反应的单质与化合物的分子个数比为_12 . “庄稼要好，肥料要饱”化学肥料与传统农家肥配合使用，对促进农作物增产，解决粮食短缺问题有重要作用下列属于复合肥的是_A 硝酸铵 NH4NO3B 磷酸二氧铵 NH4H2PO4C 尿素 CO（NH3）2D _13 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是（_）A饱和溶液不能继续溶解原溶质，所以饱和溶液也不能继续溶解其他溶质B氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物C化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，但是由于_不同，则化学性质不同14 . 能用来验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性的试剂组有_。AFe、Ag和CuSO4溶液BAg、FeSO4溶液，CuSO4溶液CCu、Ag、FeSO4溶液D_。15 . 下列关于水的说法正确的是（_）A保护水资源，应禁止使用农药和化肥B生活中通过煮沸可以降低水的硬度C电解水实验可证明水分子由氢分子和氧分子构成D电解水时正负极产生的气体质量比约为_四、填空题16 . 图示可以简明、直观的表达信息。仔细读图，根据图示完成下列各题。（1）图1是表示_；（填字母序号）A 禁止吸烟 B 禁止带火种 C 禁止放易燃物（2）图2是元素周期表中氩元素的某些信息，据此可知，的相对原子质量是_；（3）图3是氯原子的结构示意图，x=_；（4）下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。P点表示_。在t1时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系_。t1时，向20g甲物质中加入50g水，充分溶解后所得溶液的溶质质量分数为_。在t3时，将甲、乙、丙三种物质分别溶解在50g水中达到饱和，降温至t1，析出晶体多少关系是_。甲物质中含有少量乙物质，可用_方法提纯甲物质。t3时，将50g甲的饱和溶液稀释为质量分数为20%的甲溶液，需另加水_g。（结果精确到0.1g）17 . 根据以下几种粒子的结构示意图，回答下列问题：（1）属于同种元素的粒子是_（填序号）；（2）在化学反应中易失去电子的粒子是_（填序号），其失去电子后形成的粒子符号_（3）具有相对稳定结构的粒子是_（填序号）；（4）属于稀有气体元素的是_（填序号），其粒子名称是_；（5）化学性质相似的原子是_（填序号）。18 . 根据化学用语知识填空:（1）3个碳酸根离子_；（2）保持氮气化学性质的最小粒子_；（3） “H2O”中数字2的意义是_。19 . 人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切，金属在生活生产中有着非常广泛的应用。请回答下列问题：（1）根据下图金属应用实验推断，金属具有的物理性质有_(任意答一点)。（2）生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是_。（3）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是_。A陶瓷碗B不锈钢炊具C橡胶手套D铜质水龙头（4）微型化录音录像的高性能带中磁粉主要材料之一是化学组成相当于CoFe2O4的化合物，又知钴(Co)和铁都有2、3价，且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价，则铁元素的化合价为_。（5）某实验室废液中含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜，若向其中加入一定量的锌，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生。则滤液中一定不含有的物质是_。五、实验题20 . 实验室用如图制取O2。（1）反应的化学方程式为_。（2）检验O2已收集满的操作是_。六、流程题21 . 有一包固体粉末A，可能含有Mg、Al2O3、CuO、NaCl、Na2CO3、NaOH中的一种或几种，为探究其成分，甲同学取少量的A做如下实验，现象如图所示。根据实验过程中的现象判断：（1）写出生成沉淀G的化学方程式是_。（2）混合物A中一定有_。（3）溶液F中，一定存在溶质是_。（4）滤液B中，可能存在的溶质是_，若要证明该物质是否存在，应补做实验是（写出主要实验步骤、现象及结论，如有多种任选一种即可）_。七、科学探究题22 . 科学探究是学习化学的重要学习方法。小明和小轩同学在学习酸碱盐的知识后为探究盐酸的化学性质，做了如下实验，请你回答以下问题：(1)试管C中反应的化学方程式为_。(2)小明同学在整理仪器时把反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。过滤，得到白色沉淀和无色滤液。提出问题无色滤液的溶质是什么？作出猜想猜想一：NaCl；猜想二：NaCl和CaCl2；猜想三：NaCl和HCl；猜想四：_。经过分析推理，你认为猜想_一定不正确。查阅资料CaCl2溶液呈中性。进行实验小轩同学设计如下的实验方案。实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，滴加少量碳酸钠溶液无明显现象猜想四成立_拓展应用在探究实验中使用的氢氧化钙粉末由于保管不善可能部分变质了。于是小明同学称取样品17.4g于锥形瓶中并加100g水搅拌得悬浊液，然后向锥形瓶中滴加稀盐酸，充分反应，测得加入稀盐酸的质量与反应生成气体的质量关系如图所示：(1)样品中碳酸钙的质量是_；(2)实验中稀盐酸的溶质质量分数是_；(3)写出刚好完全反应时所得溶液的溶质质量分数表达式_。反思交流小明同学在做D实验时没有观察到明显现象，于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能否发生反应提出质疑。但小轩同学认为，小明同学的实验设计有问题，实验时应先向氢氧化钙溶液中滴加无色酚酞试液，再滴加适量的稀盐酸就可以看到反应发生。若要想证明氢氧化钙与稀盐酸能够发生反应，还可以采用其它的方法：在两支试管中加入等质量的氢氧化钙固体，_。23 . 氢化钙（CaH2）固体是一种储氢材料，是登山运动员常用的能源提供剂。某化学小组的同学在老师的指导下制备氢化钙。（查阅资料）氢化钙通常用氢气与钙加热制得。氢化钙要密封保存，遇水反应生成氢氧化钙和氢气。钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气，并放出大量的热。标准状况下氢气的密度为0.09g/L。（进行实验）小组同学设计的制取装置如下图所示（固定装置略）。回答下列问题：（1）写出A中发生反应的化学方程式_。（2）B、D中所盛试剂相同，该试剂为_，其作用分别是_、_。（3）实验时先打开A中活塞，一段时间后，再点燃C中酒精灯，其目的是_。（4）装置C中制取氢化钙的化学方程式是_。（实验反思）小组同学通过反思提出问题：上述制得的氢化钙是否纯净？（样品成分的猜想）通过上述方法制得的氢化钙样品的成分有下列两种猜想：他们按照下图所示装置进行检验。（设计实验）若所加入的氢化钙样品质量为2.1 g，请验证该氢化钙样品是否纯净？_（要求操作、数据和结论）。八、计算题24 . 称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入50g稀盐酸