人教版八年级10月份月考语文试题

人教版八年级10月份月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 阅读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。世界读书日的主旨宣言是：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”人们对读书的热爱，对知识的（k）求，从来都不分时间和场合。正如世界读书日的主旨宣言里描绘的那样，不论高等学府的教室，还是街头水果（tn），都留下读者们沉于书香世界的身影。走近他们，你会发现，每一个用心读书的人，都有一个可以被阅读的人生。（1）文中加点字“散”的正确读音是（_）A.sn B.sn（2）下列选项中填入上文处最恰当的一项是（_）A.浸 B.静（3）根据拼音写出相应的汉字。（k）_求水果（tn）_二、现代文阅读阅读爸爸的花儿落了选文，完成小题。快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经”他为什么不说下去了？我忽然着急起来，大声喊着说：“你说什么？老高。”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。2 . 给下列加点字注音夹竹桃抽屉3 . 找出文段中语意双关，暗示爸爸已经去世的句子。4 . 选文开头为什么反复写“快回家去！”的心理活动？5 . 虽然“爸爸的花儿落了”，但却结出了丰硕的果实。根据你对文章的理解，这种说法对吗？为什么？6 . “我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！”你可能也有过这样的感受，试结合自己的体验说说“我们为什么既喜欢又害怕变成大人？”三、对比阅读阅读下面的文字，回答问题。（甲）记承天寺夜游苏、轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（乙）湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余冋饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”7 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）念无与为乐者念：（2）遂至承天寺寻张怀民遂：（3）庭下如积水空明空明：（4）人鸟声俱绝：绝：（5）问其姓氏其：8 . 把下面的句子翻译成现代汉语。（1）但少闲人如吾两人者耳。（2）湖中焉得更有此人！9 . 两文都是游记，都以寥寥数语描绘景物。（甲）文用奇特的想象和_的修辞手法，描绘了月夜小景；（乙）文采用_的手法，描写了西湖雪后奇景。10 . 两文同是赏景抒情，如何理解苏轼的“闲”与张岱的“痴”所包含的不同感情？四、句子默写11 . 默写。（1）晓战随金鼓，_。 （李白塞下曲）（2）_，志在千里。 （曹操龟虽寿）（3）无言独上西楼，月如钩。_。 （李煜相见欢）（4）_，君子好逑。 (诗经)（5）蒌蒿满地芦芽短，_。（苏轼惠崇）（6）无可奈何花落去， _。 (晏殊浣溪沙)（7） _，愁云惨淡万里凝。 (岑参白雪歌送武判官归京)（8）蒹葭萋萋，_。(诗经)五、诗歌鉴赏12 . 古诗文赏析：天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。对这首曲的赏析不正确的一项是（ ）A此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。B第二句描写作者所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。C从整体构图来看，前四句写景，末一句写人，景物是背景，人是主体，写景是为了烘托人。D从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的感伤，而并无思乡之情。六、名著阅读阅读名著，回答问题。13 . 他是梁山好汉，江湖人称“黑旋风”，挥一双板斧，勇猛无比。找按时，大闹东京城，扯了皇帝的诏书，杀了钦差14 . 他出身于英国中产阶级家庭，从小就向往冒险生活。他在一座无人的荒岛上过了长达28年的原始人生活。（1）作品：； “他”叫（2）作品：； “他”叫七、作文15 . 作文：生活中，有许多感人的一刻：一句温馨的话语，一个动人的场景，一幅感人的画面都会使我们内心深处充满感动。请以“感动就在那一刻”为题写一篇文章。要