人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中联考化学试题D卷

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中联考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象叙述中不正确的是（ ）A硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰B细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C木炭在氧气中燃烧发出白光D红磷在空气中燃烧产生大量白烟2 . 下列物质中存在氧分子的是（ ）A高锰酸钾B液态氧C二氧化碳D双氧水3 . 日常生活中，下列说法正确的是（ ）A空气中二氧化碳的含量多少与人类健康无关B人的呼吸不需要二氧化碳，所以空气中二氧化碳的含量越低越好C进入久未开启的菜窖前要先进行灯火试验D二氧化碳是有毒气体，吸入过多的二氧化碳会致死4 . 下列各组物质中,前者是混合物，后者是纯净物的是（ ）A盐水食醋B海水二氧化碳C液氧人呼出气体D氮气水蒸气5 . 下列说法正确的是A20 1L水与1L酒精混合后得到的混合溶液的体积恰好为2LB20 1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量恰好为2gC20 1g氢氧化钠溶液中加入1g稀盐酸所得溶液质量恰好为2gD20 1g氯化钠饱和溶液中加1g氯化钠固体得到2g氯化钠溶液6 . 下列有关对碳单质的认识不正确的是A金刚石坚硬且价格昂贵，所以金刚石在点燃的条件下不会与氧气反应B石墨粉很滑腻，常代替易燃的油类物质，在一些特殊的环境中作润滑剂C分子形似足球，这种结构的碳分子很稳定，常用于材料科学和超导体等方面D碳单质的物理性质差异较大，是因为碳单质中碳原子的排列方式不同而导致的7 . 下列所示实验操作，错误的是（ ）AABBCCDD8 . 将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下：物质abCd反应前质量（g）6.43.24.00.5反应后质量（g）待测2.567.20.5下列说法中错误的是（ ）Aa和b是反应物，d可能是催化剂B反应后a物质的质量为3.84gCc物质中元素的种类，一定等于a、b二种物质中元素的种类Da、b可能是单质，c可能是单质也可能是化合物9 . 双氧水是过氧化氢（H2O2）的无色透明水溶液，广泛应用于工业漂白、外科消毒等领域。下列关于H2O2的说法正确的是（ ）AH2O2中氧元素化合价为2价B1个H2O2分子中含1个氢分子C相对分子质量为34gD氢元素与氧元的质量比为1：1610 . 质子数和中子数都是6的碳原子的质量是1.9931026kg，另一种A原子的质量是1.793725kg，则A的相对原子质量是（ ）A9B24C56D10811 . 中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是A使用黑火药B冶炼金属C粮食酿酒D磨制石斧12 . 水变成水蒸气，从分子角度分析，正确的是A分子数目增多B分子变大C分子间间隙变大D水分子变成氢分子和氧分子二、填空题13 . 下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：（1）A中红磷燃烧的化学方程式为_；该反应属于_反应。（2）B中玻璃棒的作用是_；有时过滤后滤液会浑浊，其可能的原因是_（填1条即可）（3）C中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律_（填“是”或“否”）14 . 目前计入空气污染指数的项目为：_、_、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧15 . 用化学用语表示：(1)7个钾原子_； (2)3个氢氧根离子_；(3)2个二氧化硫分子_；(4)氧化亚铁_16 . 化学与我们的生活生产息息相关，请用所学的知识回答（1）凯里苗家酸汤鱼名扬中外，鱼主要为我们提供的营养物质属于_,汤中加入大白菜，大白菜味美，大白菜提供的营养物质属于_。A 糖类B 蛋白质C 维生素D 无机盐（2）贵州属于喀斯特地貌，境内岩溶分布很多，地表水为硬水，区别硬水和软水的方法是_。将硬水转化为软水最简便的方法是_。17 . 下表中的元素可组成种类繁多的物质。元素名称氢碳氧硫铜元素符号HCOSCu(1)铜元素通常有+1、+2价，铜元素与氧元素可组成的物质有_(用化学式表示)。(2)甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，其微观示意图如下：框中补全相应微粒的图示_。从微观角度解释化学变化前后质量守恒的原因是_。