




免费预览已结束,剩余4页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
核心素养测评三十三 算法的基本思想、算法框图及基本语句(25分钟50分)一、选择题(每小题5分,共35分)1.如图所示的程序框图的运行结果是()a.2b.2.5c.3.5d.4【解析】选b.a=2,b=4,则s=24+42=2.5.2.(2019全国卷)如图是求12+12+12的程序框图,图中空白框中应填入()a.a=12+ab.a=2+1ac.a=11+2ad.a=1+12a【解析】选a.执行第1次,a=12,k=12,是,因为第一次应该计算12+12=12+a,k=k+1=2,循环,执行第2次,k=22,是,因为第二次应该计算12+12+12=12+a,k=k+1=3,循环,执行第3次,k=32,否,输出,故循环体为a=12+a,故选a.3.执行如图所示的程序框图.若输出y=-3,则输入角等于()a.6b.-6c.3d.-3【解析】选d.由输出y=-350,退出循环,此时输出的值为4.答案:49.某城市缺水问题比较突出,为了制定节水管理办法,对全市居民某年的月均用水量进行了抽样调查,其中4位居民的月均用水量分别为x1,x2,x3,x4.根据如图所示的程序框图,若知x1,x2,x3,x4分别为1,2,1.5,0.5,则输出的结果s为_.【解析】程序运行过程中,各变量值变化情况如下:第一步(i=1):s1=s1+x1=0+1=1;第二步(i=2):s1=s1+x2=1+2=3;第三步(i=3):s1=s1+x3=3+1.5=4.5;第四步(i=4):s1=s1+x4=4.5+0.5=5,第五步(i=5):i=54,s=145=54;输出s=54.答案:5410.(2020潍坊模拟)执行如图所示的程序框图,输出的s为_.【解析】执行程序框图,输入s=0,n=1,第一次循环s=1,n=2;第二次循环s=1,n=3;第三次循环s=0,n=4;第四次循环s=0,n=5;第五次循环s=1,n=6;第六次循环s=1,n=7;第七次循环s=0,n=8;第八次循环s=0,n=9;第九次循环s=1,n=10;第十次循环s=1,n=11;退出循环,输出s=1.答案:1(15分钟25分)1.(5分)(2020芜湖模拟)阅读程序框图,运行相应的程序,则输出s的值为()a.3b.1c.0d.-1【解析】选c.s=1(3-1)+1=3,i=2,不满足i4,执行循环;s=3(3-2)+1=4,i=3,不满足i4,执行循环;s=4(3-3)+1=1,i=4,不满足i4,执行循环;s=1(3-4)+1=0,i=5,满足i4,退出循环.输出s为0.2.(5分)(2020延安模拟)宋元时期数学名著算学启蒙中有关“松竹并生”的问题:松长五尺,竹长两尺,松日自半,竹日自倍,竹松何日而长等.如图是源于该问题的一个算法框图,若输入的a,b分别为5和2,则输出的n=()a.5b.4c.3d.2【解析】选b.模拟算法运行,得a=5,b=2,n=1,a=152,b=4,不满足条件ab,执行循环体;n=2,a=454,b=8,不满足条件ab,执行循环体;n=3,a=1358,b=16,不满足条件ab,执行循环体;n=4,a=40516,b=32,满足条件ab,退出循环,输出n的值为4.3.(5分)(2020临沂模拟)执行如图所示的程序框图,输出n的值为()a.6b.7c.8d.9【解析】选c.由程序框图可知:s=log212+log223+log234+log2nn+1=log2122334nn+1=log21n+1.若log21n+1=-3,即1n+1=18,解得:n=7.即当n=7时,s=log21n+1=-3.此时输出:n=7+1=8.4.(5分)如图所示程序框图的功能是:给出以下十个数:5,9,80,43,95,73,28,17,60,36,把大于60的数找出来,则框图中的处应分别填入的是()a.x60,i=i-1b.x60,i=i+1d.x60,i=i-1【解析】选c.对于a,d,i=i-1,则会进入死循环,而对于b,选出的数小于60.5.(5分)(2019昆明模拟)如图所示的程序框图来源于中国古代数学著作孙子算经,其中定义x表示不超过x的最大整数,例如0.6=0,2=2,3.6=3.执行该程序框图,则输出的a=_.【解析】执行程序框图,k=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中生在线学习互动性与学习效果的关系分析报告论文
- 艺术楼安全管理制度
- 花草鱼养护管理制度
- 茶叶成品库管理制度
- 隔离检疫场管理制度
- 访问控制与身份验证
- 财务英语词汇
- 2025年烟台市中考地理试卷真题(含答案及解析)
- 大学生恋爱的常见问题与对策
- 自动监控验收模版材料
- ISO 37001-2025 反贿赂管理体系要求及使用指南(中文版-雷泽佳译-2025)
- 掬水月在手-古典诗词与现代人生智慧树知到期末考试答案章节答案2024年南开大学
- 装修申请书模板
- 上海市上海师大附中2023学年化学高二下期末调研模拟试题(含解析)
- Unit 10 I'd like some noodles Section A 1a-1c 第1课时-课件(共15张PPT)
- 钢结构检测专项方案(33页)
- 变电站主接地网施工工艺流程及操作要点
- 表C.0.1 系统材料和设备进场检查、系统线路设计检查、安装质量检查记录表
- 《牵手两代——家长课程》小学六年级教案
- EN779-2012一般通风过滤器——过滤性能测定(中文版)
- 专利培训课件--专利基础知识
评论
0/150
提交评论