出师表的复习教案

出师表的复习教案一.审查目标：1、掌握文言文实词和功能词的意义和用法。2、掌握主要文言文句子的翻译。理解文章的内容，体会作者报答先帝忠臣的感情。4、了解诸葛亮及三国演义相关内容。二、审查方法：自主、合作、点击、训练三、审查过程：(a)学生自主复习，记住相关内容，在疑点上做标记。(b)学生合作复习，解决问题，教师打电话。(c)测试重点，了解学生的掌握情况。1，请说明以下下划线单词的意思。贾庆福对20年来不缺乏慎重、住宿的自由裁量权、损益和福利的效果表示卑鄙的感谢。20年来缺乏慎重、住宿的自由裁量权损益和福利的效果，无法明确这一指责的意义。(约翰肯尼迪)2，翻译句子(1)苟死于乱世，不肯把消息告诉诸侯。(2)被战败的军队在危难之间下令。(3)皇帝知道大臣谨慎，所以皇帝遇到大事，派遣了大臣。(4)希望陛下寻求小偷和伏身的效果。(5)这位大臣向先帝报告并忠于陛下的原因也是。(6)这也是危急存亡的秋天。(7)但卫兵不断在里面，忠心的人从外面忘记了自己。(。(8)不能随便贬低，不能比喻实际。(9)对有强奸犯科、忠诚善良的人，刘部长应支付其刑罚奖。(10)打开城厅，给先帝留下美德是真诚的。效果：害怕委托(效果)盗贼兴复杂的效果(工作)如果没有效果，牧师的罪(实现)道：中途崩溃(路)有多大帮助(执行仁政)咨询(法)朴素的：肉食者卑劣(短视)的先帝，没有臣民不卑劣(低)的触觉的朴素(变化)区：古野有麦田(回望)，三高辰在草录(访问)推荐：人为元首(当选)，登上大海(选择)举(实)戒，死，举(示)名(2):重要生存的秋天警卫部长不断地(的)我想向陛下报告(代表皇帝的特殊情况)忠言之道。学了它(代替他们，郭裕费唵董允等)先帝称其为能量。(代替他，将军面向宠爱。)陛下的亲臣(相反，侍候，大法官):警卫的臣子不知疲倦。我想向陛下报告在以前(中)灿烂，没有不讨厌英道(例)的叹息(在南阳)苟满命，无不求闻茅屋3区在战败的军队中遇险之间接到了命令(中)古都。六、理解和问答填空：1.本文探讨了三高草楼和林崩岗两种。表示感谢之情。2，出师表中的成语：打开城池，嘲弄自己，作恶犯罪，三顾茅庐，利与弊，隐喻损失。3、诸葛亮建议柳善对宫廷、后中官员的赏罚坚持同样的标准，这句话是：【闰罚张否】。要避免相似和不同。表明作者对名利漠不关心的文章：群雄都生活在乱世诸葛亮在出师表日文中提到了13号先发制人费。他的意图：是鼓励侯周瑜深度追击先济英祖。“光泽德”是完成“先帝刘备的非格统一大业”6.写作者一生的文章：被交给败军，被命令危难。7、战略目标句(政治愿望):相率军队，北平中原，薛建健，强忍强忍，兴复寒室，犹故都。8、诸葛亮希望后主不要随便欺负自己的文章是：不能妄言。9、诸葛亮有利于主观条件，分析天下情况，警卫大臣忘了忠臣的人，不断在内部。10.作者表达对刘氏父子感情的文章：为臣民，向先帝和忠臣职位报告。11、对“三高楚楼”的简要说明，是：皇帝对臣子不卑，丑陋的是自己卑躬屈膝，三高臣当世的事。第12，7段中“大事”的具体含义是什么？“北朝中原，庶竟钝，奸凶除，兴复韩室，犹定故都。“。13、诸葛亮追诸葛亮的原因是：皇帝大臣不卑不亢，卑躬屈膝，三九大臣在楚楼里，顾问官对唐代的事，表示感谢，于是下徐先帝追了他。14、作者苏夜忧虑叹息的原因：担心影响不委托，以伤害贤弟明朝。在15，出师表反映诸葛亮的聪明和智慧的代表性事例：空城计，捕蒙七捕，草舟出借箭，舌战集团儒家，金贾8图，3气加油。16、诸葛亮建议严惩州，如：例奸犯科，忠好人，应为陛下平明的理由支付惩罚；不能徇私舞弊，也不能内外兼修。17、写先汉兴龙和后汉倒塌原因的