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文档简介
武汉市2019-2020年级国语9年级下卷第5单元第18课天下第一楼 (摘录)授课时间同步练习a卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、选择问题1 .下列词语写错的项目是()a炒菜吵闹得骂不过来b .会计室贪婪、富有和乐观c .到了顶峰悠然自得d调查恶作剧的悲惨狗靠人的势头2 .下列句子没有语病的项目是()读了望岳,理解了作品的内容,进入诗人的心中才能“凌顶,一览众山”。b .人们连续看四五个小时的电视节目,会很累。c .农民工的回乡和大学生就业难的问题,引起了全社会的关注。d .数字化时代,文字的记录方式发生了很大变化,很多人都忘记了写作,从此影响了汉字文化是否能够得到良好的继承。二、基础知识综合3 .阅读下列文字,必要时解答:谈论“风格”的书薯很多。 遗传HN _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _很少从这些书中得到有益的见解。 之所以形成这样的状况,是因为说明优雅风格的这些着作有缺陷,为什么人们需要优雅风格,我想很少说明其必要性。 有些人有.a .错觉b .错误),优雅的风格是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1)根据拼音写汉字或者拼音。遗憾的是.(2)词句有两个错字,请找出并修正。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)根据上下文选择合适的词语,在_中填写字母号码。三、读现代文阅读以下内容,完成小问题。有一种善意不必说出来葛闪那个冬天,鹅毛般的雪一直下到深夜。 世界披着白色的外套。 冷冰冰的,侵入了更多人的骨头。妈妈问候了来吃最后一组火锅的客人后,和姐姐一起喊,忙着收拾桌子上的剩饭,准备关门。 妈妈说,天气这么冷,这么晚的时候,肯定没人再来吃火锅了。说到这里,从门外突然刮起刺骨的寒风,两个“雪人”进来了。 我们定睛一看,两个“雪人”又高又矮,显然是父子。 这么冷的冬天很暗,男人的服装还是很淡,脸色苍白,两手不停地摩擦着。 孩子小,大约七八岁,他的衣服还很厚,小脸通红,眼睛一溜一溜地在商店的每个角落搜寻。男子深呼吸,长时间向母亲:打招呼:“最便宜的火锅多少钱?”妈妈笑着说:“十五张”。15美元? ”男子用手摸了摸鼻子,但身体向下低声问儿子:“十五美元,吃不下去。”孩子连想都没想到,就点了点头。 也许他父亲是第一次请他吃火锅。 因此,他对穿着这种寒服的父亲没有考虑任何概念。妈妈走过去,用手抚摸孩子红红的脸,眼睛里很可爱。 我们知道妈妈又会好起来的。目瞪口呆时,母亲抬起眼对男人说: “是啊。 我们到现在为止都很忙,连吃晚饭的时间都没有。 如果不愿意的话,大家一起吃比较好。 给我五块钱怎么样? 我说。男人的脸上突然出现喜色,让鸡啄米。 孩子也高兴得跳了起来。 尽管我们知道母亲有同情心,她还是竞争着只收他五元。男人和孩子一定没吃过火锅,所以吃的有点狼吞虎咽的姿势。 妈妈一边不停地劝他们不要噎食,一边从厨房点了菜,随时放在热锅汤里。我刚把菜端放在桌子上,男人夹了几个菜里的肉丸放在孩子面前,孩子立刻把肉丸放进嘴里。 我吃惊地“啊”地说了一声。 妈妈急忙用手在桌子下面捏住,暗示不要用眼睛说话。我不知道,那个肉层丸没有放在锅里,妈妈为什么要阻止我出口呢? 我一笑眼前这个男人的“土”,就对母亲的这种做法感到困惑。 这时,对面的男性似乎也感到异样,停下筷子,问他怎么了。但是,更令人吃惊的场景又出现了。 妈妈笑了笑,说没事,继续吃! 然后,妈妈也夹了几个不在锅里的内层丸子,放进嘴里咀嚼得很好吃。 我试图再次开口,但又被妈妈暗中拦住了。 我和姐姐一口气离开了餐桌,回到了自己的房间。过了一会儿,我们听到一个男人终于吃完了,要走了。 通过门缝,我看见妈妈从男人那里收到五元钱,一直把他和孩子带到门外,他们离开后关上门,来到我们的房间。我很生气,对妈妈:说:“不用赚钱。 为什么要和他一起吃不入口的东西”。妈妈说:其实这父母很明显是从乡下来的。 他们可能没吃过火锅。 如果我让你吃惊,说实话,那不就伤害了他的自尊吗?” 母亲叹了口气。 每个人都有尊严,无论多么穷人. 我们终于领悟了,理解了母亲的苦心。 姐姐又说了: “你很亲切,与其给他们五块钱,不如让他们免费吃。”“不收钱。 那不是将同情化为施舍吗? 妈妈笑了。 