河北省2019年语文八年级上册第六单元综合性学习_身边的文化遗产（II）卷

河北省2019年国语八年级上卷第六单元综合学习_身边的文化遗产(II )卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、综合学习1 .读下面的词，回答问题。我的祖国，我深爱的祖国。 你高唱公鸡唤醒黎明的寂静你是升天的巨龙chzh时代的风云.你是点燃文明的星火人类智慧的起源。你有一个神圣的名字。 那是中国！ 那是中国啊，我的祖国，我深爱的祖国。我爱你的黄河，就是培育13亿人民。我爱你的长江碧波，将56个民族的心曲弹奏给平沛的歌曲。(1)放拼音，用拼音写汉字。明日() 育子() chzh() pngpi ()(2)仿照句子中的线条句子，在后面的线条处再连续一句，要求句式一致，意思一致。(3)文章中有不恰当的语序，请指出并修正。2 .语言的运用和表达最近，学校里全体教师都必须参加“聚焦古典，与大师对话！ 我们是朗读者”的主题活动。 您可以选择以下两个任务之一来完成它们：请写朗读者活动开幕式的开幕词(50字以上)。b .选择你在活动中想要朗读的名家作品，写下编名、作者名并叙述其原因(50字以上)。3 .阅读下列资料，必要时回答问题： 读书是一个奇怪的过程，读书可以开阔你的狭隘视野，深化肤浅的思想，让你平凡的人生变得美好，在“全民读书”的读书氛围中，8年级(1)班开展“与好书一起，创造美好的人生”的综合学习活动，参加以下任务(1) (评价阅读观点)考虑中学生应该读哪本书时，学生们意见不同，有人认为应该多读流行作品。 有人认为应该多读一些古典名着，因为读起来简单省力，吸收速度快。 那是古今中外文化的精髓，对此，请说明赞同什么样的看法的理由。(2) (比赛组对联)各组以对联的形式表达了对这次活动的意识，已经写好了对联，因此请增加一下对联。上联：读经典传承文化的瑰宝(3) (奖经典名文)“学习是信仰，共享是幸福”，同学们主办“古诗读书沙龙”，从以下三首古诗中挑选一首来观赏。 (50字以上)a .乱花逐渐吸引人，浅草没有马蹄。b .晴川历汉阳树，芳草萼鸷洲。c .什么也不能做的花落了，什么熟人燕回来了。4 .某学校九(3)班开展以“建设我的微软银行”为主题的综合活动，请参加完成以下活动内容。(1)活动1 :关于统计表中反映的情况，请写下你的结论微信朋友圈信息共享统计表：分享内容明星八卦各种各样自拍游戏战绩幽默开玩笑校园生活家庭生活读书学习占比19%17%22%19%9%7%7%(2)活动2 :围绕“你赞成让父母成为值得信赖的朋友吗？”这一话题，在班里展开讨论，请选择赞成还是反对，简单说明理由。(3)活动3 :活动中，班长计划写建议书。 建议书出了一些问题，请帮助修改。提案书在信息化时代，我们有更多的交流共享渠道，但不能忽视我们周围最好的风景。 为了合理利用微信的朋友圈，能使我们更好地成长。 我特别向各位提出了以下建议：1 .不在乎游戏娱乐，不在乎明星闲话，配合时间和精力，选择更健康的娱乐方式。2 .多介绍学习经验，更多地分享互相催促的幸福时间，感谢。向朋友们展示青春的成长和奋斗！2018