七年级语文上册 第21课《论语十则》课件4 冀教版

孔子(551 479)是春秋时期中国古代伟大的思想家和教育家。他是儒家学派的创始人。他被誉为“万世楷模”和“千古圣人”。他是世界十大思想家和想家的领袖。孔子的出生地山东曲阜的尼山全图，孔庙祭孔的地方，孔子直系后裔在孔府的住所，孔子墓地，山东曲阜的“三孔”，论语都是文献。它们是孔子弟子及其传世弟子对孔子言行的记录，共20篇文章。内容包括孔子的谈话、回答弟子的问题和弟子之间的讨论。这是研究孔子思想的主要依据。南宋朱将其列为“四书”之一，成为重要的儒家经典。宋代宰相赵普曾称赞说，“半个论语统治世界”。孔子说：“学习和实践不是一种乐趣吗？有朋自远方来，不亦乐乎？人们不认识也不抱怨的不是绅士吗？”，准时，通过“悦乐”,志趣相投的人，理解、怨恨、愤慨、道德修养，但固定句：“不如.还是没有？”不是吗.也是吗？孔子说：“如果你通过温习过去来学习新的东西，你就能成为一名教师。”旧的(知识)，理解，可以，通过(这个)，做，有，2。3。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”困惑，困惑，理解：讨论正确的学习方法。只有把学习和思考结合起来，才能获得成功。但是，4。孔子说：“由，教女知乎？知道就是知道，不知道就是知道。它也知道。”教，教，理解“你”并且知道事情(真相)。是的，代词，这个，通过“智慧”和“智慧”,固定句型：”也“翻译成”.是”，理解：讨论正确的学习态度：诚实谦虚，不要假装理解。子贡问，“为什么孔称之为文也？”孔子说：“我既快又渴望学习。我不羞于提问。我称之为“文。“为什么，为什么，这叫聪明，惭愧。理解：讨论学习的正确态度：好学、谦虚、好问。孔子说：“默默学习，永不厌倦学习，永不厌倦教人，这对我有什么意义！“记住，累了，满意了，累了，我和我有什么区别？6.理解：讨论正确的学习方法和态度：用心记忆，积累知识，努力学习，热情教学。孔子说：“如果有三个人，那一定是我的老师。我们会选择那些好的并跟随他们，那些不好的会改变他们。“，数空，数人，走，=在其中，他们，好的方面，服从，理解：讨论正确的学习态度：虚心求教，互相学习，纠正不足，孔子说：“知道的不如好的，好的不如快乐的。”(对待任何知识和事业)，人是不可比拟的，爱、乐、思.作为有趣的人，了解、理解：关于学习的态度(好、快乐)，只有在学习中才能找到乐趣，才能学到伟大的成就。河流，(时间)流逝，就像，这一代河水，放弃吧，每一寸时间都是一寸金，死者不能追，珍惜宝贵的时间。孔子理解：对学习的态度，他说：“我尽量不要整天吃东西，也不要整夜睡觉。思考是无用的。学习更好。“10。曾经，睡眠被用来理解：讨论正确的学习方法。练习比闲坐着做白日梦好。优势，比较异同。1.边学边练。教女人如何知道3。知道如知道4。为什么孔子说文章也是5。学会说6。学会知道。选择好的就像从8中学习一样。知道不如9。可以和老师一样好。为什么孔子说文章也是11。想不如说文章也是12篇。思考是没有用的。学习不如学习好。人们不知道，但不要犹豫。知道如知道如知道14。知不如知也是15。知道不如知道1。人们不知道，但不要犹豫。他们在温暖的时候知道新的东西；3.不加思考的学习是无用的；4.他们反应迅速，渴望学习；5.他们用心学习；6.他们选择好的并跟随他们。掌握它们的方法是举一个又一个的例子；1.把单音节词变成双音节词：学习-学习-复习。请再举几个例子。古今意义不同：不知道但不心烦-明白敏感-聪明请再举相应的例子？3.通加齐：说这个词不是一件愉快的事吗？不害臊地问，三个人，会有我的老师怎样，选好又跟着，喜，暖旧知新，不厌其烦地学习，教人不知疲倦，选好又跟着，想想，还有什么？在本文中，成语，思维，这十句孔子的话主要是关于学习态度和学习方法的，你认为哪一句是关于学习态度的？学习方法是什么？学习方法，学习和实践，温暖和新，学而不思则无，思而不学是危险的。沉默的知识，思考是无用的，不如学习，学习的态度，快而好学，不羞于问，永不厌倦的学习