高一政治第四课第一节农业是国民经济的基础课例分析人教版（通用）

农业是国民经济的基础（说课） 说课人：李晓春本框题目“农业是国民经济的基础”，是高一思想政治上册第四课第一节第一框的内容，本框要求两课时，我讲的是第二课时的内容，针对农业的发展现状，分析农业发展的出路及现实的基本措施。教师为学生提供知识线索，启发引导学生联系实际，联系国情分析说明，引导学生自主探寻解决问题，培养学生创新意识，增强学生使命感和责任感，使他们更能认清现实，深刻理解我们党和政府对三农的重视以及党在农村的一系列路线、方针、政策的正确性，这也是落实本节教学的德育目标所在。另外，发展农业必须走农科教相结合道路，这是本节课的一个重点，又是热点，面对我国农业发展的严峻形势，要彻底改变农业基础薄弱的现状，必须走高产、优质、高效、安全、生态之路，但关键必须农科教相结合，尤其是农村教育，教学中教师要让学生充分认识到：科技是第一生产力，百年大计，教育为本，改变农村面貌任重道远；但也要坚信，我们农村工作必将开创一个暂新的局面。教学目标知识目标使学生深刻了解我国农业的现状，存在的问题和制约农村发展的因素，掌握发展农业的根本出路及具体实现措施。能力目标培养学生阅读归纳能力，观察分析问题的能力。情感目标通过学习，引导学生关注国家的经济生活，对国家的经济现象愿意发表自己的想法，提出自己的见解，从而逐步树立起关心国家大事，关心国家的前途和命运，热爱祖国的情感，热爱农村，关心农业，树立科教兴农思想。教学重点（难点）：农科教结合，发展高产、优质、高效、生态、安全农业。教学方法：学生自读与教师讲授相结合；讨论法；教师点播法。课时安排：一课时教学过程：导入：我们上一节讲到国民经济的基础是第一产业农业，我们认识到农业的基础性地位不可动摇，我们今天来分析探讨一个问题，新加坡是亚洲强国，而1996年三大产业比值分别为0%，第二产业36%，第三产业比值为64%，那么我们可以看到新加坡没有农业，但是却没有因此而影响本国经济发展，那么我国能不能向新加坡学习，或者我们强调农业的基础性地位是否是夸大了农业的地位？学生讨论后，得出结论我们不能向新加坡学习，因为从我国的国情来看，从我国农业发展现状来看，是行不通的，那么我们具体来看我国农业的发展现状。讲授新课：同学们阅读课本101页归纳出农业发展的成就及原因，同时也要看到农业存在的问题及表现。农业发展的现状是农业地位比较脆弱，表现是三方面，尤其是第三点，农业面临着可耕地少，人口多的具体国情，这是制约农业发展的最大因素，通过漫画“所剩无几”来深刻体会这点。那么，农业发展的严峻问题，我们看到了，我们要有所作为，改变现状，加强农业基础地位，需要我们找到农业发展的出路！那么请同学们以小组为单位，讨论，为农业发展出谋划策，那么我给大家提供一段农谣，它反映了农民的心声，我们结合这段农谣，来为农业发展找出路。农谣：想的是先富快富，盼的是政策稳住；怕的是摊派到户，缺的是资金技术；愁的是没有销路。学生讨论后，总结农业的出路需要走高产、优质、高效、生态、安全之路，那么如何具体实施呢？简单概况就是“四靠”，一靠政策；二靠科技；三靠投入；四靠产业化经营。首先：完善各项党在农村的政策，尤其要把家庭承包经营为基础，统分结合的双层经营体制要落实长期坚持，只有政策稳定农民才能吃上定心丸，比如课本小字部分提到的，国家制定政策，它使农民得到了实惠，促进了农业生产发展。大家再看课本103页图片，科技人员向山区人们发放科普材料，这表明什么？再结合农谣，那就是农业的根本出路在科技、教育，发展农业科技技术是发展高产、优质、高效、生态、安全农业的关键。由传统农业向现代化农业的过渡；由粗放型经营向节约型经营转变，解决人口与资源矛盾，可持续发展农业需要走农科教三者相结合道路，尤其要加快农业科技队伍的建设，发展农村教育，支持农村教育，树立科教兴农思想，展望祖国明天锦绣前程，需要同学们现在学好科学文化知识，将来大家用智慧之光点燃农业科技发展的星星之火，正如邓小平同志提到“农业最终要靠科技解决问题”第三要靠投入；发展现代化农业缺的是资金，资金短缺农业发展就失去了物质基础，农业投入要加大资金投入和物质投入。第四，解决没有销路问题要靠产业化经营；这是农民伟大创造之一，产业化经营道路使农户与市场建立起了连接点，比如农民可以上网与客户订单，订单农业方式就是产业化经营的形式。农业产业化可以用五句话概括：区域化市场，专业化生产，规模化经营，社会化服务，科学化管理。实现农业产业化有效途径是培育“四个载体”1、建立专业化商品基地，培育生产载体。2、抓好龙头企业，培育加工载体。3、完善市场体系，培育销售载体。4、强化组织功能，培育服务载体。课堂总结：我们今天这节课讲了农业发展现状，并针对此问题提出解决农业基础地位薄弱的出路是要走高产、优质、高效、生态、安全农业的道路，强调关键是农科教三者相结合。布置作业：材料：法国汉斯市有一家葡萄酒厂，它的葡萄种植基地涉及1500个家庭农场，一年卖酒250多吨，在地下30多米处，有一个地窖，存酒9200多瓶，全长28千米，游客可以乘小火车进行游览，年接待20万人，门票收入400多万法郎。问：上述材料反映了什么？对我国农业发展有何启示？板书设计1、农业发展现状成就：家庭承包责任制。问题：1、 2、 3、提出解决出路 2、走高产、优质、高效、生态、安全之路（四靠）一靠政策二靠技术（关键）三靠投入（物质、资金投入）四靠产业化经营教学反思通过本节讲授，感觉学生的思维没有展开，讨论活动开展的不到位，在布置作业这个环节中，检测学生学习情况，但效果不佳，因为没有给学生指导做题方法，分析材料题的思考步骤，致使学生答不出重点，