重庆市江津第五中学高中政治 1.3政治生活 有序参与导学案（无答案）新人教版必修2（通用）

第三框 政治生活：有序参与 一、明确目标1、学习目标1.了解我国公民政治生活的主要内容。2.理解公民应有序地参与政治生活。2、重点难点理解公民应有序地参与政治生活二、预习案（一）教材助读1、我国有农村 和城市 等基层自治组织和民主管理制度。我国的政府为 服务、对 负责、受 监督。2、生活在当代社会的中国人，都应该树立 。这既是社会主义民主的应有之义，也是构建社会主义和谐社会的内在要求。3、思考：我们中学生怎样参与政治生活呢？（1）、参与政治生活，必须明确（2）、参与政治生活，需要（3）、参与政治生活，（二）预习自测1、生活在当代社会的中国人，都应该树立（ ）。这既是社会主义民主的应有之义，也是构建社会主义和谐社会的内在要求。A. 科学发展观 B. 社会主义道德 C. 共产主义理想 D. 社会主义民主法治理念2、我国公民政治生活的基本内容是 （ ）A行使政治权利，履行政治性义务 B参与社会公共管理活动C参加社会主义政治文明建设 D关注我国在国际社会中的地位和作用3、任何人都离不开政治生活，因此，我们应当以热情的态度参与政治生活。我们中学生参与政治生活 （ ）必须明确政治生活的作用 需要学习和懂得政治知识要重视政治生活实践 把权利与义务完全统一起来A、 B、 C、 D、4、中学生参与政治生活，需要学习政治知识，这有助于中学生 （ ）掌握马克思主义基本观点，提高明辨是非的能力，坚持正确的政治方向放眼世界风云，紧扣时代脉搏，开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界树立“祖国的利益高于一切”的国家观念,关心国家大事，自觉地服从和维护国家利益提高自身政治素质，增强主人翁应有的政治责任感和参与政治生活的能力A B C D “我的疑问”（请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决） 三、探究案（一）、质疑自测探究一：如何参与政治生活结合教材P12页四个镜头，思考：1、这些中学生的行为有什么共同之处？2、根据自己已有的认识，你认为作为一名中学生，应该怎样参与政治生活？（二）我的知识网络图（三）当堂检测1中共十七届五中全会激发了社会各界对包容性增长的热切期盼。从国体上看，“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”的包容性增长这一词的提出表明 ( )A我国人民民主的真实性B人民民主专政的本质是人民当家作主C我国人民民主的广泛性D公民的权利与义务相互依存、不可分割2新的选举法修正案明确规定实行城乡按相同人口比例选举人大代表。这主要体现了我国人民民主的( )A广泛性 B真实性 C权利广泛 D主体广泛32020年3月1日施行的中国保险监督管理委员会行政复议办法规定，公民、法人或者其他组织认为保监会或其派出机构的具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起60日内提出行政复议申请。从公民的角度看，当其合法权益受到侵犯时，应 ( )自觉维护个人的正当利益坚持个人利益和国家利益相结合的原则 依法行使公民的基本政治权利制裁和惩罚侵犯自己权益的行为人A B C D4第六次全国人口普查的标准时间是11月1日，全国600多万普查员和普查指导员将走进4亿多户住户，开始为期10天的人口人户普查。人口普查需要人人参与，任何人不得拒绝，只有科学发展才能户户受益。这表明 ( )A公民享有广泛权利和自由 B公民的权利和义务应相一致C公民在法律面前一律平等 D公民应正确行使民主监督权5浙江省航模高考加分被称为“权势加分俱乐部”、重庆文科高考状元等被曝民族身份造假等，高考加分政策引起社会强烈关注。教育主管部门出台的加分政策的合理性与公平性受到质疑。要遏制类似事件的发生，就必须 ( )A坚持公民在法律面前一律平等 B坚决废除滋生腐败的加分政策C确保人民民主的广泛性和真实性 D完善民主决策和监督机制二、2020年9月7日，一艘中国渔船在钓鱼岛海域和日本巡逻船相撞，中方船员和船长被日方非法抓扣，其中船长被非法扣押长达17日，不少中国民众为之群情激愤。某大学及时召开座谈会，讨论大学生应如何看待中日关系、如何更好地表达爱国热情。在座谈会上，一位同学说：“针对钓鱼岛事件我们应该保持清醒的头脑，做到有序的政治参与，过激的行为很容易被不法分子利用，造成不好的影响。”有的同学说：“随着我国综合国力的提升，我国政府在对外政策态度上开始变得强硬起来，比如这次我国向日本施压迫使其释放船长，并要求赔礼道歉，我们相信我国政府完全能够很好地处理钓鱼岛事件，给人民一个交代。”结合政治生活，回答下列问题：(1)公民怎样做到依法有序的政治参与?(2)为什么我们应相信政府能够更好地对人民负责?“我的收获”（反思静悟，体验成功）四、训练案1、我国公民政治生活的基本内容是A、参加社会公共管理活动B、参加社会主义政治文明建设C、行使政治权利，履行政治性义务D、关注我国在国际社会中的地位和作用2、社会主义政治文明的本质特征是A、崇尚民主与法制B、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一C、国家、集体和个人利益在根本上是一致的D、我国政府是人民意志和人民利益的捍卫者3、有些同学认为“政治与我无关，参不参与政治生活无所谓”。这种观点是错误的，因为政治生活中的问题直接影响到人民民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关是错误的，如果每个人都采取漠然置之的态度，受损害的必然是全体人民的利益是正确的，因为每个公民有表达自己观点的自由是正确的，因为中学生的主要任务是学习，参与政治生活是以后