青海省2020版九年级上学期期末（初三一诊）语文试题（I）卷VIP

青海省2020版九年级上学期期末（初三一诊）语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字的注音，全都正确的一组是（ ）A愠怒（yn）焦灼（zhu）褴褛（lu）万籁俱寂（li）B募集（m）奔丧（sng） 逶迤（wi）循循善诱（xn）C打颤（chn）踉跄（ning）吮吸（yn）鳞次栉比（zh）D风靡（m）蹊跷（qio） 踌躇（ch）辗转反侧（zhn）2 . 对语法分析正确的一项（ ）月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的稀疏的杨柳的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀()玲(英语violin小提琴的译音)上奏着的名曲。A“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”这个句子运用了夸张的修辞方法。B“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。”这个句子中的“叶子”作主语成分。C“浮”“洗”都是动词，“轻纱的梦”“和谐的旋律”都是主谓短语。D“弯弯的稀疏的杨柳的倩影，却又像是画在荷叶上。”这个句子有语病，修改方法是：将“杨柳的”和“稀疏的”换位。3 . 下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）（分）A在演讲比赛中，张丽的演讲抑扬顿挫，慷慨激昂，赢得现场观众的一致好评。B语文成绩的提高需要一个循序渐进的过程，急功近利，投机取巧是不可取的。C新来的王校长豁然开朗，性格谦和，平易近人，老师和同学们都非常喜欢他。D走进“天涯海角”景区，我情不自禁地唱起“请到天涯海角来，这里四季春常在”4 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A坚决 太阳寨 怏怏不乐 白雪凯凯B宽敞邓稼先千均重负天涯海角C粗拙锯木厂忧心忡忡猎猎作响D景象狐仙姑任重道远徽不足道二、现代文阅读近来“人生不止眼前的苟且，还有诗和远方”这句话不胫而走，这原是个比喻的说法，有人却误以为诗歌真在远方。某些当代诗人写诗，惟恐沾染日常生活的烟火气；更有一位青年诗人傲然宣称“我的诗是为五百年以后的读者写的”。他们力图从空间和时间上追求“远方”，创作的诗歌远离生活，很难引起共鸣。诗歌果真在遥不可及的远方吗？诗经中的古代歌谣，无论是“蒹葭苍苍，白露为霜”等民间情歌，还是“昔我往兮，杨柳依依”等征人怨语，都是直接描写眼前境遇。一些诗人身临远方，他们的诗歌仍是写身边情事。试读岑参的碛中作：“走马西来欲到天，辞家见月两回圆。今夜未知何处宿，平沙莽莽绝人烟。”“平沙莽莽”的大漠是 “远方”了，但当岑参和西征将士未来之前，那大漠和人们毫无关系，哪有诗歌？当然，诗人想象力非凡，他们思接千载，视通万里。李白常想象腾身青云，但读他的诗可知，当他飞上华山云台峰，对着仙人长揖时，还是忘不了苦难的人间！李贺擅长吟咏幽冥世界，可他的诗也充满对人间温馨爱情的向往。可见，充满烟火气的人间生活，是诗人驰骋想象后无法忘怀的牵挂。现实中确有不少事使人心烦意乱，所以李白大喊：“乱我心者今日之日多烦忧！”然而“人间”就是由人群组成的，即使能逃离，又能在何处找到归宿？科学家称太阳系外有几颗宜居的行星，可一旦人们奔赴那里，立刻会形成新的“人间”，烦扰也会接踵而至。况且大地本是人类的家园，东方传说女娲抟土造人，西方传说耶和华用泥土造亚当，还告诫：“你本是泥土，必归于泥土。”人类注定世代离不开泥土，诗人也是凡胎泥身，又怎能离开人间？金圣叹这样定义诗歌：“诗非异物，只是人人心头舌尖所万不获已、必欲说出之一句话耳。” 如此看来，诗歌当然源于日常生活，喜怒哀乐、柴米油盐皆有诗意。我家住在南京城墙外的一条陋巷中，小区外沿街开着洗车店和小饭馆，可谓货真价实的红尘市井。可是我傍晚出去散步，抬头一望，青紫色的钟山峰影映入眼帘，朱湘有忆中的诗句便涌现脑海。陶渊明说得好：“问君何能尔，心远地自偏。”只要“心远”，诗歌就在眼前，又何必舍近求远？（选自新华日报2017年11月3日，有较大删改）5 . 文章第段划线句有什么作用？6 . 下面的材料可以作为哪一段的事实论据？请说明原因。（材料）水调歌头中，苏东坡断然拒绝白日飞升：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！”7 . 概括第段的论证思路。母亲的栗子高楼大厦，人流熙攘，都市的繁华如春天的绿，漫溢着。