(3)戊、己、庚是初中常见物质，也是由上表中的一种或两种元素组成的，存在如下图所示的转化关系，且戊、己的组成元素相同，请写出庚的化学式：_。18 . 硒元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示。一个硒原子核内有_个中子；硒元素和第三周期中的_元素具有相似的化学性质。三、实验题19 . 实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：_。（2）若该实验选择装置A来制取氧气，反应的化学方程式是_。若用装置D收集氧气，导气管要接近瓶底，其目的是_。若在F装置的瓶中充满水后用来收集氧气，气体应从_（填“a”或“b”）端通入。（3）某同学从上述装置图中选用适当装置制备并收集了二氧化碳，选用的装置组合是_和_（填字母），该反应的化学方程式是_。证明二氧化碳已收集满的方法是将_，如果_，则证明二氧化碳已满。四、推断题20 . AF是初中化学中常见的物质，它们的序号转化关系如图所示（重叠部分表示两种物质的共同点）。请回答下列问题：（1）A物质的化学式为_。（2）反应的基本反应类型是_。（3）D物质的检验方法是_。（4）写出的化学方程式：_。五、科学探究题21 . 某化学兴趣小组通过实验探究在分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰的作用,该反应的文字表达式为_。（设计实验）用图 1 所示装置进行实验,步骤如下：步骤：检查装置气密性,装置气密性良好；步骤：按照如图 1 装入药品；步骤：加热右侧支管,用带火星的木条在导管口检验生成的气体；步骤：冷却后,将装置倾斜,使左侧支管中的药品进入右侧支管,再加热右侧支管,用带火星的木条在导管口检验生成的气体。（实验现象）步骤和步骤中,一段时间后都能观察到带火星的木条复燃,但不同的是_。（交流反思）要想确认分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰是催化剂,还需通过实验证明二氧化锰的_和_在反应前后都没有发生变化。（拓展探究）在老师的指导下,该小组同学利用图 2 所示装置继续进行深入探究。以氧气的体积分数为纵坐标,温度为横坐标,得到图3所示曲线图中的“1：2”“1：1”“2：1”“3：1”“4：1”“5：1”指氯酸钾和二氧化锰的质量比。（实验分析）根据图 3,氯酸钾的分解温度随氯酸钾和二氧化锰的质量比变化的大致规律是_；在分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰起催化作用,可能是因为二氧化锰能_。六、科普阅读题22 . 阅读下列信息，回答有关问题1909年，哈伯在实验室将氮气和氢气在，和铁做催化酸条件下首次合成了氨常温下，氨是一种无色、有刺激性气味的气体，能经过下列反应生产炸药的原料硝酸氨和氧气在铂做催化剂和一定温度下反应生成一氧化氮和水一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮工业合成氨的原料来自空气、煤和水，这是一种经济的固氮方法这一成果生产的化肥给农业带来了丰收，也获得了代替智利硝石生产炸药的原料1914年第一次世界大战爆发时，由手德国垄断了合成氨技术，能快速生产氨和硝酸，使粮食和炸药的供应有了保障，这也促成了德皇威廉二世开战的决心，给世界人民带来看灾难请从以上信息中总结有关氨的知识（1）氨的物理性质：_（2）氨的化学性质：_（3）氨的用途：_（4）从合成氨技术给人类带来的好处与灾难来看，有同学提出如下看法：“化学新技术给人类进步带来了贡献，也带来了灾难可见发明化学新技术对人类并没有实际意义”你是否同意此看法，请谈谈你的观点_七、计算题23 . 钙是维持人体正常功能所必需的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需求。如图分别为两种补钙剂说明书的一部分。请根据图示中的信息回答下列问题葡萄糖酸钙的相对分子质量是_。葡萄糖酸钙中氢、氧元素质量比为_。每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为_mg。按照金钙尔奇说明书每日的补钙量，若改用葡萄糖酸钙，一日3次，次应服用_片。24 . 为了测定实验室中KClO3样品的纯度，某学习小组取2.5g该样品与0.5gMnO2混合，加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体的质量，重复以上操作，依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表所示。加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g2.482.342.042.04请仔细