因为有善意,最好不要说. 4 .通读全文,简要概括母亲对母子的善意具体表现。5 .品味语言。(1)就第段的线句中加入语言的表现效果进行说明。(2)从修辞手法的角度观赏第段的线句。第6 .第段对两个“雪人”不仅作了简单的动作描述,还作了怎样的描述? 有什么作用?7 .按照文章的内容,结合自己的生活现实,请谈谈对文章最后划线的句子的理解和感想。 (80-100字)四、语言表达8 .贺敬之在表达自己踏入延安土地时的兴奋和与亲人团聚时的喜悦时,选择了一系列动词。 比如“抓”、“贴”、“抱”、“跳”等,可以说是生动的形象、传说。 请正确使用动词,写出小片段。9 .请展开丰富的联想和想象,用比喻的修辞手法,继续句子。牵牛花开了。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _月光洒在地上。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、综合学习读下面的资料,完成下面的小问题。(材料1 )(材料2 )世界卫生组织发布了十种影响健康的垃圾食品:油炸食品、腌制食品、加工肉食品、饼干类食品(不包括低温烘焙和全麦饼干)、汽水可乐类食品、便利类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品、梅干类食品、冷冻甜味类食品、烤制食品类食品这些垃圾食品只提供卡路里,不提供丰富的营养。 长期吃会影响健康。(材料3 )医学专家、营养学家长期研究表明,大米、玉米、荞麦、黑豆、小豆等杂粮的营养价值优于精制的面粉和大米。 五谷富含健康长寿的营养成分,具有预防癌症的功效。 另一方面,对于新鲜的鱼肉,蔬菜中富含维生素、矿物质和食物纤维,能够提供机体所需的微量营养素,保证人体各器官的正常功能。 在民间被尊为“蔬菜圣品”的萝卜,是人们蔬菜筐中的“良药”。10 .请分别汇总两种材料的主要信息。(材料一).(材料2 ) .11 .综合以上3种材料,请谈谈从“饮食与健康”的观点出发,在饮食中应该注意什么。12 .综合学习中国戏曲始于原始舞蹈,是一种历史悠久的综合舞台艺术形式。 汉、唐至宋形成了较完整的戏曲艺术,文学、音乐、舞蹈、美术、武术、曲艺、表演艺术相结合,具有鲜明的民族风格和浓厚的地方特色,经过长期发展,逐渐形成了以京剧、越剧、黄梅剧、评论剧、豫剧五个戏种为中心的中华戏曲百花苑。去年,重庆某学校制定了戏曲进入校园的课程计划,使学生们能够在校园近距离接触中国戏曲。 邀请你完成下一个任务。(教室的舞台)在第一堂戏剧课上,老师播放了昆曲牡丹亭的片段,第一次正式接触到传统戏曲,不过很多同学都被音韵歌唱、舞蹈设计、精彩的故事所吸引,兴趣浓厚,意味无穷。 小雪回家后,自主策划活动,第一次起草。 小雪的活动策划有点问题,请帮忙修改。 计划如下戏曲教室活动策划活动主题:进入中国传统戏曲活动标语:传统戏曲进校园学习国粹的真正经典活动目的:多方法了解中国戏曲,不盲追星族活动内容:(1)京剧面部照片的展示(二)越剧才子美人题材特征讨论会;(三)川江号子老船工嘉陵江边的现场说明(四)豫剧穆桂英挂帅电影欣赏小雪设计的活动标语战斗不顺利,请根据原句修正。传统戏曲进入校园时,我要说: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _小雪设计的活动内容非常丰富,但有一个缺陷,要指出并修正。事件_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(人生的大舞台)根据情况,完全补充人物对话。爸爸:小雪,这个月考试结束了,爸爸打算放松一下!小雪欢呼声:太好了。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _爸爸在笑。 你不喜欢相声吧复仇者联盟4热映中啊。 星期六晚上去见吧小雪有很困扰的颜色:我想看复联4呢。 但是戏剧课老师说,星期六晚上19:30 国韵芳华中国传统戏曲牡丹亭在重庆大剧场举行最后一场表演,现场感受到的机会非常少见,我有点烦恼。爸爸轻轻拍了拍小雪的肩膀:.小雪:姜还是老辣呀,谢谢爸爸教我迷津。 那我们现在就买票吧! 这次戏曲课,我有了新的素材,可以和老师和同学交流了!六、其他13 .说明下列句子的措辞:(1)他奔向那所房子,只复习一点法语。 那是为了应对这样的紧急情况而学习的。他们搜查得很干净,一眨眼就发现
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