不远的街边，有家卖糖炒栗子的小摊，幽香阵阵。几个女孩子围在那里，叽叽喳喳地买栗子。他想到了母亲。条件反射似的，看到卖糖炒栗子的小摊，他就会想到母亲。记不清，已经是多长时间只喝那稀得能照出眼睛的小米粥了，三宝瘦小得看上去比实际年龄要小个一两岁。因为吃不饱饭，三宝不停地哭闹，母亲只好带他到山上去寻觅食物。山上早已一片荒凉，能吃的早就被人挖走了。忽然，母亲看到地上有一个青色的刺球，她知道那是何物，激动地冲上前去，拿石头将其砸开，棕色的栗子露了出来。母亲给栗子剥去皮，塞进三宝的小嘴里，三宝觉出了记忆中的“甜”。那是三宝这辈子吃过的最好吃的栗子。三宝再见到栗子时，大概是在三年自然灾害以后，菜市场上有人在叫卖，三宝缠着母亲要栗子吃。母亲攥着刚发到手上的微薄的工资，一咬牙给三宝买了一袋。那一袋栗子，抵得上全家一星期的生活费。多年寒窗苦读没有白费，三宝以省状元的身份考上了北京的大学。送别的那一天， 当火车的汽笛再一次鸣响，母亲将一袋栗子和一把零钱塞到三宝的手里：“饿了在路上吃， 到北京以后想买什么就买什么，不要不舍得”三宝走后，母亲更努力地做工，赚的钱比原来多了，可她始终舍不得乱花。终于到了栗子飘香的秋天，母亲抱着一只陶罐，到卖栗子的摊上买了满满一罐栗子，藏在地窖里。腊月二十九，是三宝从北京回来的日子，母亲早早地将栗子在铁锅里热好，抱着罐子在车站等。三宝一下车，她立马将栗子递给他：“冷吧，快吃栗子！我特意给你留的。” 看着三宝满足地吃着栗子，母亲几个月来的辛劳，顿时烟消云散。从那以后，每年秋天，人们总会在那家菜市场看到一个瘦小的妇女抱着一个罐子买栗子。有时候，卖菜的妇女还会打趣她：“老姐姐，这么舍得买栗子，怎么也不给自己换件新衣裳，把自己吃胖点？”三宝的母亲总是笑着说：“年纪大了，哪还需要花钱啊。我三儿子在北京，花钱的地方可多了，得省着给他花呢！”多年之后，一个雪停不下来的日子，正在学校讲课的三宝突然被通知有电话找， 电话那头，是他大哥低沉的声音：“母亲可能快要不行了，你快赶回来吧。”三宝飞奔向车站，买票上了火车。可是，他依然没能见上母亲最后一面。母亲走了。老家的房子空了下来，大哥二哥商量着把房子卖掉，还母亲治病时欠下的债。当兄弟三人打开地窖门，一个熟悉的罐子出现在眼前，里面满满地装着的，竟然是已经发霉的栗子。那是母亲病倒之前买给三宝，留着等他回来吃的。三宝抱着罐子怔了很久很久，几乎忘记了怎么流泪。如今，再也不用省下一星期的伙食费去买栗子了，秋日的大街上，卖栗子的摊点随处可见。那天，三宝与大哥漫步在街上，看到一个卖糖炒栗子的妇女，大哥突然说：“你知道吗？别看妈买了大半辈子栗子，可从来没尝过栗子是什么味儿呢！”三宝只觉得脑袋里嗡的一声，眼前一片迷蒙。（选自光明日报）8 . 请用简洁的语言概括本文的主要内容。9 . 怎样理解第（1）段“高楼大厦，人流熙攘，都市的繁华如春天的绿，漫溢着”中加粗词请说说它的含义和作用。10 . 文章第（3）段是怎样刻画母亲这一形象的？试结合文段作简要分析。11 . 文章第（11）段中“你知道吗？别看妈买了大半辈子栗子，可从来没尝过栗子是什么味儿呢”引起了你怎样的感悟和联想？结合本文和生活实际，谈谈你得到了怎样的启示。（80-100 字）80100三、句子默写12 . 古诗文默写。（1）千嶂里，_。（范仲淹渔家傲秋思）（2），佳木秀而繁阴。（欧阳修醉翁亭记）（3）白居易在观刈麦中正面描写天气炎热农民劳作艰辛的句子是：“，。”（4）不忘初心，方得始终。刘禹锡吟咏“斯是陋室，惟吾德馨”，那份不慕名利的初心让他虽居陋室却安然自若；辛弃疾慨叹“，”（破阵子），那份杀敌报国的初心让他矢志北上，收复失地；宋濂写道“，”（送东阳马生序），那份以书为乐的初心让他战胜了物质上的贫乏。四、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹岳阳楼记）（乙）滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正（文正）患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求岳阳楼记。故记中云：“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。其意盖有在矣。（选自范公偁过庭录）（注）负：依仗。贻：遗留。规：劝诫。13 . 用斜线（）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。然滕豪迈自负14 . 写出下列句子中加点词的意思。予尝求古仁人之心宠辱偕忘微斯人其意盖有在矣15 . 用现代汉语写出下列句子的意思。不以物喜，不以己悲。然滕豪迈自负，罕受人言，正（文正）患无隙以规之。