河北省2018年中考物理 专题六 科学探究专题复习训练_第1页
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专题六科学探究专题1(2017河北一模)在利用如图所示装置探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中,通过_来反映钢球动能的大小。探究物体动能与质量的关系时,有些同学对“质量不同的钢球从同一斜面、同一高度由静止开始沿斜面滚下,到达底部时的速度大小相等”有疑惑。请你在不增加器材的情况下利用现有器材设计实验,并证明该假设。操作方法:_。实验现象:若_,则说明到达底部时的速度大小相等;若_,则说明到达底部时的速度大小不相等。2在探究碘的升华时,用酒精灯给玻璃管加热,玻璃管中出现了紫色的碘蒸气,于是得出碘可以由固态直接变成气态。小明认为有可能是碘先熔化再汽化形成碘蒸气。请你设计实验证明碘蒸气是由固态直接变成气态的。器材:热水(约70 )、烧杯、玻璃管(里面有固态碘)。操作方法:_。实验现象:若_,则证明碘蒸气是由固态直接变成气态的;若_,则碘蒸气是先熔化,再汽化形成的。碘升华是_(选填“吸热”或“放热”)过程。3夏天到了,教室里打开电风扇,会觉得凉快。那么,电风扇是否能够降低空气的温度呢?请你利用以下器材(温度计、酒精、扇子)设计实验,说明你的观点。(1)实验步骤及现象:_。(2)结论:电风扇_(选填“能”“不能”)降低空气温度。(3)吹风扇感觉到凉快的原因:_。(4)电风扇转动的工作原理:_。4(2017云南中考)小华在电视节目里看到,在气温低于0 的寒冷冬季,为保障交通安全,交警在积雪的路面上撒盐,路面的冰雪就会熔化;在没撒盐的道路上,汽车反复碾压也会使积雪熔化,她对上述积雪熔化的原因作出如下猜想:a加盐可能使冰雪在低于0 时熔化b汽车碾压增大了压强,冰雪就可能在低于0 时熔化c汽车碾压使冰层变薄了,冰雪就可能在低于0 时熔化为验证她的猜想,同学们用冰块模拟冰雪进行了如下探究:(1)在气温较低时,将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,观察到有些冰块已经熔化,用温度计测量罐中冰水混合物的温度,温度计示数低于0 ,证明猜想a是_(选填“正确”或“错误”)的;同时观察到罐底出现了白霜,这是发生了_(填物态变化名称)现象。(2)如图所示,在气温低于0 的室外用窄长凳支起甲、乙、丙三块冰块,甲和乙的厚度相等并大于丙的厚度,把完全相同的三根细钢丝分别挂在冰块上,钢丝下分别挂上体积相同的实心铁块和泡沫块,过一段时间后,甲、丙上的钢丝都陷入到冰块中相同的深度,乙上的钢丝未明显陷入冰块。通过比较甲、乙中钢丝陷入冰块的情况可知,甲中钢丝下的冰受到的压强_(选填“增大”“减小”或“不变”),使冰发生了熔化,此时冰的熔点_(选填“高于”“低于”或“等于”)0 ,说明猜想b是_(选填“正确”或“错误”)的,比较甲和丙则可说明猜想_是错误的。(3)探究结束后,他们查阅相关资料,知道了晶体的熔点均受压强的影响,当冰熔化成水时密度_,体积_(两空均选填“增大”“减小”或“不变”),才会出现(2)中的现象。5现有两根外观一样的金属棒a和b,其中一根是磁铁,另一根是铁棒,请你设计简单的实验方法区分二者。操作方法:_。实验现象:_,说明_是磁铁。实验中用的物理知识是_。6现有一根弹簧、刻度尺、一个钩码(重力为1 n)、一个小石块(质量未知)。请你设计简单的实验测量小石块的质量。操作方法:_。通过比较_可以计算出小石块的质量。实验中测量石块的质量主要应用的物理知识是_。是否一定能测量出石块的质量,请说明理由:_。7现有一根铅笔(平放在水平桌面上)和一个一元硬币(放在铅笔的一侧)。请你设计简单的实验,在不用身体接触硬币的情况下,让硬币移动到铅笔的另一侧。操作方法:_。实验现象:_。实验中涉及的物理知识是_,请列举生活中相同的物理知识的应用:_。8如图所示,在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气体,这样就制成了一个简易的多功能物理实验演示器。(1)当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内水柱高度变_(选填“高”或“低”)。(2)取一吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,发现玻璃管内液面上升,这说明_。(3)用此装置还可以探究力可以改变物体的形状。你的操作是_,需要观察的现象是_。(4)用此装置还可以探究温度计的原理,你的操作是_,温度计的原理是_。参考答案1小木块被推出的距离让不同质量的两个钢球从同一高度同时由静止释放,观察钢球的运动情况两个钢球相对静止两个钢球先后到达斜面底部2把玻璃管(里面有固态碘)放到烧杯的热水中(约70 )没看到有液态碘看到有液态碘吸热3(1)用扇子扇温度计,观察温度计的示数(2)不能(3)蒸发吸热(4)磁场对电流的作用4(1)正确凝华(2)增大低于正确c(3)增大减小5将金属棒a的一端垂直顶到金属棒b的中点吸引(或不吸引)a有磁性(或b有磁性)磁体两极有磁性,中点没有磁性6把钩码和小石块分别挂在弹簧下,用刻度尺测出各自的伸长量弹簧的伸长量在弹性限度内弹簧的伸长

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