学前儿童家长课堂

刘延卫、家长级、赵小兰、赵小美、美国劳动部部长、纽约州消费者保护厅长、纽约州政府中地位最高的中国人、家庭教育(70% )学校教育(30%)=优秀的孩子、赵小兰的父亲赵锡成毕业于上海交通大学，母亲朱兰年轻时喜欢为孩子们学习赵家的教育方式将中国的优良传统与西方的管理方法相结合，使其“不以爱情撒娇，不严格保守”，教育孩子“知识就是力量”。 八岁的赵小兰刚到美国，一个英语单词也没有。 每天上课时抄写黑板的内容，一天到晚疲惫的父亲把她翻译成中文，从字母开始教她。 赵家以“知识就是力量”“多为社会工作”为家庭教训，教育孩子学习和工作。 每天早上上学，父母都明确规定赵小兰要带妹妹去上学的公共汽车，两个姐妹在外出，不论大小，回家都要记账，但是父母“只要是学习所需要的东西，绝对不能节约”。 晚饭后赵家很少看电视，母亲和孩子一起看书。 由于勤奋学习，赵小兰于1997年获得哈佛大学商学院硕士学位。 赵锡成夫妇平时不仅经常鼓励孩子认真学习，还注意培养孩子工作的习惯。 家里有管家，但孩子们希望自己洗房间和整理。 每天上学前，姐妹们要检查游泳池的设备，收拾污垢，在闲暇时做家务。 赵小兰姐妹这么勤奋是因为她们记得母亲的话。 “家，家，这块田地是一家人，人人都有责任”赵锡成夫妇培养了独立于儿童民主意识生活的能力。 到了星期天，赵锡成都召开家庭会议，让孩子们提出自己的想法、收获、计划。 假期总要安排家庭旅行，旅行中的一切工作都由孩子们负责。 赵锡成夫妇平时重视培养孩子们各方面的能力。 他们支持孩子的个性、兴趣，健康发展赵小兰的学业和才能。 赵小兰长大后不仅会弹高尔夫球场、骑马场、滑冰场，还会弹钢琴。 一、家庭共育中的监护人问题，(一)监护人育儿中的观念问题，一.目前的结果PK长期目标，望子成龙心切，过度关注“学习结果”，母亲希望4岁的我会变成什么样？ 2 .父母的愿望PK幼儿的需求，3 .监护人的愿望PK幼儿的愿望？ 聪明的父母在对孩子抱有期待的时候，首先要评价孩子的智力特征、兴趣范围和个性特征。 (二)家长教育行为中的问题探讨，36岁儿童的需求，1为孩子做什么都行，好母亲有点懒惰，2工作忙，孩子是我们的继续生命，教育孩子是我们的责任。 孩子最需要的是父母的爱，孩子喜欢和父母一起吃苦，不想依赖别人，也不想和父母在一起。 孩子需要的不是冷淡的“赚钱的机器”，而是来自父母的温暖和理解。像牛顿一样，3我们的孩子容许犯错误，有缺点，4保护孩子的自尊心，在人前叱责和批评孩子是家庭教育的起点，不要总是摆弄他的手脚，5不要在孩子的梦里插上翅膀，如果你爱他就笑他的梦如果你爱他就不能束缚她的思维36岁(活跃期)要让孩子养成读书习惯3岁以后的孩子用书面语读给他听， 不要用口语说明太多34岁可以读童话故事46岁可以读寓言故事和古典名着：可以帮助孩子提高智力的读写能力不必担心语言学习，用奇妙的笔法就可以开花！ 不要讨厌孩子有权和孩子说话和玩耍(剪纸、橡胶泥、野外玩耍)电视的父母应该成为孩子的榜样，二是学习英语，世界上有224个国家，171个国家的人使用英语，74个国家的人使用英语作为官方语言， 世界上75%的信息都是用英语传达的，1、学好英语的方法，潜在的环境=能力2、幼儿学习英语存在的问题，Question1:孩子学习英语的效果不明显，英语也是和中文一样的语言，学习语言需要一个过程：模仿-认知-使用-正确使用、 对孩子学习英语的期待远远超过孩子的自然负担能力，在孩子成长的过程中我们需要更多的耐心，Question2:回家问“今天学到的东西”。 为什么孩子回答“不知道”“忘记了”这个是什么呢？ Conclusion3:启动方法很重要！ Question4:为什么孩子不识字，Question4:我不懂英语，怎么指导孩子？ 不要10分钟前上课，频繁地休息迟到和早退。 补习的效果是在正式的课上回家给孩子播放CD，每早晚10分钟和孩子一起读CD，孩子学习单词和句子是不错的，应该鼓励孩子回家像老师一样学习英语。 有预习的话，效果会更好，Question5:Conclusion5，一会儿孩子看起来兴趣不大。 兴趣爱好高，适时，形成习惯，长期坚持，大人和孩子，都是渐进的学习过程，1 .给孩子营造简单学习英语的氛围，看英语卡片，看简单的英语动画片等，无意识的学习效果最好，没有压力。 因为孩子的学习没有目的性。 2 .不是劝孩子频繁学习英语，而是父母感到英语很有趣，孩子学习时父母表现出好奇心。 你最好缩短晚上看电视的时间，和孩子一起学英语。 孩子的效果令父母吃惊。 3 .当孩子兴趣低落时，最初想到的不是放弃，而是在观察和与老师交流的过程中找到原因，进行对症治疗。 4不要追问孩子一回家就学的东西。 不是在孩子不能说话的时候批评或斥责他们学到了什么，而是耐心地引导他们。Conclusion5，孩子容易学，但是容易忘记，瞬间记忆短时间记忆长时间记忆，平铺忘却曲线，No.1，黄金时间复习，连续复习，断续复习，No.2，做预习工作，对于接下来要学的新内容，为了能够简单把握课程，需要事先理解。 No.3、每天定点听CD，培养良好的学习习惯21日，No.4与老师及时沟通，孩子的进步总是与老师有效沟通，No