初中英语作文写作技巧

-中考指导：写中考英语作文的五个步骤书面表达是对初中学生英语学习的综合测试，涉及文本结构、句子结构、短语使用和单词拼写等。以下是中考书面表达的写作方法和注意事项指南：首先，仔细检查主题，确定紧张的人，同时注意主题格式时态：讲故事张文常用于过去，现在时态用于表达感情。说明性或争论性的张文通常使用现在时，而过去时可以用作例子。根据主题的要求，还会有时态的交错使用，如过去和现在的对比。如果句子中有时间状语，时态应该跟在时间状语之后。在过去接下来，在.用将来时等等人称：注意句子中人称的统一。例如：感谢老师。我们和我们的是人民的团结。格式：注意字母格式的开头和结尾。第二，找到所有信息点，坚持主题，突出重点不要只看表中或1、2和3中列出的信息点。请务必阅读所有问题并找到所有信息点。建议用铅笔标记它们，然后在书写后擦掉。根据主题，可以适当地添加合理的内容。不要注意张文的开始和结束。三、书写正确，文字流畅避免与中文提示一一对应，用习得的表达方式表达语义。首先考虑句子结构(如主语、谓语和宾语、主语和系统表等。)。同时，注意短语的正确使用和单词的拼写。最好使用课本上学的短语和句型。第四，张文清晰的结构和突出的关键句型可以提高张文的分数一个档次。考虑到张文的文本结构，使用适当的连接短语使张文紧凑。常见连词：1.表张文结构顺序：首先，第一/第一，第二/第二，然后，最后，最后2.这张表与补充关系并列：除此之外，还有什么此外，中国政府在这个问题上也很难做出决定。他说，中国政府将继续实施一方面”政策。一些，而另一些4.因果关系：因为，因为，所以，因此，结果5.表格用另一种方式表达：换句话说6.表格例如：例如，句子；例如，句子；例如n/do7.事实陈述：事实8.表达观点：据我所知，在我看来。9.表格摘要：简而言之，一句话，收敛，总结本文中，正确使用了两三个好的句型，如：宾语从句、状语从句、动名词作主语等。宾语从句的一个例子是：我相信天津会更美丽。状语从句的一个例子是：如果每个人都为环境做了一些事情。动名词作主语的一个例子：在阳光下看书对我们的眼睛有害。在阳光下看书对我们的眼睛有害。常见状语从句的句型：1)时间2)该条款的目的；去做3)结果是如此.那么那个条款也是.也做.那.)4)条件如果，除非，只要5)特许权无论什么/什么时候/在哪里/谁/哪个/怎样6)比较五、认真检查，检查信息点是否全面、时态、人称是否一致、句子结构是否清晰、短语使用、单词拼写是否准确等。核对后，将草稿抄写在纸上，注意根据结构分段，并写清楚。以下是检查过程中可能发现的一些错误：1.我们生活得越来越舒适。更正：舒适2 .我们可以通过阅读报纸获得许多信息。更正：大量信息(不可数名词被much修饰)3.电视里有许多节目。更正：电视上有很多节目。(有句型和介词短语)4.我认为骑自行车可以保持健康。更正：我认为戒烟可以保持健康。(动名词作主语)建议每个人练习或模仿张文的不同主题，特别注意纠正错误，总结和吸收好的结构和表达方法的示范文本，并在自己的张文适当应用。初中英语作文高分秘诀1.写作前，仔细检查主题中考考试说明指出书面表达应该切中要害。我们怎样才能说到点子上呢？要仔细审题，看完试题后，不要急于先写，而是要仔细阅读试题所要求的内容。在你自己的头脑中创建一个框架或图片来决定文章的中心思想。不要匆忙写，理解问题的意思，根据图片、图表、大纲或文章提供的信息检查问题。对主题的检查包括对格式、体裁、人物关系、故事情节、主题时态、活动时间和地点等的检查。2.围绕中心画一个轮廓书面表达有四个评分原则：(1)内容要点；(2)使用的单词和结构的数量；(3)语法结构和词汇的准确性；(4)语境的连贯性。由此，我们可以看出要点是评分的一个重要因素。为了防止在写作过程中遗漏要点，学生应该充分发挥自己的观察力，将场景中的要点一一列举出来。根据文章的中心思想，考虑如何开始、扩展和结束，想象几个连接前面和下面的连词，记下主要句型和关键词，形成一个大纲，避免结构分散、无意义和严重离题。书面表达有广泛的内容和主题。有必要弄清楚试题是否需要写人物、叙述、介绍、评论、图表、信件、日记、通知、笔记、图片或重写缩写。如果是日记，写清楚年、月、日和天气情况；如果是一封信，你应该注意信的格式，注意短文的字数不能少于或超过规定的字数。