四年级上册数学课件第6单元第2节第6课时商的变化规律人教新课标21.pptx_第1页
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文档简介

第6单元除数是两位数的除法,2笔算除法,四年级数学上新课标人,第6课时商的变化规律,同学们,前面我们学习了除法的笔算,掌握了一些试商的方法和技巧。,学习新知,今天我们学习的内容与前面的有所不同,希望同学们认真观察、分析,看看你能发现一些什么规律。有信心吗?,商的变化规律,计算下面两组题,你能发现什么?,(1),(2),2,20,40,100,10,5,能把两个发现合并成一句话吗?,先观察第(1)组,你能发现什么?,再从下往上观察,你又能发现什么?,10,10,2,2,10,10,2,2,除数不变,被除数除以几,商也除以几。,除数不变,被除数乘几,商也乘几。,除数不变,被除数乘几或除以几,商也乘几或除以几。,被除数不变,除数除以几,商就乘几。,请你把两个发现合并成一句话。,仔细观察第(2)组,你能发现什么?,再从下往上观察,你又能发现什么?,除数能不能除以0呢?怎么说更准确?,10,2,10,2,10,2,10,2,被除数不变,除数乘几,商反而除以几。,被除数不变,除数除以几(0除外),商就乘几。,被除数不变,除数乘几或除以几(0除外),商就除以几或乘几。,巩固练习。,1604=40243=816040=()2403=()16020=()1203=(),4,8,80,40,被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。,计算并观察下面的题。,2,2,2,2,都,相同的数,先从上往下观察,再从下往上观察,你发现了什么?,返回目录,1.教材第87页“做一做”。,随堂练习,根据每组题中第1题的商,写出下面两题的商。,729720907200900,363360303600300,804800408000400,8,8,8,12,12,12,20,20,20,2.教材第89页练习十七第1(1)、第90页第6题。,1.(1)很快说出下面各题的得数。,12030,56080,48040,36090,4,7,12,4,6.根据每组题的第1题的商,写出下面两题的商。,562560205602,459901818036,405120528035,28,28,280,5,5,5,8,24,8,返回目录,这节课你们学了什么知识?有什么收获?,被除数不变,除数乘或除以一个非0数,商反而除以或乘相同的数。,除数不变,被除数乘或除以一个非0数,商也随着乘或除以相同的数。,被除数和除数同时乘或除以一个相同的非0数,商不变。,作业设计,要认真呦。,返回目录,教材第89页练习十七第2,4题。,2.用你喜欢的方法计算。,56080=63020=70025=18036=91070=9000600=14035=80050=,7,3110,28,5,13,15,4,16,4.下面的说法对吗?对的在()里画“”。,(1)一个除法算式,被除数乘15,要使商不变,除数也要乘15。(),(2)两个数的商是8,如果被除数不变,除数乘4,商就变成32。(),被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。所以这道题是对的。,被除数不变,除数乘几(0除外),商就除以相同的数。所以商应该是2,不是32,这道题是错的。,(3)一个除法算式的被除数、除数都除以3以后,商是20,那么原来的商是60。,(),被除数和除数都除以一个相同的数(0除外),商不变。现在商是20,那么原来的商也是20。所以这道题是错的。,4.下面的说法对吗?对的在()里画“”。,基础巩固,1.(基础题)根据每组第1题的商写出下面两道题的商(从上到下的顺序)。,324=32040=3200400=,488=48080=4800800=,8,8,8,6,6,6,(1),(2),基础巩固,2.(难点题)填一填。,4,(4)除数不变,被除数乘10后,商比原来的商多18,原来的商是()。,2,2,(1)被除数乘4,除数不变,商是原来商的()倍。,(2)被除数不变,除数乘4,商是原来商的()。,(3)被除数扩大到原来的2倍,要使商不变,除数应扩大到原来的()倍。,14,基础巩固,3.(易错题)判断对错,错的改正。(对的在括号里打“”,错的打“”,(),3,6,0,2,提升培优,4.(变式题)根据24060=4填空。,(1)(240)60=8,2,(2)240(60)=8,(3)(2404)(60)=4,2,

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