16 . 用原文来回答。（甲）文中体现范仲淹政治理想的句子是：_（乙）文中表现范仲淹对滕子京态度的句子是：_17 . 从范仲淹、滕子京身上我们可以获得哪些人生的启示？五、诗歌鉴赏诗歌鉴赏。谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。（注释）：劳歌：送别歌的代称。18 . 这首诗第二句“红叶青山水急流。”与天净沙秋思中的“小桥流水人家”有异曲同工之妙，请从表现手法方面作简要分析。19 . 诗歌第四句写出了景物怎样的特点，抒发了诗人怎样的感情？六、课外阅读阅读欧阳修丰乐亭记（节选），完成后面小题修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇j幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。（注）j掇（du）：拾取，采取。刻露：鲜明地显露本：根据。所以：的原因。上：皇上。刺史：即作者。20 . 解释下列句中加点的词。乐其地僻而事简（_）掇幽芳而荫乔木（_）夫宣上恩德（_）遂书以名其亭焉（_）21 . 下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是例句：遂书以名其亭焉A属予作文以记之（岳阳楼记）B醒能述以文者（醉翁亭记）C不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）D策之不以其道（马说）22 . 用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。 既 得 斯 泉 于 山 谷 之 间23 . 翻译下列句子。乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（醉翁亭记）24 . 从醉翁亭记、丰乐亭记中，你能体会出作者的一种高尚情怀，这种情怀可以用丰乐亭记中的四个字加以概括：_。七、名著阅读25 . 阅读下列诗歌选段，完成下列小题。大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，写着一首呈给你的赞美诗，呈给你黄土下紫色的灵魂，呈给你拥抱过我的直伸着的手，呈给你吻过我的唇，呈给你泥黑的温柔的脸颜，呈给你的乳房，它养育了我，呈给你的儿子们，我的兄弟们，呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。（1）以上诗歌选段选自，作者艾青原名，代诗人。（2）“呈给你黄土下紫色的灵魂”中“紫色”的含义是。（3）调整划横线的句子，使之与前面的句子构成排比。（4）诗人诗歌创作的第一个高峰期是，这一时期诗歌中的主要意象是“”和“”。26 . 名著阅读（1）“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。上面文字中的“洒家”指的是_，他“痛打这厮”的原因是_。（2）“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A ；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”选段中的A是指_，这里所说的“非走不可”的理由是_。八、综合性学习27 . 家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教，用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风，是家庭成员成长的“地基”。请按要求完成下列题目。材料一：为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事，县政府开展“最美家庭”评选活动，要求推荐或自荐贏得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。材料二：漫画（1）这是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画，请你根据漫画内容完成下面的仿写。好家风弘扬家庭美德，孝行为_。（2）假如你家自荐参加“最美家庭”评选，请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。_（3）中国青年报调査显示，最受重视的三大传统家风是：诚实守信、尊老爱幼和待人忠厚，而最受推崇的新家风依次是：不啃老不坑爹、民主平等、互相体谅等。以下是调查结果：内容比率原因推崇传统家风71.2%它是传统文