3.语言流畅，表达准确(1)避免使用中式英语，尽量使用熟悉的句型。几种句型可以交替使用，以避免重复和僵化。(2)多用简单句型，笔记，写字的人一般不需要复杂句型。你可以更恰当地使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不多或少使用非谓语动词或情态动词和其他更复杂的句型。(3)。注意语法和句法知识的灵活应用。1)声音和时态应该准确。2)主语和谓语要一致，主语的人称和数量要与谓语一致。3)注意人称代词的宾格形式。4)注意冠词的用法，例如，在何是一个诚实的学生。不能写成。5)注意拼写、标点和大小写，例如：接收、相信、四十、四十、九、餐馆等。标点符号特别注意中英文之间的差异，例如：中文和英文A.句号。B.省略号。C.暂停，无(4)描述人物时，要生动具体，例如：1)身体特征：高、矮、胖、瘦、壮、弱、看起来有条不紊等。2)服装颜色：红色、黄色、蓝色、白色、绿色、棕色、黑色等。3)内心状态：高兴、快乐、悲伤、超越、焦虑、感兴趣等。4)情感描述：爱，喜欢，帽子，感觉，笑，哭，笑，喊，等等。行动描述：来、去、得到、拥有、拿走、带来、拿走等。(5)上下文应连贯一致。语境的连贯性也是评分的一个原则。因此，学生应该根据故事情节和事件顺序(时间或空间)使用并列和递进等过渡词来处理书面句子，使张文连贯、自然、流畅。学生应注意以下过渡用法：1)表示并列的过渡词：和，以及，或.2)表示过渡关系的过渡词：但是，然而，如何3)表示时间关系的过渡词：第一，第二，第三，然后，最后，之后，之前，几天之后，最后，在那个时候，之后，过去，立即，同时，当，当，然后，之后.4)表示空间关系的过渡词：near (to)、f5)表示比较关系的过渡词：以同样的方式，就像，就像.6)表示对比关系的过渡词：但是，仍然，年，如何，另一方面，尽管，即使.7)表示递进关系的过渡词：还有，还有，另外，还有，再一次.8)表示原因和结果的过渡词：因为，因为，然后，因此，否则，所以，因为，结果.9)表示解释的过渡词：例如，实际上，在这种情况下，实际上.10)表示强调的过渡词：事实上，缩进的，必要的，当然，没有任何双重的，真正的，最重要的.11)表示目的的过渡词：出于这个原因，为了这个目的，为了，为了，为了，为了12)表示列出的过渡词：例如，suchacas.13)一个表示结论的过渡词：最后，在单词中，一般来说，在单词中，一般来说.4.无法表达，另一种方式中考作文是根据语言的要点和准确性来评分的，而不是根据文采来评分的。句子越简单越准确越好。复杂的句子容易出错，容易扣分。在评卷领域有一句谚语：“每个人在错误面前都是平等的，好的文采不会得到分数。”如果很难表达或表达一些重要的观点，我们可以采用灵活的方法使困难变得容易，使复杂的事情简单化。总之，句子应该是正确的，恰当的，符合英语表达习惯。(1)绕行当一个中文单词的意思不能用英语表达时，人们可以想到几个与这个中文单词相似的意思。拓展你的思维，然后从英语中找到一个与其意思相似的替代词。这可能有相同的效果。(2)小词的使用汉语中的一些意思看起来复杂而优雅，但它们可以用英语中的一些常用词来表达。下列单词在你的书面表达中可能非常有用：拿、拥有、得到、制造、来、去、做、看、展示、快乐、友好、善良、帮助等。(3)送花给佛有时书面表达中需要的单词或短语可能会出现在试卷的其他地方。因为我刚刚完成了这个主题，并且记得很清楚，所以我可以用我的指尖使用它。5.在蛋糕上加糖霜，尽你所能。如果你还有时间和精力写得更好，请注意以下几点：(1)不同的句型，不是吗.最后，让人觉得无聊。(2)适当使用一些复合句或从属复合句。(3)在进一步描述人或事物时使用定语从句。(4)适当使用分词或分词短语来对比谓语动词。(5)偶尔使用倒装句来增加新鲜感。(6)改变状语在句子中的位置，使句子不同。(7)当下一句后接下一句时，可以省略相同的组件以节省空间。6.写得整齐，卷得整齐字迹应该清楚，以便主考人能看得清楚。它不应潦草或难以辨认。纸的表面应该保持干净整洁。7.写完后别忘了检查在为中考写作文时，由于时间紧、内容多，学生难免会犯错误。因此，纠正错误是至关重要的。中考作文评卷是以要点、语言准确性、语境一致性为分数依据，以错误数量为分数依据。因此，在高中