2020年中考物理 第10课时《大气压强、流体压强与流速的关系》课时训练

10大气压强流体压强与流速的关系(限时:26分钟)一、选择题1.2019郴州将少量热水倒入一空矿泉水瓶中(矿泉水瓶未变形)，轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖，然后浇上冷水，可以看到矿泉水瓶变瘪。产生这一现象的主要原因是()a.在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪b.矿泉水瓶热胀冷缩的结果c.矿泉水瓶内热气将它吸进去了d.在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪2.图k12-1是用矿泉水瓶所做的几个实验，其中能验证大气压存在的是()图k12-1a.图甲：两次海绵形变程度不同b.图乙：从三孔流出水的喷射距离不同c.图丙：用纸片盖住装满水的瓶口，倒立后纸片不落下d.图丁：向两空瓶中间吹气两空瓶向中间靠拢3.2018镇江一模下列实例中，不能利用气体或液体的“压强与流速的关系”解释的是()a.行驶的轿车里，坐在靠车窗一侧的女生的长发向窗外飘扬b.汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动c.在火车进、出站时，站台上的乘客不得越过安全线d.梳头的时候，干燥的头发随着梳子飘扬起来4.2019宿迁生活中许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列对物理现象的解释不合理的是()a.用吸管将饮料吸入口中，是利用了大气压强b.火车进站时乘客不得越过安全黄线，因为气流速度大的地方压强大c.冬天搓手取暖，是通过克服摩擦做功，使手的内能增加d.坐在行驶汽车上的乘客看路旁的树向后运动，说明运动是相对的5.2019成都下列情形与大气压强无关的是()a.高原上用普通锅不易煮熟米饭b.用吸管吸饮料c.“玉兔号”在月球上留下“足迹”d.马德堡半球实验6.2019岳阳如图k12-2所示四幅图所呈现的情景中，主要利用了“流体流速越大，压强越小”这一原理的是()图k12-27.2019郴州如图k12-3所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相通。当从管的左端吹气时，连通器两端a、b液面高度变化情况正确的是()图k12-3a.a液面上升b.a液面下降c.b液面下降d.a、b液面高度均不变8.2019烟台如图k12-4所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。下列判断推理及其解释，正确的是()图k12-4a.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方b.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方c.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方d.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方二、填空题9.2019德州节选如图k12-5所示，将两只气球自由悬挂静止在空中，用粗吸管对准两气球中间沿水平方向用力吹气，可观察到两气球。(选填“分开”或“合拢”)图k12-510.2019湘潭如图k12-6所示，高铁站的站台边沿标有黄色安全线，提示乘客在候车时要站在安全范围内。一个重要的原因是，当高速列车通过时，车体附近气体流速，压强，使乘客受到一个“推”向列车的力。(均选填“大”或“小”)图k12-611.如图k12-7所示，在烧瓶中注入刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，水继续沸腾，再用冷水浇烧瓶的底部，烧瓶底部温度迅速降低，内部压强。水又重新沸腾，因为。图k12-712.2019绥化如图k12-8所示的自制气压计从八楼移动到一楼的过程中，细管内水柱将(选填“上升”或“下降”)。两艘急速行驶的船不能近距离并排前行，因为并排行驶时两船中间水流速度大，压强，容易相撞。图k12-8三、实验探究题13.2019苏州模拟物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下：a.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；b.如图k12-9甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为f；c.读出注射器针筒上有刻度部分的容积v；d.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度l。图k12-9请根据他们设计的方案回答以下问题：(1)测量中，分析研究的是大气对(选填“针筒”或“活塞”)的压力，当活塞相对于针筒开始滑动时，以地面为参照物，研究对象处于状态。若不考虑其他因素，根据的知识可知，研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等。(2)实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。(3)测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是可以减小摩擦；二是提高活塞的。(4)若同学们用图乙中b注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5n(最大值)，活塞仍没有滑动。可改用图乙中的(选填“a”或“c”)注射器。用测量步骤中的v、l和f表示大气压的值，则p=。14.2019无锡模拟晓宇设计了用轻质塑料吸盘测量大气压值的实验，请帮助晓宇做好以下工作。(1)请补充完整该实验的相关步骤：如图k12-10所示，将蘸水的吸盘压在光滑的水平板上，挤出里面的空气；图k12-10用小桶通过细绳与吸盘相连接，向小桶中缓慢注入细沙，直到吸盘恰好脱离水平板；用天平测出细沙和小桶的质量m；用刻度尺；大气压强表达式为。(2)本实验中存在误差的可能原因是(写出两个)；。【参考答案】1.d解析将少量热水倒入一空矿泉水瓶中（矿泉水瓶未变形），轻轻摇晃，由于瓶内气体热胀冷缩，所以瓶内气体向外膨胀，拧紧瓶盖，再浇上冷水时，瓶内气体体积缩小，所以瓶内气体压强小于瓶外大气压，在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪，故d正确。2.c3.d4.b5.c6.d解析潜水艇浮出水面是靠改变自身的重力来实现的，火箭升空是靠燃料燃烧后产生的推力实现的，磁悬浮列车的悬浮是靠磁极间的相互作用规律来实现的，故a、b、c不符合题意；飞机的机翼上凸下平，飞行时，上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，正是这个压强差形成的升力使其升空，故d符合题意。7.b解析观察图可知a液面上方的玻璃管比较粗，b液面上方的玻璃管比较细，当从管的一端吹气时，a液面上方玻璃管中的气体流速比b液面上方慢，而流体的流速越大，压强越小，所以a液面上方压强比b液面上方压强大，a液面下降，b液面上升，故选b。8.c解析伞的上部凸起，下部凹进，风吹过时，伞上方空气流速快压强小，下方空气流速慢压强大，从而产生向上的升力，使伞被向上“吸”，故选c。9.合拢解析在图中向两气球中间沿水平方向用力吹气时，两气球中间的空气流速加快，压强减小，小于气球外侧的压强，内外侧压强差使两气球向中间合拢。10.大小解析当高速列车通过时车体附近气体流速大，压强小，