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文档简介

黄鹤楼（作者：阎伯理）,教者：沈新娟（丹徒区三山中学）,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。,滕王阁,岳阳楼,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,黄鹤楼,朗读课文,黄鹤楼,州城西南隅有黄鹤楼者图经云费祎登仙尝驾黄鹤返憩于此遂以名楼事列神仙之传迹存述异之志观其耸构巍峨高标巃嵸上倚河汉下临江流重檐翼馆四闼霞敞坐窥井邑俯拍云烟亦荆吴形胜之最也,感受黄鹤楼,找出文中能够体现黄鹤楼特征的句子。,课文品读：,耸构巍峨，高标巃嵸。(整体形象高大),上倚河汉下临江流（夸张高）,重檐翼馆,四闼霞敞(夸张对偶建筑)结构）,坐窥井邑俯拍云烟（对偶登楼感触）,高大雄伟,多种写法表现黄鹤楼,1、夸张、比喻、对偶等修辞2、描写、议论等表达方式3、正面、侧面描写相结合,亦荆吴形胜之最也。（地位和价值）,黄鹤楼,高,耸构巍峨，高标巃嵸,上倚河汉，下临江流,重檐翼馆，四闼霞敞,坐窥井邑，俯拍云烟,最,仙,热爱山川胜迹,仰慕仙人生活,抓住特征描写,黄鹤楼送孟浩然之广陵(李白)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,诗词中的黄鹤楼,诗词中的黄鹤楼,唐代诗人崔颢的题咏，使黄鹤楼赢得“天下江南第一楼”的美誉。,李白也登上黄鹤楼，放眼楚天，胸襟开阔，诗兴大发，正要提笔写诗时，却见到崔颢的诗，自愧不如，只好说：“眼前有景道不得，崔颢题诗在
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