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文档简介

第六讲:语言素质,(1)知书达礼:仅知道书本知识是不够的,还要学会送礼。(2)度日如年:日子非常好过,每天象过年一样。(3)杯水车薪:每天办公室喝喝茶,月底可以拿到可以买一辆车的工资。(4)知足常乐:知道有人请自己洗脚,心里就感到快乐。(5)见异思迁:看见漂亮的异性就想搬到她那里去住。(6)语重心长:别人话讲的重了,心里怀恨很长时间。(7)有机可乘:出门考察有飞机可以乘坐。(8)不学无术:不要白费工夫学那些不实用的东西。(9)夫唱妇随:丈夫进了歌厅唱歌,妻子跟踪尾随。,成语新解:,请您写一个调课通知(假如下周的课调至10月31日,课室在4栋503)。,请介绍1个网络流行语(或词)。,请您介绍一下广州大学城。,请您写一个请假条(请下周的课)。,请您说说居民身份证存在的问题。,第2次作业:(1)如果需要您在您的能力范围做一件爱国的事情,您最想做什么。(2)请于10月22日(星期二)下午6时之前,把“您最想做的1件事情”用手机信息发送(3)内容不超过70个字符,含100分制的“自评分”。,听话;假物,主要内容,第六讲:语言素质,一、语言素质的含义,二、语言素质的基本要求,三、提高语言素质的途径,三国演义中骂词的文化魅力,一、语言素质的含义,语言素质是指社会生活中,人们利用语言表情达意、进行交际的知识和技能的综合。语言素质的基本要求是正确、规范使用普通话。,(1)口头语言(2)书面语言(3)体态语言,嗲声嗲气(港台腔)叠词叠语(好好、就是就是)第三人称(人家),女孩撒娇,槑,(mi),囧,(jing),烎,(yn),通用规范汉字表(征求意见稿),文字的不可代替性。,央视屏蔽、抵制NBA、WTO等外来词。,3500+3000+1800=8300“整形字”、异体字等(钟、锺)未收录字的补充(农、专)电脑技术的发展,二、语言素质的基本要求,1语言知识(1)语音知识(规范化)(2)词汇知识(规范化)(3)语法知识(规范化),二、语言素质的基本要求,2语言运用能力(1)简练(三国演义10大经典评语)用词精当造句精短措辞精深文言精准,二、语言素质的基本要求,三国演义10大经典评语(1)治世之能臣,乱世之奸雄。(许劭)(2)天下英雄,惟使君与操耳!(3)生子当如孙仲谋。(4)内事不决问张昭,外事不决问周瑜。(5)卧龙、凤雏二人得一,可安天下。(6)子龙一身都是胆也!(7)既生瑜,何生亮!(8)鞠躬尽瘁,死而后已。(9)马氏五常,白眉最良。(10)人中吕布,马中赤兔。,二、语言素质的基本要求,2语言运用能力(2)生动(奥运广告、城市广告等)选用含义具体并富有形象感的词语多用口语化的语言句式要富于变化恰当运用各种修辞手法,二、语言素质的基本要求,2语言运用能力(3)朴实(防流脑宣传语)语言要规范,不生造词语语言要质朴,不故意雕琢语言要自然,不装腔作势语言有新意,无空话套话,二、语言素质的基本要求,2语言运用能力(4)准确用词准确造句合乎语法,合乎逻辑,“老师就可以讲岩石的分类:沉积岩、岩浆岩、火山岩,启发学生热爱岩石,从而热爱地质。”,2009年10月13日南方日报(A2版)岩石分类口误,总理公开致歉,沉积岩岩浆岩火山岩沉积岩岩浆岩(火成岩)变质岩,二、语言素质的基本要求,2语言运用能力(4)准确(顾秉林亲民党主席宋楚瑜)(2005年5月11日)赠梁任父同年黄遵宪寸寸河山寸寸金,侉离分裂力谁任?杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心!,不重人文;不重细节;不重形象,不会读小篆“侉”“赠送”说成“捐赠”,二、语言素质的基本要求,2语言运用能力(4)准确(纪宝成新党主席郁慕明)(2005年7月12日)纪宝成向新党主席郁慕明一行致欢迎词时,一开头就说了句:“七月流火,但充满热情的岂止是天气;今天我们中国人民大学的师生以火一般的热情在这里欢迎郁慕明先生一行”“七月流火”语出诗经豳(bn)风七月,为每节开首反复吟唱之句,其意为农历七月,“火”(星名)将西流,暑热渐退,寒之将至。,不重人文;不重细节;不重形象,二、语言素质的基本要求,2语言运用能力(4)准确(合乎逻辑)(2005年4月26日:西安小学生国民党主席连战)后宰门小学生原版:“两岸的小朋友手拉手儿把歌唱,爷爷啊,您回来啦!您终于回来啦!您的母校热情欢迎您!爷爷啊,祝您健康、幸福、快乐!”台湾民进党翻版:“连爷爷啊,您别回来了。这是您亲吻过的土地,台湾人请您别回来了!”,三、提高语言素质的途径,1学习语言知识,向生活、向群众学习语言2多读古今中外具有典范性的名篇3丰富和积累词汇4勤学、多练、多改,在运用中掌握语言,手机短信:署名、抄送、节日、回复电子邮件:规范、时效、附件、回复,提高写作素质的方法和途径,1掌握扎实的写作理论知识和社会科学知识2博览、精读,从范文、例文中体会和学习3严格训练基本功,多写苦练4写作中要多听取意见,深入修改,反复修改,三国演义中骂词的文化魅力,1三国演义骂词的经典代表(1)诸葛亮骂死王朗(2)祢衡裸衣骂曹操,普世价值:有傲骨骂当局(曹操)不合群死得冤社会黑,三国演义中骂词的文化魅力,2三国演义骂词的标志词骂曰怒曰斥曰指曰叱之曰叫曰责之曰大笑曰大喝曰乎曰唾其面曰,三国演义中骂词的文化魅力,3三国演义骂词的分类(1)两军对阵时阵前的叫骂、辱骂(骂阵)(2)对他人重大失误的责骂(骂责)(3)揭短型的骂词(骂短)(4)面对威逼利用,不卑不亢的骂词(骂卑),三国演义中骂词的文化魅力,3三国演义骂词的分类()嘲弄性的骂词(嘲骂)()激将性的骂词(激骂)()恐吓性的骂词(吓骂)()宣布或坚定信念的骂词(讥骂),三国演义中骂词的文化魅力,3三国演义骂词的文化魅力(1)总体上进一步强化了小说“文不甚深,言不甚俗”的语言特点。(2)生动传神、精炼准确,形象而又生动地体现人物的性格特点,对人物形象的刻画和塑造起到推波助澜、锦上添花的作用。(3)体现典型环境中人物的典型心理,在很大程度上起到推动情节发展的作用。,三国演义中骂词的文化魅力,3三国演义骂词的文化魅力()骂词还具有很强的审美作用。()“打人不打脸,骂人不揭短”的反用。()骂词是政治斗争、军事斗争、外交斗争等的延续和补充。,三国演义中骂词的文化魅力,4骂的10种境界(1)“血肉横飞”(陈琳讨曹檄文)(2)“二面三刀”(卢植“有伊尹之志则可,无伊尹之志则篡”)(3)“金蝉脱壳”(曹操“生子当如孙仲谋”)(4)“按图索骥”(舌战群儒之严畯)(5)“阡陌纵横”(诸葛亮骂死王朗),三国演义中骂词的文化魅力,4骂的10种境

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